中職生畢業(yè)后

升學(xué)還是就業(yè)？

在深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校

這個(gè)問題有了第三種答案

兩者兼得

3月24日

該校新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

“長(zhǎng)學(xué)制”班第一學(xué)期總結(jié)會(huì)舉行

企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)送來工服

高校承諾升學(xué)通道

學(xué)校拿出亮眼成績(jī)單：

學(xué)生綜合排名提升、

技能競(jìng)賽斬獲多項(xiàng)大獎(jiǎng)、

職業(yè)資格證書通過率100%。

一個(gè)學(xué)期

這群孩子如何實(shí)現(xiàn)從“懵懂新生”

到“準(zhǔn)企業(yè)人”的轉(zhuǎn)變？

一起跟著大事君來看看

2025級(jí)新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)“長(zhǎng)學(xué)制”總結(jié)會(huì)

3月24日下午，深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校（下稱“寶安職?！保?strong>2025級(jí)新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)“長(zhǎng)學(xué)制”班第一學(xué)期總結(jié)活動(dòng)在學(xué)校辦公樓二樓會(huì)議廳隆重舉行。本次活動(dòng)以“產(chǎn)教融合育英才，三方協(xié)同啟新程”為主題，全面復(fù)盤長(zhǎng)學(xué)制項(xiàng)目辦學(xué)成果，深化中職、高職、企業(yè)協(xié)同育人機(jī)制。

欣旺達(dá)電子股份有限公司黨委書記尹慶玲、黨委委員李麗冰，深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)汽車與交通學(xué)院副院長(zhǎng)崔宏巍、新能源汽車技術(shù)專業(yè)主任潘浩，寶安職校黨委書記胡龍、校長(zhǎng)彭銳、副校長(zhǎng)張振國(guó)等領(lǐng)導(dǎo)嘉賓出席活動(dòng)。學(xué)校相關(guān)部門負(fù)責(zé)人、汽車專業(yè)全體教師及“長(zhǎng)學(xué)制”班全體學(xué)生、家長(zhǎng)代表共聚一堂，共話育人成果，共繪發(fā)展藍(lán)圖。

工服+班徽，

是儀式更是“身份認(rèn)證”

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，尹慶玲為學(xué)生代表頒發(fā)專屬工服與班徽，并深情詮釋了工服及班徽的深刻寓意，勉勵(lì)學(xué)生深耕專業(yè)、逐夢(mèng)前行，并從人才結(jié)構(gòu)角度向同學(xué)們發(fā)出了招聘邀請(qǐng)。這一環(huán)節(jié)象征著同學(xué)們正式融入校企共育的培養(yǎng)體系。

欣旺達(dá)黨委書記為學(xué)生代表頒發(fā)專屬工服與班徽

為表彰先進(jìn)、樹立榜樣，中高企三方領(lǐng)導(dǎo)共同為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。一份份榮譽(yù)承載著成長(zhǎng)與收獲，激勵(lì)著全體學(xué)子奮勇爭(zhēng)先。

中高企三方領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

優(yōu)秀學(xué)生代表常睿君分享了成長(zhǎng)感悟，從專業(yè)學(xué)習(xí)到職業(yè)規(guī)劃，樸實(shí)的話語彰顯了不懈的努力。學(xué)生家長(zhǎng)代表劉冬云女士在發(fā)言中動(dòng)情地說道：“看到孩子從入學(xué)時(shí)的懵懂，到如今對(duì)專業(yè)充滿熱情、對(duì)未來充滿信心，我們真切感受到學(xué)校和企業(yè)對(duì)孩子的用心培養(yǎng)。”

深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)崔宏巍副院長(zhǎng)聚焦升學(xué)銜接，承諾將充分發(fā)揮高校教學(xué)優(yōu)勢(shì)，做好“中高”有效銜接，為學(xué)生打通技能成長(zhǎng)與學(xué)歷提升的雙通道。欣旺達(dá)電子股份有限公司張軍經(jīng)理亦在發(fā)言中表示企業(yè)將持續(xù)深度參與人才培養(yǎng)全過程，在課程共建、實(shí)訓(xùn)支持、崗位實(shí)習(xí)等方面提供堅(jiān)實(shí)保障。

寶安職校張振國(guó)副校長(zhǎng)在致辭中，對(duì)欣旺達(dá)電子股份有限公司、深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)的大力支持表示感謝，并指出“長(zhǎng)學(xué)制”項(xiàng)目是學(xué)校深化產(chǎn)教融合、推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革的重要抓手，希望三方繼續(xù)緊密協(xié)作，不斷優(yōu)化育人路徑，為學(xué)生成長(zhǎng)成才搭建更廣闊的平臺(tái)。

