來源：高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

2026年1月26日，四川大學(xué)在望江校區(qū)隆重舉行人工智能學(xué)院揭牌儀式，標(biāo)志著該校在布局前沿科技、培養(yǎng)國(guó)家急需的頂尖人才方面邁出了堅(jiān)實(shí)一步。校黨委書記甘霖、校長(zhǎng)汪勁松共同為學(xué)院揭牌。2025年4月28日，四川大學(xué)舉辦"2025年四川大學(xué)中學(xué)校長(zhǎng)論壇"。論壇開幕式上，四川大學(xué)校長(zhǎng)汪勁松指出，在人工智能技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代背景下，教育正面臨前所未有的變革機(jī)遇。作為國(guó)家首批35所設(shè)立人工智能專業(yè)的高校之一，四川大學(xué)近年來積極探索人工智能與教育教學(xué)的深度融合。2024年，該校啟動(dòng)了人工智能素養(yǎng)教育嵌入本科教育教學(xué)行動(dòng)計(jì)劃，以"新工科、新醫(yī)科、新文科"交叉融合為路徑，將人工智能技術(shù)深度融入教學(xué)全鏈條，實(shí)現(xiàn)了教育教學(xué)全要素、人才培養(yǎng)全領(lǐng)域、學(xué)生成長(zhǎng)全過程的覆蓋。

分析認(rèn)為，汪勁松校長(zhǎng)提出將人工智能技術(shù)深度融入教學(xué)全鏈條，主要基于以下戰(zhàn)略考量：

一、響應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略部署，踐行教育數(shù)字化使命

國(guó)務(wù)院印發(fā)的《關(guān)于深入實(shí)施“人工智能+”行動(dòng)的意見》明確提出“把人工智能融入教育教學(xué)全要素、全過程”，為教育變革指明方向。四川大學(xué)作為國(guó)家首批設(shè)立人工智能專業(yè)的高校，主動(dòng)承擔(dān)起探索教育數(shù)字化路徑的責(zé)任。汪勁松通過啟動(dòng)“人工智能素養(yǎng)教育嵌入本科教育教學(xué)行動(dòng)計(jì)劃”，將國(guó)家戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐，推動(dòng)教育生態(tài)的智慧重構(gòu)。

二、破解教育公平與質(zhì)量難題，推動(dòng)個(gè)性化學(xué)習(xí)

（一）拓展優(yōu)質(zhì)資源覆蓋：人工智能技術(shù)可突破時(shí)空壁壘，通過國(guó)家智慧教育平臺(tái)等渠道，將高質(zhì)量數(shù)字教育資源送達(dá)基層課堂。例如，四川涼山彝族自治州的學(xué)生通過數(shù)字技術(shù)，能與專家院士“面對(duì)面”探討宇宙奧秘，實(shí)現(xiàn)從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”的跨越。

（二）實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)化教學(xué)：通過收集學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)（如在線學(xué)習(xí)時(shí)間、作業(yè)提交情況、課堂互動(dòng)頻率等），生成個(gè)性化學(xué)情畫像，為學(xué)生提供實(shí)時(shí)反饋和指導(dǎo)。四川大學(xué)建成全國(guó)首個(gè)“AI+智慧教室集群”，利用虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)創(chuàng)設(shè)沉浸式學(xué)習(xí)情境，滿足學(xué)生個(gè)性化需求。

三、構(gòu)建跨學(xué)科融合體系，培養(yǎng)復(fù)合型人才

（一）推動(dòng)學(xué)科交叉創(chuàng)新：汪勁松強(qiáng)調(diào)以“新工科、新醫(yī)科、新文科”交叉融合為路徑，將人工智能技術(shù)貫穿課程設(shè)計(jì)、實(shí)踐教學(xué)與管理全流程。例如，學(xué)校打造百門跨學(xué)科通識(shí)核心課程，推進(jìn)新興專業(yè)、雙學(xué)士學(xué)位項(xiàng)目和微專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，升級(jí)跨學(xué)科課程體系。

