2026年3月25日上午，意大利貝加莫省特雷斯科雷-巴爾內(nèi)阿里奧市一所初中發(fā)生一起嚴(yán)重校園傷人事件。一名13歲男生在校園內(nèi)持刀襲擊其法語(yǔ)教師，導(dǎo)致教師重傷。目前受傷教師已脫離生命危險(xiǎn)，行兇學(xué)生因未滿14周歲，根據(jù)意大利法律不負(fù)刑事責(zé)任，已被安置于未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)。

事發(fā)于當(dāng)天早晨7時(shí)45分左右，正值師生入校時(shí)段。這名13歲學(xué)生身著迷彩褲、胸前印有“復(fù)仇”（Vendetta）字樣的T恤，頸部佩戴手機(jī)支架，全程通過(guò)Telegram直播。他在教學(xué)樓一樓走廊內(nèi)攔住57歲的法語(yǔ)教師基亞拉·莫基（Chiara Mocchi），持刀刺向其腹部和頸部，當(dāng)時(shí)現(xiàn)場(chǎng)至少有3名學(xué)生目睹。行兇后，該生被另一名教師和兩名學(xué)校工作人員制服并奪下刀具。警方在其書(shū)包內(nèi)還發(fā)現(xiàn)一把仿真手槍，隨后在其家中查獲酸性液體、化肥等疑似可用于制造爆炸物的材料，已全部扣押送檢。

莫基老師被緊急送醫(yī)，經(jīng)直升機(jī)轉(zhuǎn)運(yùn)至貝加莫市若望二十三世醫(yī)院，入院時(shí)處于紅色緊急狀態(tài)。救援人員在直升機(jī)上即開(kāi)始輸血，隨后醫(yī)院為其進(jìn)行了復(fù)雜手術(shù)。目前傷者已從重癥監(jiān)護(hù)室轉(zhuǎn)至普通病房，情況持續(xù)好轉(zhuǎn)。

由于該生年僅13歲，未達(dá)到意大利刑事責(zé)任的法定年齡（14歲），因此不具備刑事責(zé)任能力，不會(huì)面臨刑事起訴。布雷西亞未成年人檢察院將對(duì)此事展開(kāi)調(diào)查，但無(wú)法對(duì)其提起刑事訴訟。事發(fā)后，該生在父母同意下被送入一所未成年人保護(hù)機(jī)構(gòu)。

據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)的反映，該生此前并未表現(xiàn)出明顯的行為問(wèn)題。其母親居住的家中被搜出危險(xiǎn)物品，目前案件仍在進(jìn)一步調(diào)查中。

該生在襲擊前通過(guò)Telegram發(fā)布了一封長(zhǎng)信，題為“最終解決方案”，詳細(xì)預(yù)告了行兇動(dòng)機(jī)與計(jì)劃。信中寫(xiě)道：“我沒(méi)有勇氣殺死我的父親”，隨后表示已無(wú)法忍受“充滿不公、缺乏尊重和庸常的生活”，決定“把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中”。他明確宣稱要?dú)⒑ΨㄕZ(yǔ)老師，稱選擇并非隨機(jī)，而是認(rèn)為老師“喜歡針對(duì)我、當(dāng)眾羞辱我、開(kāi)惡意玩笑，甚至在我明顯是受害者時(shí)還為暴力辯護(hù)”。

信中，該生還控訴學(xué)校在另一起沖突中未能公正處理：一名同學(xué)對(duì)他揮拳后，老師未及時(shí)介入，法語(yǔ)老師甚至表示“我活該”，校長(zhǎng)也未采取任何措施。他寫(xiě)道：“既然‘孩子們’似乎分不清是非，我就利用這一點(diǎn)：在意大利，刑事責(zé)任年齡是14歲，我無(wú)法被監(jiān)禁，也無(wú)法被審判，所以我終于可以做我一直想做的事——?dú)⒘怂?，以及任何試圖阻止我的人?！?/p>

該生還在信中提及自己被診斷為注意力障礙，認(rèn)為老師在課堂上公開(kāi)討論其低分測(cè)試結(jié)果是“蓄意破壞”，將他“束縛在痛苦的生活中”。關(guān)于著裝，他解釋迷彩服象征“為權(quán)利而戰(zhàn)的士兵”，并自認(rèn)“比同齡人優(yōu)越”，身穿制服意在彰顯“與眾不同”。他稱這一行為不是簡(jiǎn)單模仿過(guò)往校園襲擊，而是一場(chǎng)“甜美的復(fù)仇”，意在打破“無(wú)聊的日?！?，追求“打破規(guī)則的快感”。

事件引發(fā)意大利社會(huì)對(duì)未成年人暴力、社交媒體影響及校園安全的廣泛關(guān)注。教育部長(zhǎng)朱塞佩·瓦爾迪塔拉表示，社交媒體“具有毀滅性影響”，助長(zhǎng)了“極端挑戰(zhàn)與仇恨”的蔓延。目前，校方與地方當(dāng)局正配合司法機(jī)關(guān)進(jìn)一步厘清事件細(xì)節(jié)。

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