周日上午九點，哈佛大學(xué)的Dinda女士和我坐在明月村遠家二樓房間里。這個房間此刻是同事們花了半天時間搭建出來的臨時錄影棚。

黃哈哈打板，開機，《遠故事》錄影開始。

Dinda坐我對面，開始講她年輕時的記者生涯和如今的學(xué)術(shù)研究。她語氣輕快，慢慢展開，講到在香港的十年工作生活，大約第五分鐘的時候——

錄影棚的玻璃門，被“砰”的一聲推開了。

一個聲音非常清亮地對著我們大喊：

“Good morning！”

那一刻，所有人都有一種被從水里拎出來的感覺，又或者在清晰的夢里，被突然驚醒回到現(xiàn)實。

我、Dinda、三位同事，同時轉(zhuǎn)頭，看見貝殼筆直站在門口，手里提個巨大的塑料袋，一臉燦爛的笑。

她早晨從城里的家匆匆趕到村里，顯然以為錄制還沒開始，專程從一樓上來跟Dinda打招呼。她后來告訴我，為了表達熱情好客，這一句“good morning”，她還在樓下默默演練了好幾遍。

結(jié)果用在了最不該用的時候。

和有杏書店的張豐老師錄制另一期《遠故事》時，他問我，現(xiàn)在錄節(jié)目和當(dāng)年在電視臺有什么不一樣。我說，最大的不同，是不會被打斷。

在體制里，燈光師、攝像師、導(dǎo)播，每個人都覺得自己特別重要，反而主持人和嘉賓，是最可以被隨時中斷的。那些年，我的嘉賓經(jīng)常因為“調(diào)光”“擺機位”被打斷，剛剛進入狀態(tài)，就被一句“等一下”，或者導(dǎo)演一聲大喊“3、2、1，開始”打回原形。

“說都不會話了”，人是會被嚇回去的。所以我一直很討厭錄制被打斷。

當(dāng)貝殼推門而入的那一刻，我的第一反應(yīng)，是憤怒。

但這個憤怒維持了，大概，兩秒鐘吧。

因為她站在那里，笑容凝固在臉上，整個人像123木頭人的游戲，被定住了。顯然她已經(jīng)意識到發(fā)生了什么，但又不知道該進還是該退。

實在很難繼續(xù)生氣，我把奔涌到嘴邊的指責(zé)硬生生吞回去了。就在我還在心里做情緒管理的時候，Dinda突然大笑起來。

我也就跟著笑了，說，不好意思，我們只能重來了。你能不能把剛才那段再說一遍，我們從頭開始。

Dinda馬上說沒問題。我這才真正松了一口氣。

錄制結(jié)束后，貝殼很認真地向Dinda道歉，而我已經(jīng)完全不覺得這是個問題了，反而越想越好笑——那句被精心準備的“good morning”，以一種近乎行為藝術(shù)的方式，精準落在了錯誤的時間點上。

晚上大家一起吃飯，十幾人的長餐桌。貝殼明顯進入了另一個狀態(tài)。

開餐不到十分鐘，她就主動提出要唱歌，還把同事們一個個抓起來，統(tǒng)一站在長餐桌盡頭，主要是給Dinda唱《一起走很遠的路就成了家人》。我也被抓了上去，略有不適。這節(jié)奏也太快了，氣氛還沒到啊，大家都還沒打開，酒也沒喝到位。

此后，她成了整張餐桌上最活躍的人：不斷開玩笑，繼續(xù)唱歌，主動敬酒，還時不時夾兩句英文，像一個臨時被激活的“氣氛擔(dān)當(dāng)”。整個用餐氛圍也確實被她三兩下煽動得非?；钴S，愉快。

我悄悄對身邊人說：貝殼平時不是這樣的。我猜，她是因為早上犯了錯，內(nèi)疚，想補救。再加上她今晚要提前離開明月村，大概是想用較短的時間把“主人”的責(zé)任盡到。

第二天傍晚，和貝殼在小區(qū)樓下湖邊散步。我把這個推測講給她聽。她想了一下，說，都不是。

她說，主要是，早上丟臉丟得太大了，反而一下子沒有任何包袱了。晚上就可以不要臉了。