（二）強(qiáng)化產(chǎn)教融合實(shí)踐：通過與行業(yè)頭部企業(yè)合作，將產(chǎn)業(yè)需求轉(zhuǎn)化為研發(fā)訂單，開展“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”模式合作。例如，新能源化工團(tuán)隊(duì)在催化劑性能測(cè)試研究中，聚焦國(guó)家能源戰(zhàn)略需求，產(chǎn)出原創(chuàng)性成果，支撐高水平科技自立自強(qiáng)。

四、重塑教師隊(duì)伍角色，提升教育效能

（一）提升教師數(shù)字素養(yǎng)：汪勁松提出“智能向善”原則，要求教師善用人工智能完成學(xué)情診斷、作業(yè)批改等程序性工作，聚焦提升批判性思維、情感共鳴與倫理價(jià)值等核心素養(yǎng)，成為“懂技術(shù)、懂教育、懂人心”的未來教師。

（二）創(chuàng)新教學(xué)模式：依托學(xué)科大模型構(gòu)建知識(shí)圖譜、能力圖譜，通過智能學(xué)伴、數(shù)字導(dǎo)師等探索人機(jī)協(xié)同教學(xué)新模式。例如，四川大學(xué)通過“雙師課堂”（虛擬教師+真人教師）實(shí)現(xiàn)啟發(fā)式教學(xué)，既保留教育情感溫度，又釋放技術(shù)精準(zhǔn)效能。

五、服務(wù)國(guó)家重大需求，搶占未來制高點(diǎn)

（一）支撐科技自立自強(qiáng)：人工智能是驅(qū)動(dòng)科技創(chuàng)新的核心引擎。汪勁松通過構(gòu)建智慧化學(xué)習(xí)生態(tài)，推動(dòng)人工智能與教育教學(xué)深度融合，為解決“卡脖子”技術(shù)問題提供人才支撐。例如，學(xué)校在智能育種、疫病預(yù)警等關(guān)鍵技術(shù)研發(fā)中，利用多模態(tài)大模型分析多源數(shù)據(jù)，顯著提升研發(fā)效率。

（二）培養(yǎng)戰(zhàn)略急需人才：面對(duì)全球科技競(jìng)爭(zhēng)，四川大學(xué)通過“啟智培根”原則，強(qiáng)化師生智慧能力與實(shí)踐創(chuàng)新能力，培養(yǎng)兼具技術(shù)能力與社會(huì)責(zé)任感的未來人才。例如，學(xué)校與全國(guó)重點(diǎn)中學(xué)合作，探索“大中協(xié)同”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，為教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)智慧。

汪勁松，1964年4月出生，漢族，四川萬縣人（現(xiàn)重慶市萬州區(qū)），1984年4月加入中國(guó)共產(chǎn)黨，博士，教授?，F(xiàn)任四川大學(xué)校長(zhǎng)（副部長(zhǎng)級(jí)）、黨委副書記。歷任清華大學(xué)副校長(zhǎng)、電子科技大學(xué)校長(zhǎng)、西北工業(yè)大學(xué)校長(zhǎng)（副部長(zhǎng)級(jí)）、黨委副書記。1981年9月清華大學(xué)精密儀器與機(jī)械學(xué)系學(xué)習(xí)，1986年2月畢業(yè)，獲學(xué)士學(xué)位。1988年12月清華大學(xué)精密儀器與機(jī)械學(xué)系碩士研究生畢業(yè)，獲碩士學(xué)位。1990年12月清華大學(xué)精密儀器與機(jī)械學(xué)系博士研究生畢業(yè)，留校任教，1991年4月獲博士學(xué)位。汪勁松教授長(zhǎng)期致力于先進(jìn)制造裝備及技術(shù)、數(shù)控系統(tǒng)、現(xiàn)代集成制造、特種移動(dòng)機(jī)器人等方面的研究。

四川大學(xué)是教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家布局在中國(guó)西部重點(diǎn)建設(shè)的高水平研究型綜合大學(xué)，地處美麗的“天府之國(guó)”，有望江、華西、江安和眉山四個(gè)校區(qū)。四川大學(xué)由原四川大學(xué)、原成都科技大學(xué)、原華西醫(yī)科大學(xué)三所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)經(jīng)過兩次合并而成。學(xué)校設(shè)有42個(gè)學(xué)院（系）、6家附屬醫(yī)院。學(xué)校教職工共9300余人，中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院院士12人，四川大學(xué)杰出教授8人，各類國(guó)家級(jí)高層次人才960余人。全日制普通本科生3.8萬余人，碩博士研究生3.3萬余人，外國(guó)留學(xué)生及港澳臺(tái)學(xué)生近3000人。

