同學(xué)們，“聲動作文”第三季第二站開始展播啦！

本活動由大理市教育體育局、大理市融媒體中心、“學(xué)習(xí)強國”大理州學(xué)習(xí)平臺、共青團大理市委、大理市委文明辦、大理市婦聯(lián)、大理市關(guān)工委聯(lián)合主辦，大理州新華書店協(xié)辦。

活動以全市各教育集團為單位，面向3—6年級學(xué)生進行作文征集。只要同學(xué)們認真面對每次習(xí)作，自己的作文就有可能成為推送作品哦！

被選送的作文會錄制成音頻與文稿一并參與評獎。推薦作品會在大理市融媒體中心“大理融媒”微信公眾號、大理人民廣播電臺綜合廣播FM99.9《蘇曉姐姐的發(fā)音盒》節(jié)目、“學(xué)習(xí)強國”大理州學(xué)習(xí)平臺展播、推送。

今天展播第二站
下關(guān)四小、下關(guān)六小教育集團
三年級同學(xué)們的作品

讓我們一起邊聽邊看吧

琴畫大理，心上故鄉(xiāng)

大理市下關(guān)第四完全小學(xué)三年級2班 張李岳

指導(dǎo)教師：趙海燕

我問媽媽：“故鄉(xiāng)是什么？”媽媽告訴我：“故鄉(xiāng)是推開窗就能看見的那座山，是走出家門就能望見的那片海?！?/p>

我的家鄉(xiāng)在大理。這兒，真美！

蒼山的雪，真美??！

每天清晨，我背著書包走出家門，第一眼看見的，就是高高的蒼山。它像一位慈祥的老爺爺，靜靜地守護著我們的家鄉(xiāng)。山頂白雪皚皚，在陽光下閃閃發(fā)光，宛如一頂銀光閃閃的皇冠。奶奶說，那是蒼山爺爺?shù)陌装l(fā)，他在這里佇立了千百年，守護著一代又一代孩子長大。

我多想爬上山頂，摸一摸那潔白的雪啊！媽媽說，山太高了，要等我長大，才能去撫摸蒼山爺爺?shù)陌装l(fā)。于是，我常常對著蒼山許愿：“蒼山爺爺，您等著我，等我長高了，一定來看您！”

洱海的月，真美??！

傍晚，爸爸帶我去生態(tài)廊道散步。夕陽把金光灑在水面上，波光粼粼，漂亮極了！月亮姐姐悄悄爬上來，把溫柔的光芒灑進洱海的懷里。風(fēng)兒輕輕吹過，水里的月亮就笑成了一朵花。

我指著水面喊：“爸爸快看！洱海里也有一個大月亮！”爸爸笑著說：“傻孩子，那是月亮在照鏡子呢。”

湖水輕輕拍打著堤岸，像在唱著一首溫柔的搖籃曲。

守護這片山水的人們，真美啊！

爺爺告訴我，從前的洱海曾經(jīng)生過病。湖水渾濁，藍藻漂浮，村里的爺爺奶奶看在眼里，疼在心里。后來，大家一起行動起來，有人關(guān)掉了魚塘，有人收起了魚網(wǎng)，還有科學(xué)家來教大家怎樣保護蒼山洱海。

慢慢地，蒼山更綠了，洱海更清了，水鳥又成群結(jié)隊地飛了回來。大家笑著說：“蒼山洱海美了，我們的日子才有奔頭！”

我也想為家鄉(xiāng)出一份力。每次去海邊散步，我都會把垃圾扔進垃圾桶。我悄悄對著水面說：“洱海姐姐，我也在保護你哦！”

聽爸爸說，古時候有位詩人來到大理，寫下這樣一句詩：“蒼山不墨千秋畫，洱海無弦萬古琴?！蔽译m然還不完全懂它的深意，但我知道——蒼山，是一幅自然天成的畫，美了千百年；洱海，是一把沒有琴弦的琴，唱了千萬年。

