高校 AI 教學(xué)和科研綁定算力，但算力資源的獲取一直是個(gè)現(xiàn)實(shí)問題：自建集群成本高，商業(yè)平臺(tái)按量計(jì)費(fèi)對(duì)學(xué)生不友好，國產(chǎn) GPU 的開發(fā)環(huán)境更是少有機(jī)會(huì)接觸。

為支持高校人工智能教學(xué)與科研，降低AI學(xué)習(xí)與開發(fā)門檻，Gitee 高校版現(xiàn)已聯(lián)合模力方舟啟動(dòng)「高校人工智能助力計(jì)劃」，為全國高校師生提供免費(fèi)算力資源和完整的 AI 開發(fā)環(huán)境。

同時(shí)，模力方舟「國產(chǎn)芯片 AI 技能認(rèn)證體系」也已上線，高校師生可直接使用助力計(jì)劃提供的算力零成本完成認(rèn)證考核。

高校人工智能助力計(jì)劃：免費(fèi)算力直達(dá)師生

Gitee 高校版已與模力方舟完成賬號(hào)體系與產(chǎn)品能力的全面打通。

高校版用戶登錄后進(jìn)入工作臺(tái)「AI 教育」模塊，即可直接訪問模力方舟的全部功能，包括大模型 API 調(diào)用、GPU 算力租賃、模型微調(diào)、AI 應(yīng)用等，無需額外注冊。

算力福利方面，助力計(jì)劃為每個(gè)高校版組織提供啟動(dòng)代金券，具體規(guī)則如下：

新注冊高校完成認(rèn)證后，立即獲得 500 元組織代金券。組織中每新增 1 名成員，自動(dòng)增加 50 元代金券。已注冊的高校版組織將自動(dòng)同步至模力方舟，系統(tǒng)統(tǒng)一發(fā)放代金券。

代金券可用于模力方舟平臺(tái)上的所有付費(fèi)服務(wù)，包括模型推理、算力租賃、模型訓(xùn)練等，也足以覆蓋技能認(rèn)證全流程所需的算力開銷。

已有 Gitee 高校版賬號(hào)的師生無需額外操作，組織與成員將自動(dòng)同步，代金券自動(dòng)到賬。

尚未注冊的高校，教師可前往 Gitee 高校版官網(wǎng)免費(fèi)申請(qǐng)：

https://gitee.com/education

完成學(xué)校認(rèn)證后，系統(tǒng)自動(dòng)開通模力方舟組織并發(fā)放代金券。

國產(chǎn)芯片 AI 技能認(rèn)證：用免費(fèi)算力考一張官方證書

高校人工智能助力計(jì)劃的同時(shí)，模力方舟也聯(lián)合燧原、沐曦等國產(chǎn)算力上線「國產(chǎn)芯片 AI 技能認(rèn)證體系」，高校師生可直接使用助力計(jì)劃提供的代金券支付認(rèn)證所需算力，零成本完成認(rèn)證。

三級(jí)認(rèn)證體系

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  初級(jí) L1「模型部署與應(yīng)用入門」：面向在校學(xué)生和初級(jí)開發(fā)者，核心內(nèi)容為國產(chǎn)算力的開發(fā)環(huán)境搭建、模型部署與遷移，當(dāng)前已開放報(bào)名。

• 中級(jí) L2「算力開發(fā)入門」：面向在校學(xué)生和中級(jí)開發(fā)者，覆蓋算子編程與算子編譯方向，將在后續(xù)推出。

• 高級(jí) L3「算力優(yōu)化專家」：面向高級(jí)開發(fā)者，覆蓋算子適配與算子加速方向，將在后續(xù)推出。

認(rèn)證采用全實(shí)操考核，共 7 項(xiàng)任務(wù)。學(xué)員需要在模力方舟平臺(tái)上使用國產(chǎn) GPU 云端算力，從芯片環(huán)境熟悉開始，逐步完成文本生成、圖像生成、語音識(shí)別與合成、OCR、向量檢索等模型的部署。

完成全部考核，即具備在國產(chǎn) GPU 環(huán)境下獨(dú)立部署主流 AI 應(yīng)用的基本能力。

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證書由誰簽發(fā)

證書由模力方舟與對(duì)應(yīng)算力廠商聯(lián)合簽發(fā)并加蓋雙方公章，每張證書配有獨(dú)立防偽二維碼，支持區(qū)塊鏈鏈上核驗(yàn)，通過認(rèn)證的開發(fā)者同時(shí)獲得電子證書和紙質(zhì)證書。

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免費(fèi)算力 + 官方認(rèn)證，現(xiàn)在就可以開始

Gitee 高校版師生現(xiàn)在可以一站式完成：用助力計(jì)劃的免費(fèi)算力，在模力方舟平臺(tái)上學(xué)習(xí)國產(chǎn)芯片開發(fā)環(huán)境，通過實(shí)操考核，拿到芯片廠商官方簽發(fā)的技能證書。

對(duì)學(xué)生而言，這意味著在校期間就能積累國產(chǎn)芯片的真機(jī)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，獲得一份有芯片廠商背書的能力證明，在求職和項(xiàng)目申報(bào)中形成差異化競爭力。

對(duì)教師而言，助力計(jì)劃提供的算力和認(rèn)證體系可以直接融入課程設(shè)計(jì)和實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)，降低 AI 教學(xué)的資源準(zhǔn)備成本。

國產(chǎn)算力生態(tài)的發(fā)展需要更多人參與，而高校是最重要的起點(diǎn)。