2025年12月29日，受害人肖志輝父親向邵陽市雙清區(qū)紀(jì)委監(jiān)委遞交材料，就雙清公安分局、區(qū)教育局出具的《關(guān)于對(duì)唐選兵行政復(fù)議答復(fù)的報(bào)告》提出強(qiáng)烈抗議與嚴(yán)正異議，直指該報(bào)告事實(shí)認(rèn)定嚴(yán)重失實(shí)、性質(zhì)定性荒謬錯(cuò)誤、調(diào)查處理顯失公允，同時(shí)就肖志輝被唐選兵暴力毆打一事，提出嚴(yán)肅的責(zé)任追究及全面的賠償訴求，堅(jiān)決不接受相關(guān)部門對(duì)涉案教師僅作“批評(píng)教育”的敷衍處理結(jié)果。

一、直指《報(bào)告》存在三大核心嚴(yán)重問題，調(diào)查處理漏洞百出

1. 案發(fā)時(shí)間記載自相矛盾，調(diào)查取證嚴(yán)重失察：《報(bào)告》所定6月16日中午12時(shí)的案發(fā)時(shí)間，與目擊同學(xué)在派出所所作正式筆錄中6月16日15時(shí)許體育課期間的關(guān)鍵記錄截然相反，公安機(jī)關(guān)內(nèi)部兩份核心筆錄存在根本性事實(shí)沖突。此舉不僅引發(fā)對(duì)唐選兵是否故意作偽證、歪曲事實(shí)掩蓋自身上課缺崗睡覺瀆職及暴力傷人真相的重大質(zhì)疑，更直指雙清分局高崇山派出所調(diào)查取證工作極不嚴(yán)謹(jǐn)、缺乏公正，存在筆錄人為修改或選擇性采信的重大嫌疑，讓《報(bào)告》的事實(shí)基礎(chǔ)徹底崩塌。

2. 事件性質(zhì)定性完全錯(cuò)誤，公然曲解濫用法律概念：雙清分局將唐選兵的暴力傷人行為錯(cuò)誤認(rèn)定為“教育懲戒”，是對(duì)教育懲戒概念的公然曲解和嚴(yán)重濫用，更是對(duì)違法事實(shí)的刻意包庇。肖志輝在體育課期間前往體育室歸還足球，屬正常教學(xué)活動(dòng)，無任何違規(guī)違紀(jì)行為，而唐選兵因自身擅離職守睡覺被擾情緒失控，對(duì)其掌摑施暴，絕非教育行為；該暴力行為直接造成肖志輝面部高高腫起、身體不受控制抽搐，更被專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為精神抑郁癥，身心遭受重創(chuàng)，已明顯觸犯《治安管理處罰法》，構(gòu)成毆打、故意傷害他人身體的違法行為，而《報(bào)告》竟無視客觀身體傷害與專業(yè)診斷的精神創(chuàng)傷，妄稱“沒有造成明顯損傷”，是對(duì)受害人傷情的刻意淡化和事實(shí)的公然漠視。

3. 涉案教師失職失德觸目驚心，警方處理明顯偏袒失公：涉案教師唐選兵在上課時(shí)間擅離職守、在體育室內(nèi)睡覺，屬于嚴(yán)重的教學(xué)失職，更因?qū)W生正常教學(xué)活動(dòng)打擾其睡眠便暴力相向，是師德嚴(yán)重?cái)?、毫無教育工作者基本素養(yǎng)的惡劣表現(xiàn)；而雙清分局在調(diào)查中，對(duì)存在明顯矛盾的關(guān)鍵證據(jù)置之不理，對(duì)唐選兵疑似作偽證的行為未予任何追究，對(duì)其顯而易見的違法暴力行為作出錯(cuò)誤定性，整個(gè)處理過程與結(jié)果盡顯對(duì)涉案教師的偏袒，對(duì)受害學(xué)生及家屬極度敷衍，嚴(yán)重違背執(zhí)法公正原則，極大損害了公安機(jī)關(guān)的執(zhí)法形象和公眾公信力。