而我和我的小伙伴們，就住在這幅畫里，聽著這琴聲，一天天長大。

從蒼山的雪，到洱海的月，再到守護這里的人——我漸漸明白了，家鄉(xiāng)的美，不止在眼里，更在心上。

我愛我的家鄉(xiāng)——大理！

心棲大理·四季成詩

大理市下關(guān)第四完全小學(xué)三年班2班 李梓涵

指導(dǎo)教師：趙海燕

我的家鄉(xiāng)大理，是一座藏著“風(fēng)花雪月”的人間仙境。它背靠巍峨蒼山，面朝碧藍洱海，四季流轉(zhuǎn)，皆是看不倦的畫，讀不厭的詩。你問我，大理的美是什么？是下關(guān)的風(fēng)，上關(guān)的花，蒼山的雪，洱海的月——更是刻在我骨子里的鄉(xiāng)愁。

春天，上關(guān)花開遍山野。粉紅的冬櫻、金黃的油菜競相綻放，宛若天邊飄落的云霞。微風(fēng)輕拂，花香四溢，連空氣里都裹著蜜一樣的甜。我漫步在花田間，花瓣落在肩頭。不遠處，白族阿嬢背著竹簍走過，簍里裝著剛掐的桑尖——她們要去喂春蠶了。那一刻我忽然明白，大理的春天不只是花開，更是人們忙碌而溫柔的日子。

當最后一片花瓣落入泥土，夏天的風(fēng)就悄悄來了。

夏天，下關(guān)風(fēng)徐徐而來。湛藍的天空一碧如洗，大朵大朵的白云低低地飄著，靜靜倒映在清澈的洱海里，水天一色，如夢似幻。我常跑到洱海邊，張開雙臂，風(fēng)來了。它拂過我的臉頰，吹起我的衣角，帶著水草和泥土的清新氣息，像一雙溫柔的手在和我玩耍。玩累了，風(fēng)就悄悄走了，我的心卻留在洱海邊，等著下一場相遇。

風(fēng)漸漸涼了，秋天的月光就爬上了洱海邊的屋檐。

秋天，洱海月格外皎潔。明月升起，清輝灑在洱海水面上，波光閃閃，像是撒下了一層碎銀。熱鬧了一天的古城終于安靜下來，街上的人漸漸少了，只剩三兩小店還亮著燈火。老板娘正把乳扇攤在炭火上，焦香混著甜味飄出老遠。月光照著青石板路，也照著我和家人回家的腳步。媽媽牽著我的手，講起月亮里的故事，那些話軟軟的、暖暖的，和月光一起，落進我的夢里。

當最后一聲蟲鳴消失在夜里，蒼山的雪就悄悄染白了山頂。

冬天，蒼山雪潔白如玉，在陽光下熠熠生輝。那雪，像蒼山寫給洱海的信，一年一封，從不遲到。成群海鷗從西伯利亞飛來，逐浪嬉戲。每年冬天我都去喂海鷗，它們撲棱著翅膀圍過來，從我手心里啄食，癢癢的、酥酥的?？粗鼈儦g快的樣子，我常想：這些小精靈飛越千萬里來赴約，是不是也把大理當成了它們的家鄉(xiāng)？

下關(guān)風(fēng)，上關(guān)花，蒼山雪，洱海月。大理四季如畫，處處皆景。風(fēng)是情，花是詩，雪是畫，月是夢——這是大理的“風(fēng)花雪月”，卻又不止是大理的。風(fēng)是游子耳邊的叮嚀，花是童年記憶的顏色，雪是歲月染白的頭發(fā)，月是無論走多遠都會抬頭望見的故鄉(xiāng)。

原來，每個人的心里都有一座大理。而我，只是幸運地，生在了這里。

我愛大理，更愿把它的美，講給每一個還未到來的人聽。

那次經(jīng)歷真難忘

大理市上關(guān)鎮(zhèn)河尾完小三年級乙班 馬子航

指導(dǎo)教師：聞躍喜

記憶像個神奇的匣子，輕輕打開，總有那么一件事像星星一樣亮晶晶地跳出來。在我的記憶中，那顆最亮的“星星”當然要數(shù)那次去公園放風(fēng)箏的經(jīng)歷啦！

那天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是我和我的老鷹風(fēng)箏的特別日子。這只風(fēng)箏是我親自選的，它有著銳利的眼睛，翅膀又大又寬，仿佛隨時準備掙脫束縛，翱翔在廣闊的藍天之上。

