江蘇
前兩天，有網(wǎng)友發(fā)帖吐槽
南通春假放三天，學(xué)校托管三天
引發(fā)網(wǎng)友激烈討論
評(píng)論區(qū)家長(zhǎng)分享各自掌握的消息
有說(shuō)強(qiáng)制要求在校托管的
有說(shuō)自愿選擇的
也有說(shuō)具體政策還有待商榷的
到底放不放？大家都說(shuō)不準(zhǔn)
我們致電了南通教育部門
詢問(wèn)了相關(guān)春假政策
工作人員表示
春假不分學(xué)齡段
只是額外提供給家長(zhǎng)托管的選擇
有需求的家長(zhǎng)在自愿的情況下
可以選擇學(xué)校托管
不存在強(qiáng)制要求的情況
與此同時(shí)
不少小學(xué)家長(zhǎng)已在網(wǎng)絡(luò)曬出
學(xué)校發(fā)放的春假告家長(zhǎng)書
通知明確注明“自愿選擇”
南通市春假與清明假期連休
4月2日—4月7日，共6天
初衷是為了讓孩子從繁重學(xué)業(yè)中短暫抽離
感受春天、開拓視野
圖源江海南通
網(wǎng)友對(duì)學(xué)校托管的看法
卻似乎分成兩個(gè)極端
部分網(wǎng)友反對(duì)托管
認(rèn)為：春假本就是為了給學(xué)生放松
如果再安排托管，那還有什么意義？
也有網(wǎng)友表示支持
一方面，初三學(xué)生有升學(xué)壓力
加上這學(xué)期時(shí)間本就短
教學(xué)節(jié)奏緊、中考?jí)毫Υ?/p>
長(zhǎng)達(dá)6天的假期容易讓孩子松懈
托管能幫助孩子維持學(xué)習(xí)狀態(tài)
比在家“擺爛”更讓人放心
另一方面，托管是雙職工家庭的“救命稻草”
孩子放春假，家長(zhǎng)還要上班
學(xué)校的托管不用額外花錢
也不用糾結(jié)請(qǐng)假扣工資
解決了最現(xiàn)實(shí)的看護(hù)難題
春假的推行
是教育理念的進(jìn)步
是對(duì)孩子身心健康的重視
而托管的出現(xiàn)
則是直面“孩子放假，家長(zhǎng)上班”的現(xiàn)實(shí)矛盾
是充滿溫情的兜底
不同的家庭有不同的處境
這種“給每個(gè)家庭選擇權(quán)”的設(shè)計(jì)
也讓春假更“接地氣”
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