二、提出四項(xiàng)強(qiáng)硬訴求，堅(jiān)決捍衛(wèi)受害人合法權(quán)益

1. 要求提級(jí)重新全面調(diào)查，徹查所有問題并嚴(yán)肅追責(zé)：強(qiáng)烈請(qǐng)求區(qū)紀(jì)委監(jiān)委責(zé)成或指定更高層級(jí)、完全中立的監(jiān)督機(jī)構(gòu)，對(duì)本案啟動(dòng)全面重新調(diào)查，徹查案發(fā)準(zhǔn)確時(shí)間、兩份矛盾筆錄的形成原因、唐選兵是否存在作偽證、瀆職及違反《治安管理處罰法》的違法行徑，同時(shí)嚴(yán)查雙清分局在原調(diào)查處理過程中是否存在失職、瀆職、徇私偏袒等不當(dāng)行為，對(duì)相關(guān)責(zé)任人員依法依規(guī)嚴(yán)肅追責(zé)。

2. 要求依法從嚴(yán)懲處涉案教師，徹底清除出教育隊(duì)伍：堅(jiān)決要求依據(jù)重新調(diào)查的結(jié)果，對(duì)唐選兵依法從嚴(yán)處理，不僅要對(duì)其作出相應(yīng)的治安管理處罰，更要求教育主管部門嚴(yán)格依據(jù)《教師法》等相關(guān)規(guī)定，對(duì)其作出記過、降級(jí)、撤銷教師資格直至開除的嚴(yán)厲處分，將這名失德違法、傷害學(xué)生的惡劣人員徹底清除出教師隊(duì)伍，以儆效尤，維護(hù)教師隊(duì)伍的純潔性。

3. 要求依法索賠全部人身損害損失，賠償金額據(jù)實(shí)核算：因唐選兵的暴力毆打行為，加之相關(guān)部門后續(xù)的不公正處理，肖志輝遭受嚴(yán)重身心創(chuàng)傷，且無法正常上學(xué)，現(xiàn)依法提出全面的人身損害賠償訴求，要求唐選兵承擔(dān)全部賠償責(zé)任，具體金額依據(jù)后續(xù)專業(yè)鑒定或協(xié)商確定，賠償范圍必須包含醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、精神損害撫慰金、后續(xù)治療費(fèi)、學(xué)業(yè)影響補(bǔ)償?shù)人邢嚓P(guān)損失，足額彌補(bǔ)受害人及家屬的各項(xiàng)損害。

4. 要求正式書面道歉并全面整改，杜絕類似事件再發(fā)生：強(qiáng)烈要求唐選兵本人及其所在學(xué)校，就此次暴力傷害事件向肖志輝及家屬作出正式、誠懇的書面道歉；要求雙清區(qū)教育主管部門就其在教師隊(duì)伍監(jiān)管中存在的嚴(yán)重失職、事發(fā)后處理不公的問題，向社會(huì)公眾及受害人家庭作出公開深刻說明，并立即制定并公布具體、可行的全面整改措施，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍管理和師德師風(fēng)建設(shè)，從根本上杜絕此類傷害學(xué)生的惡劣事件再次發(fā)生。

受害人家屬明確表示，此次事件不僅侵害了肖志輝的合法權(quán)益，更觸碰了教育底線和法律紅線，在依法治國的大背景下，堅(jiān)決捍衛(wèi)自身合法權(quán)益，期待在區(qū)紀(jì)委監(jiān)委的監(jiān)督下，得到一個(gè)公正、合理、有力的處理結(jié)果，還受害人一個(gè)公道，捍衛(wèi)廣大在校學(xué)生的人身安全與人格尊嚴(yán)，守護(hù)教育公平正義和社會(huì)公序良俗。