我迫不及待地拿出風(fēng)箏，跑到家后面的公園里，深吸一口氣，緊緊握住線軸，迎著風(fēng)奔跑起來。起初，風(fēng)箏搖搖晃晃的，像個剛學(xué)走路的小寶寶。我一邊跑一邊放線。終于，它借著風(fēng)力，慢慢飛高，像一只真正的老鷹在天上盤旋。我仰著頭，看著它在風(fēng)中舒展身姿，心里既緊張又興奮。

突然，一陣強風(fēng)毫無征兆地吹來，風(fēng)箏猛地向上竄去，線軸在我手中飛速轉(zhuǎn)動。我趕緊收緊線，生怕它掙脫而去?？删驮谶@時，“啪”的一聲，風(fēng)箏線突然斷了！我的心一下子沉到了谷底，眼睜睜看著那只老鷹風(fēng)箏在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，然后緩緩地向遠處飄去，越飛越高，越飛越遠，最終變成了天空中一個小小的黑點。

我愣在原地，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，滿心都是失落與不舍?？晌矣窒肫痫L(fēng)箏帶給我的快樂和它對自由的向往，它也想看看更廣闊的世界呀。我擦干眼淚，笑著對它揮手，大聲喊：“再見了，老鷹！”

那次放風(fēng)箏的經(jīng)歷雖然有些遺憾，但它像一顆小小的種子，在我心里生根發(fā)芽，它讓我懂得了即使遇到困難，也要像風(fēng)箏一樣勇敢面對，努力地向前飛翔。

合上記憶的匣子，放風(fēng)箏的經(jīng)歷還在我心里閃閃發(fā)光，給我的童年增添了一道美麗的彩虹。

藏在細節(jié)里的愛

大理市上關(guān)鎮(zhèn)中心完小三2班 趙柏晗

指導(dǎo)教師：楊美琴

媽媽的愛，如春日暖陽，悄然灑滿我成長的歲月；亦如涓涓細流，無聲潤澤著我的心田。這份深藏于點滴之中的溫情，讓我始終懷抱感恩，心懷柔軟。

每天清晨，當晨曦還未灑進窗欞，媽媽已悄然起身，化身為廚房里的“魔法師”。鍋鏟在她手中輕盈翻飛，尋常的食材在她指尖化作一份份溫暖的早餐：金黃酥脆的雞蛋餅，熱氣騰騰的小米粥，每一口都是她深藏的溫柔。傍晚歸來，書桌已被收拾得一塵不染，一旁的水果盤里，紅的草莓、綠的青提、黃的芒果，靜靜臥著，如寶石般晶瑩，等待著給我一份清爽的慰藉。每當我為功課發(fā)愁，她從不催促，總是不急不躁地坐在我身旁，輕聲細語地啟發(fā)我，像春風(fēng)吹散薄霧，讓困惑慢慢消散。

而最讓我難以忘懷的，是那個雷雨交加的夜晚。高燒突如其來，我的臉頰燙得驚人。媽媽只摸了摸我的額頭，便毫不猶豫地抱起我沖入雨幕。大雨傾盆，砸在她單薄的肩頭，打濕了她的發(fā)梢與衣衫，可她卻將我摟得更緊，一手穩(wěn)穩(wěn)托住我，一手緊緊護著我的頭。風(fēng)雨中，她的懷抱是我唯一的港灣。

到了醫(yī)院，掛號、繳費、取藥，她奔走在長長的走廊里，一刻未曾停歇。輸液室里，她寸步不離地守在我身旁，一會兒用溫?zé)岬拿頌槲沂煤?，一會兒小心翼翼地喂我喝水。迷迷糊糊中，我?guī)状伪犻_眼睛，總看見她那雙布滿血絲的眼中，寫滿溫柔與心疼。天色微明，燒終于退了，她的臉上才終于浮起一抹安心的笑。

媽媽的愛，從不需要轟轟烈烈的語言。它藏在清晨的鍋鏟聲中，藏在書桌的整潔里；藏在水果盤里的用心，藏在難題前的耐心；藏在她每一句輕描淡寫的叮囑里，也藏在她每一次安靜的擁抱中。她用行動告訴我什么是堅強，用陪伴教會我什么是善良。

