小朋友中醫(yī)啟蒙，不止是中醫(yī)喲（果雪兒少年兒童中醫(yī)啟蒙教育）

歡迎您，

對孩子學中醫(yī)感興趣的寶媽寶爸，

包括在家全職帶娃有時間的全職寶媽們，

包括有意于少年兒童中醫(yī)啟蒙教育的教師、社會各界同仁朋友。

小孩子中醫(yī)啟蒙，真的不止是中醫(yī)喲。

從小孩子的角度：

第一，他（她）的語言表達、識文斷字能力。

這個可以通過中醫(yī)兒歌，以及《醫(yī)學三字經(jīng)》《藥性賦》《湯頭歌訣》《瀕湖脈學》《黃帝內(nèi)經(jīng)》，乃至于《論語》、古詩詞來習得。

小朋友讀起來朗朗上口，而且正是孩子的語言敏感期，相比于我們家長，會更有感覺的。

第二，他（她）的健康生活、良好習慣養(yǎng)成。

這個可以貫徹到孩子的衣食住行臥、吃喝拉撒睡、運動養(yǎng)生樂的方方面面，完全可以學以致用、學以力行。

第三，親子關(guān)系的和諧發(fā)展。

孩子和父母的關(guān)系，小時候不顯山不露水，可是孩子14歲之后，卻能夠發(fā)揮核心的作用。

這就好像一棵樹的根，平時甚至看不到、摸不著，但是卻無處不在，時刻發(fā)揮著作用。

其實孩子一天天成長，做家長的，無論是爸爸，還是媽媽，也都是需要成長的。

第四，就是從孩子一生健康的角度來說——

中醫(yī)不僅僅是醫(yī)學，更是中醫(yī)思維、中醫(yī)哲學、中醫(yī)智慧、中醫(yī)文化，是更基本、更深沉、更持久的力量。

疫情之前很少有人談小朋友學中醫(yī)的話題，疫情之后各個層面的涉及這個話題的就越來越多了。

再過三年、五年、十年、二十年、三十年呢？

2035年、2049年的時候呢？

寶媽寶爸都可以算一筆賬，都可以頭腦風暴一下：

那個時候，孩子多大了、自己多大了？那個時候，孩子怎么樣、自己怎么樣、中國怎么樣、世界怎么樣？

是的，我們已經(jīng)給予了孩子以生命；

那么，現(xiàn)在呢，我們還能夠給孩子最珍貴的禮物，一份扎根傳統(tǒng)、立足現(xiàn)實、面向未來的文化自信心、健康生命力。

作者：潤然老師（果雪兒少年兒童中醫(yī)啟蒙團隊成員）