活動(dòng)結(jié)束后，欣旺達(dá)電子股份有限公司黨委委員李麗冰還為寶安職校機(jī)電支部、行政支部全體黨員講授專題黨課，進(jìn)一步深化了校企雙方黨組織在黨建工作上的交流與合作，為產(chǎn)教融合育人注入了更加強(qiáng)勁的紅色動(dòng)能。

試點(diǎn)近一年，

新能源汽車專業(yè)交出亮眼答卷

2025年5月，廣東省教育廳正式批復(fù)深圳市開展中職、高職和企業(yè)（以下簡(jiǎn)稱“中高企”）協(xié)同長(zhǎng)學(xué)制人才培養(yǎng)試點(diǎn)工作，深圳首批4所高職院校攜手18所中職學(xué)校及29家行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，共同開設(shè)39個(gè)長(zhǎng)學(xué)制人才貫通培養(yǎng)試點(diǎn)專業(yè)。其中，寶安職校新能源汽車運(yùn)用與維修、軟件與信息服務(wù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝3個(gè)專業(yè)成功入選。

作為“長(zhǎng)學(xué)制”人才培養(yǎng)試點(diǎn)項(xiàng)目之一，寶安職校新能源汽車專業(yè)聯(lián)合行業(yè)龍頭欣旺達(dá)電子股份有限公司、高水平院校深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)，創(chuàng)新打造“中高企”貫通培養(yǎng)的“深圳模式”。2025年，該項(xiàng)目首批招生80人，生源質(zhì)量穩(wěn)步提升，錄取平均分與高分段表現(xiàn)突出，充分體現(xiàn)了專業(yè)的吸引力和社會(huì)認(rèn)可度。

項(xiàng)目實(shí)施以來，三方高頻聯(lián)動(dòng)，先后召開3次合作辦學(xué)研討會(huì)，共建由3名企業(yè)技術(shù)骨干組成的產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)，聯(lián)合承辦1場(chǎng)市級(jí)技能競(jìng)賽，開展4次企業(yè)研學(xué)與專題講座，構(gòu)建起全方位、深層次、立體化的協(xié)同育人體系。

2025年深圳技能大賽校企參賽人員及領(lǐng)導(dǎo)合照

學(xué)生綜合素質(zhì)全面提升。2個(gè)汽車專業(yè)“長(zhǎng)學(xué)制”班期末綜合排名較入學(xué)時(shí)分別提升3位和1位。在學(xué)校合唱比賽、跑操比賽、技能節(jié)等活動(dòng)中，學(xué)生共斬獲2項(xiàng)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、3項(xiàng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，涌現(xiàn)出5名學(xué)習(xí)標(biāo)兵、8名技能之星、3名優(yōu)秀班干部等一大批先進(jìn)典型，充分展現(xiàn)了“長(zhǎng)學(xué)制”學(xué)子德技并修、全面發(fā)展的良好風(fēng)貌。

“全國(guó)輕工技術(shù)能手”-賴曉龍

專業(yè)實(shí)力堅(jiān)實(shí)支撐。亮眼成果的背后，是寶安職校新能源汽車專業(yè)強(qiáng)勁的綜合實(shí)力。該專業(yè)是教育部中德SGAVE項(xiàng)目建設(shè)專業(yè)、深圳市特色專業(yè)群核心專業(yè)。師資團(tuán)隊(duì)匯聚國(guó)家、省、市技術(shù)能手5名，高級(jí)“雙師型”教師6人，建成區(qū)級(jí)名師工作室2個(gè)。專業(yè)建成占地約1000平方米、投入超1000萬元的現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)置企業(yè)實(shí)景教學(xué)工場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)課程與崗位、課堂與車間、學(xué)業(yè)與就業(yè)的無縫對(duì)接。學(xué)生累計(jì)榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽一等獎(jiǎng)6個(gè)，20余名學(xué)生通過技能大賽保送至深職大等優(yōu)質(zhì)高職院校，16名學(xué)生通過“3+證書”高考考入廣東省技術(shù)師范大學(xué)等全日制公辦本科院校，職業(yè)資格證書通過率達(dá)100%。

“長(zhǎng)學(xué)制”班級(jí)學(xué)生在欣旺達(dá)研學(xué)

多點(diǎn)開花，

軟件與服裝專業(yè)同步“長(zhǎng)跑”

除新能源汽車專業(yè)外，寶安職校軟件與信息服務(wù)專業(yè)、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)亦同步與深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)開展長(zhǎng)學(xué)制人才貫通培養(yǎng)試點(diǎn)工作，構(gòu)建了“中職筑基-高職強(qiáng)技-企業(yè)賦能”培養(yǎng)主線，形成了多點(diǎn)開花、協(xié)同發(fā)展的良好局面。