在我心里，她就是那個無所不能的“超人”，以柔軟的肩膀，為我遮風(fēng)擋雨，護我一路向前。

媽媽，謝謝您為我付出的一切。我會把這份愛藏在心底，化作成長的力量，用努力和懂事來回報您。愿有一天，我也能成為您的依靠。

親愛的媽媽，我愛您，永遠愛您！

這兒真美

大理市下關(guān)第六完全小學(xué)三年級2班 鄭曉桐

指導(dǎo)教師：楊秀芬

洱海不是海，而是個高原湖泊。洱海這個充滿詩意的名字，它像一顆鑲嵌在云南高原的藍寶石哺育了世世代代的大理人。洱海邊的生態(tài)長廊，是一個景色誘人的地方，吸引了許許多多的人走廊道、賞風(fēng)景。這里一年四季的景色各不相同。

春天，小草從土里探出了腦袋，給海邊鋪上了柔軟的綠毯，各種各樣的花像趕集似的聚攏來。有的紅得像火，有的粉得像霞，還有的白得像雪，把海邊打扮得五彩繽紛，柳樹垂下長長的辮子，發(fā)絲拂過水面，逗得海水笑出了漣漪。

夏天，海水清澈見底，小魚小蝦在水里穿梭嬉戲，像在玩捉迷藏，調(diào)皮的孩子們挽起褲腳，跳進水里，濺起歡樂的水花。一些喜歡運動的人還會在碼頭的一個角落里下水游泳。

秋天，海岸邊的銀杏樹換上了金色的外衣，金黃的樹葉飄落下來，像一只只蝴蝶在空中飛舞，有的落在水面上像一艘艘小船帶著孩子們的美好愿望，順著海水駛向了遠方。

冬天，陽光暖得像春天，海鷗如約而至；杉樹漸漸變紅；藍藍的天空，碧綠的海水，白色的海鷗，紅紅的杉樹，繪成一幅美麗的圖畫，這才是洱海最美的季節(jié)。風(fēng)從海面上吹過，帶著水汽，混著海鷗的叫聲。游客把面包掰成小塊拋向空中，看它們爭搶的樣子，心都跟著軟了，這時的洱海長廊在我心中是最美的。

我愛這美麗的洱海，它擁有春天的生機，夏天的熱鬧，秋天的美好，冬天的美麗。

森林運動會之“拔河奇遇記”

大理市昆華小學(xué)三年級 范景行

指導(dǎo)教師：李雪

我做了一個特別神奇的夢。我夢見自己走進了一片大森林，親眼見證了一場不可思議的運動會……

那是一個陽光明媚的早晨，森林里熱鬧非凡。一年一度的森林運動會就要開始了！小動物們都躍躍欲試，報名參加自己最喜歡的項目。

強壯的大象、靈巧的長臂猿、有點膽小的長頸鹿和整天在樹上竄來竄去的長尾猴組成了“森林友誼隊”，報名參加拔河比賽。它們的對手是另一片森林來的“山巖猛士隊”，由犀牛、河馬、野豬等大力士組成。

哨聲一響，比賽開始了！“森林友誼隊”的隊員們立刻感覺有一股巨大的力量要把他們拖過去。

大象連忙用它那原本扁扁的鼻子緊緊卷住麻繩，發(fā)出“嗡——”的低吼。它拼命往后退，四條腿像四根柱子一樣深深地扎進土里。可是，對手的力量太大了！大象覺得自己的鼻子像一根橡皮筋一樣，被越拉越長，越拉越長……它痛得直哼哼，但它不敢松勁兒，它必須要守好自己的陣地！

長臂猿也不甘示弱，它原本粗短有力的手臂，因為用力過度、耗時太長也被一點點拉長了！盡管雙臂又疼又麻，但它咬緊牙關(guān)，臉憋得通紅，心里只有一個念頭：再堅持一下，再堅持一下！