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟（簡(jiǎn)稱:高校聯(lián)盟）是由清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國(guó)54家高校、企業(yè)共同發(fā)起，于2018年5月26日在北京中國(guó)科技會(huì)堂正式成立。迄今為止，聯(lián)盟發(fā)展會(huì)員300多家, 覆蓋全國(guó)20多個(gè)省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和個(gè)人自愿組成的公益性、全國(guó)性學(xué)術(shù)交流服務(wù)平臺(tái)。中國(guó)工程院原常務(wù)副院長(zhǎng)、中國(guó)工程院院士潘云鶴、中國(guó)科學(xué)院院士陳國(guó)良、中國(guó)工程院院士李伯虎擔(dān)任聯(lián)盟名譽(yù)理事長(zhǎng)，中國(guó)工程院院士譚建榮擔(dān)任聯(lián)盟理事長(zhǎng)。聯(lián)盟工作接受工信部、國(guó)家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。聯(lián)盟主要工作是推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經(jīng)山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會(huì)批準(zhǔn)，于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨(dú)立法人組織。華算人工智能研究院依托全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會(huì)及理事會(huì)資源，按照山西省委省政府、山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會(huì)發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的系列文件精神和工作計(jì)劃，將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟(jì)的示范應(yīng)用推廣平臺(tái)，同時(shí)面向全國(guó)開展人工智能業(yè)務(wù)。華算人工智能研究院名譽(yù)院長(zhǎng)由中國(guó)工程院院士李伯虎擔(dān)任。研究院內(nèi)設(shè)AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建中心、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)就業(yè)中心、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)中心、專家智庫(kù)等6個(gè)職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫(kù)，共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。

高校區(qū)塊鏈專委會(huì)

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會(huì)（簡(jiǎn)稱:高校區(qū)塊鏈專委會(huì)），是由北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、貴州大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、中國(guó)網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國(guó)40多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會(huì)員70多家。中國(guó)工程院院士、浙江大學(xué)教授陳純擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)名譽(yù)顧問；福州大學(xué)教授蔡維德、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)區(qū)塊鏈專委會(huì)主任斯雪明教授、中國(guó)人民銀行數(shù)字貨幣研究所副所長(zhǎng)狄剛擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)名譽(yù)主任；北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會(huì)主任。高校區(qū)塊鏈專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校區(qū)塊鏈教育，為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展提供專家咨詢服務(wù)。

高校元宇宙專委會(huì)

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱:高校元宇宙專委會(huì)），是由清華大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北金融學(xué)院、保定市元宇宙協(xié)會(huì)、英偉達(dá)中國(guó)、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國(guó)20多所高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國(guó)工程院院士、計(jì)算機(jī)軟件與虛擬現(xiàn)實(shí)領(lǐng)域?qū)＜亿w沁平擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)名譽(yù)顧問；中國(guó)工程院院士、北京航空航天大學(xué)電氣與自動(dòng)化學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、中國(guó)航天科工集團(tuán)有限公司科技委高級(jí)顧問李伯虎擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)名譽(yù)主任；清華大學(xué)信息國(guó)研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務(wù)副主任邢春曉擔(dān)任高校元宇宙專委會(huì)主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會(huì)員30多家。高校元宇宙專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校元宇宙教育、加強(qiáng)校企合作、推動(dòng)元宇宙專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，為元宇宙教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)

全國(guó)高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)委員會(huì)（簡(jiǎn)稱:高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)），是由華算人工智能研究院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院信息化研究中心、四川大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京語(yǔ)言大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京印刷學(xué)院、西藏民族大學(xué)、河北金融學(xué)院、重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、北京中關(guān)村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國(guó)60多家高校、企業(yè)和機(jī)構(gòu)共同發(fā)起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院教授姜旭平、北京大學(xué)信息管理系教授賴茂生、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院信息化研究中心主任姜奇平、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院教授呂本富擔(dān)任高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專委會(huì)主要工作是促進(jìn)高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研合作，為高校數(shù)字經(jīng)濟(jì)專業(yè)教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

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