陽春三月，花紅柳綠，一片春意盎然里，傳來孩子們的朗朗讀書聲……為推廣二十四節(jié)氣非遺傳承，推動家校社協(xié)同育兒走深走實，南通市通州區(qū)川姜鎮(zhèn)新時代文明實踐所攜手通州區(qū)姜灶小學(xué)開展以“春光邂逅百花香，健康閱讀好時光”為主題的文化實踐活動，與該校師生、家長共同奔赴一場美好的春天之約。

聆聽節(jié)氣絮語 書寫詩意春天

走進(jìn)姜灶小學(xué)錄播室，志愿者老師將二十四節(jié)氣的智慧圖譜緩緩鋪陳——從立春的萬物復(fù)蘇到春分的晝夜均平，從農(nóng)耕時令到傳統(tǒng)習(xí)俗，孩子們眼中閃爍著對節(jié)氣指導(dǎo)農(nóng)事的好奇與敬畏�！安蓍L鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙……”大隊委員們吟詠起古人筆下的春日詩詞，瑯瑯書聲，聲聲入耳；精美的書法紙上，孩子們凝神寫下最愛的春詩佳句，字字墨香，香沁心脾。這一刻，書香與墨香交織，詩意與春意交融，二十四節(jié)氣不僅是時序變換、四季輪轉(zhuǎn)的韻律，也是可觸可感的民族文化記憶，更是人與自然和諧共生的智慧；綠色閱讀也超越了書本本身，成為對經(jīng)典、對傳統(tǒng)的深情閱讀與精神傳承的載體。

漫步校園芳徑 探尋植物奧秘

教室之外，校內(nèi)小花園已是春色滿園。在“小小講解員”帶領(lǐng)下，孩子們步入這片生機(jī)勃勃的天地。俯身觀察剛冒頭的櫻樹花苞，輕嗅迎風(fēng)招展的望春玉蘭花，辨認(rèn)磚縫里的麥冬，了解千年難遇開花的鐵樹……講解員稚嫩卻認(rèn)真地介紹著植物的名稱、習(xí)性與四時生長變化，同伴們或蹲或站，提問聲、驚嘆聲此起彼伏。方寸花園里，流動的自然課堂——讓孩子們在真實情境中閱讀自然之書，感悟生命律動，也讓“健康閱讀”從紙面延伸至天地之間。

播撒希望種子 靜待生命花開

活動場景從校園延伸至家園，健康閱讀從校社紙面推廣轉(zhuǎn)變?yōu)榧彝ァ爸参锩ず小闭樟蠈嵺`。志愿者將裝有土壤與種子的植物盲盒分發(fā)到大家手中，并細(xì)致講解種植要領(lǐng)：泡土、播種、澆水、光照……孩子們?nèi)绔@至寶，與家人共同種植這些綠色生命，用照片和文字記錄發(fā)芽、生長、開花、結(jié)果的每一個瞬間。這一環(huán)節(jié)鏈接起家、校、社，實現(xiàn)三方共參與、共教育，讓孩子們像一顆顆種子在家校社三方共同努力呵護(hù)下生根發(fā)芽、茁壯成長。

花開春日，育人路長。這場融合了節(jié)氣非遺、詩詞書法、自然探索與勞動種植的活動，恰似一場春夜喜雨，悄然滋潤著孩子們的心田。未來，川姜鎮(zhèn)將以文化為橋，讓傳統(tǒng)文化與綠色閱讀的理念在校園、家庭與社會關(guān)注下，次第發(fā)展；讓更多孩子在參與中感悟文化之美，在實踐中收獲成長之力。

（中國日報江蘇記者站 記者：蒼微）