長頸鹿為了穩(wěn)住陣腳，它用嘴巴死死咬住繩子。它感覺脖子又酸又漲，像要斷了一樣，但它依然用力仰頭，像一座穩(wěn)固的橋，支撐著隊伍的后方。

長尾猴不但用手拼命拉，更是把它粗短的小尾巴都用上了，像一根結(jié)實的鋼索一樣纏繞在繩子上。雖然尾巴被一點點拉長了，但它依然強忍疼痛拼命地往后拽，決不放棄！

“友誼隊，加油！友誼隊，加油！”觀眾們?yōu)槠床降椎纳钟颜x隊加油，希望它們能戰(zhàn)勝強大的對手。奇跡發(fā)生了——原來是“山巖猛士隊”的犀牛抱怨野豬個子小，出力少；野豬則抱怨河馬耐力差，后期乏力；河馬則抱怨犀牛只會往前沖，不會往后倒。在互相指責(zé)中，心散了力量就弱了！抓住這個千鈞一發(fā)的機會，大象發(fā)出一聲震天動地的長鳴，帶領(lǐng)小伙伴們一齊向后猛拽！

“嘩——”“森林友誼隊”勝利啦！繩子中間的紅布條過了線！動物們歡呼雀躍。但緊接著，大家發(fā)現(xiàn)了不可思議的事情：大象的扁鼻子，被拉成了一根又長又靈活的長鼻子！長臂猿的手臂比以前長了一倍！長頸鹿的脖子長得能跟云朵打招呼！長尾猴的尾巴變得又長又有力！在為集體榮譽拼命努力的那一刻，它們的身體也悄悄地“適應(yīng)”了挑戰(zhàn)，變成了更厲害的自己！后來，大象用長鼻子幫大家搬運東西蓋房子，長臂猿成了“快遞員”，長頸鹿成了“瞭望員”，長尾猴成了“雜技演員”。

這時我的夢醒了，小動物們不見了，但這個夢告訴我的道理，卻深深地印在了我心里：當我們?yōu)榱艘粋€目標，和伙伴們一起咬牙堅持、努力付出時，我們不僅僅是在爭取勝利，更是在遇見更好的自己。我們所有的成長和蛻變，都藏在努力付出的每一刻。只要肯努力、肯適應(yīng)，勇敢地朝著目標向前沖，每個人都能解鎖屬于自己的 “超能力”，變成更好的自己，這就是成長最神奇的魔法呀！

小朋友們，同學(xué)們，你也想在節(jié)目當中聽到自己的聲音嗎？快點來投稿吧，投稿郵箱41779902@qq.com 。

錄制方法非常簡單：小朋友可以用手機自帶錄音裝置錄制或用專業(yè)的錄音設(shè)備。

發(fā)送方式：請將您的小詩、朗誦或者歌曲等音頻發(fā)送至蘇曉姐姐的郵箱。郵件命名為姓名+聯(lián)系方式+作品名，郵件內(nèi)附上照片、簡短自我介紹以及作品文字內(nèi)容。

更多精彩節(jié)目內(nèi)容請鎖定大理市融媒體中心·大理人民廣播電臺綜合廣播FM99.9。

編輯：蘇曉 陳琳玲

值周：黑浩川 胡亞玲

主編：李勝

生態(tài)環(huán)保普法宣傳小知識

《中華人民共和國自然保護區(qū)條例》

第二章　自然保護區(qū)的設(shè)立

第十四條國家級自然保護區(qū)以所在地地名加“國家級自然保護區(qū)”命名；省級自然保護區(qū)以所在地地名加“省級自然保護區(qū)”命名。有特殊保護對象的自然保護區(qū)，可以在所在地地名后加特殊保護對象的名稱。

第十五條自然保護區(qū)區(qū)域范圍的劃定應(yīng)當統(tǒng)籌考慮自然生態(tài)系統(tǒng)等保護對象分布區(qū)域的完整性、管理可行性和周邊經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，堅持實事求是、科學(xué)合理，經(jīng)過充分調(diào)查和科學(xué)論證。

自然保護區(qū)區(qū)域范圍內(nèi)不再保留自然公園類自然保護地。自然保護區(qū)全部劃入國家公園區(qū)域范圍的，不再保留；部分劃入的，未劃入部分經(jīng)科學(xué)評估并按照規(guī)定程序批準，予以整合或者撤銷。