其中，服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)每年招生40人，軟件與信息服務(wù)專業(yè)每年招生80人。2個(gè)專業(yè)分別與卡爾丹頓服飾股份有限公司、深圳市訊方技術(shù)股份有限公司制定《長(zhǎng)學(xué)制人才貫通培養(yǎng)試點(diǎn)工作方案》，并簽訂了《深化產(chǎn)教融合校企合作框架協(xié)議》。三方聯(lián)合制定中高職五年貫通人才培養(yǎng)方案，將企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目、行業(yè)前沿技術(shù)、崗位實(shí)操標(biāo)準(zhǔn)融入課堂教學(xué)，建立了由三方共同參與的聯(lián)合教研、課程共建、質(zhì)量反饋機(jī)制，有效促進(jìn)學(xué)生技能水平穩(wěn)步提升、綜合素質(zhì)全面發(fā)展。學(xué)生核心技能掌握率達(dá)標(biāo)率100%，在各類競(jìng)賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。

黨建“搭臺(tái)”，

校企合作有了“紅色引擎”

“長(zhǎng)學(xué)制”項(xiàng)目的高質(zhì)量推進(jìn)，離不開黨建引領(lǐng)的堅(jiān)強(qiáng)保障。2025年12月，寶安職校黨委與欣旺達(dá)黨委正式簽訂“校企黨建共建”合作協(xié)議書，以“組織聯(lián)建、隊(duì)伍聯(lián)育、活動(dòng)聯(lián)辦、資源聯(lián)用、發(fā)展聯(lián)動(dòng)”為核心，打造“黨建與產(chǎn)教融合互促互融”的示范樣板。

雙方建立由黨委書記任組長(zhǎng)的共建領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)施聯(lián)席會(huì)議制度。創(chuàng)新推行“雙導(dǎo)師+雙班主任”制，欣旺達(dá)選派黨員技術(shù)骨干擔(dān)任產(chǎn)業(yè)導(dǎo)師、班主任，學(xué)校選派黨員專業(yè)教師赴企業(yè)調(diào)研學(xué)習(xí)。通過聯(lián)合開展主題黨日、技能競(jìng)賽等活動(dòng)，以黨建活動(dòng)凝聚育人合力，攜手服務(wù)寶安新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

邁向未來，

致力為灣區(qū)培養(yǎng)更多“金工匠”

寶安職校作為國(guó)家重點(diǎn)中職學(xué)校、首批國(guó)家中職改革發(fā)展示范學(xué)校、廣東省重點(diǎn)中職學(xué)校、廣東省高水平中職學(xué)校，緊密圍繞深圳市及寶安區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，著力打造“中高企”產(chǎn)教聯(lián)合體，創(chuàng)新“一體兩翼四平臺(tái)”產(chǎn)教融合發(fā)展新模式，形成了“產(chǎn)教融合、中高一體、多元發(fā)展”的人才培養(yǎng)體系。

汽車實(shí)訓(xùn)室

當(dāng)前已建成區(qū)級(jí)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地8個(gè)，校企共建企業(yè)學(xué)院3個(gè)、技術(shù)技能傳承中心6個(gè)、行業(yè)培訓(xùn)中心4個(gè)、教師企業(yè)實(shí)踐基地32個(gè)，并聯(lián)合深職大等單位申報(bào)獲批教育部第一批市域產(chǎn)教聯(lián)合體。搭建了“3+4”中本貫通培養(yǎng)、“三二分段”“長(zhǎng)學(xué)制”培養(yǎng)、“3+證書”考試、海外留學(xué)等多元化升學(xué)通道。其中，2026年起，寶安職校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)將與深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)智能制造工程技術(shù)專業(yè)開展“3+4”中本貫通培養(yǎng)。學(xué)生在學(xué)校完成三年學(xué)習(xí)且符合相關(guān)要求，將可直升深圳職業(yè)技術(shù)大學(xué)就讀四年本科，為“雙區(qū)”建設(shè)高水平人才高地、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展提供多層次、多元化技術(shù)技能人才支撐保障。

深圳市寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校

未來，寶安職校將持續(xù)深化黨建引領(lǐng)下的中高企三方協(xié)同育人機(jī)制，全面落實(shí)教育部職教改革要求與《寶安區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2025—2027年）》部署，持續(xù)深耕新能源汽車、軟件與信息服務(wù)、服裝設(shè)計(jì)與工藝等重點(diǎn)專業(yè)，打造“金專業(yè)、金課程、金教材、金教師、金基地”，以“長(zhǎng)學(xué)制”項(xiàng)目為抓手，輻射帶動(dòng)相關(guān)專業(yè)協(xié)同發(fā)展。通過深化產(chǎn)教融合、校企合作，強(qiáng)化黨建引領(lǐng)，努力培養(yǎng)更多德技并修、匠心筑夢(mèng)的新時(shí)代工匠，為深圳乃至粵港澳大灣區(qū)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展、區(qū)域產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)貢獻(xiàn)更大力量。

編輯：kaka