我時(shí)常會(huì)思索，我們到底緣何要耗費(fèi)諸多時(shí)間，去收拾那些隱約顯得繁雜的“自小至大的記述”呢？實(shí)際上，這并非單純是留存照片以及獎(jiǎng)狀，而是于為孩子編織一條歸返的路途。當(dāng)光陰使細(xì)節(jié)變得模糊，這些記述便是最為寶貴的坐標(biāo)，讓我們以及孩子的將來(lái)，皆能夠明晰地瞧見(jiàn)往昔走過(guò)的路程。

為什么要堅(jiān)持做成長(zhǎng)記錄

眾多家長(zhǎng)于孩子成長(zhǎng)起始階段時(shí)，常常滿心歡喜地渴望去記錄孩子成長(zhǎng)的一樁樁一件件。可是呢，隨著生活節(jié)奏加速，工作漸漸變得繁忙起來(lái)，這份記錄的熱忱很快就被中止了。

事實(shí)上，那份持續(xù)記錄孩子成長(zhǎng)剎那的動(dòng)力，乃源于深切領(lǐng)悟 “瞬間即永恒” 這一觀念。孩子成長(zhǎng)進(jìn)程里存有好些寶貴的瞬間，像首次叫媽媽時(shí)那帶著奶味的聲音，初次邁步時(shí)那晃晃悠悠卻飽含探索意味的姿態(tài)，頭一回掉牙時(shí)那既新奇又稍帶憂慮的神情。這些時(shí)刻一旦錯(cuò)失，便決然不會(huì)再度現(xiàn)身。記錄下這些瞬間，不是只為了發(fā)朋友圈從而得到他人的點(diǎn)贊，更為關(guān)鍵的是，在十幾年以后，當(dāng)孩子遭遇挫折之際，我們能夠把這些記錄翻出來(lái)，當(dāng)作有力的證據(jù)，告知他：你瞧瞧，你打小便是那般勇敢、那般有力量的一個(gè)人。

從小到大的記錄怎么做才不枯燥

僅單一的文字日記常常易于讓人萌生疲憊之感，這時(shí)不妨試著做點(diǎn)“主題化”整理，比如說(shuō)，能夠把每一個(gè)學(xué)期的重要節(jié)點(diǎn)用心制作成時(shí)間軸，清楚地展現(xiàn)出學(xué)期里的關(guān)鍵事件以及時(shí)間脈絡(luò)，與此同時(shí)，把具有代表性的畫(huà)作與手工作品拍照保存下來(lái)，使得這些獨(dú)特的創(chuàng)作憑借影像的形式得以長(zhǎng)久留存，更為關(guān)鍵之處在于，要積極促使孩子參與進(jìn)去。三歲的孩子，能讓其按個(gè)手印，留下成長(zhǎng)的特別印記；六歲時(shí)，他講的內(nèi)容由你代筆記錄，開(kāi)啟其表達(dá)想法的進(jìn)程；十歲時(shí)，他可自己寫(xiě)批注，真正參與到記錄事情里。當(dāng)記錄變成親子互動(dòng)游戲，而非你的額外負(fù)擔(dān)時(shí)，這事就能自然而然地延續(xù)下去。

跟著孩子歲數(shù)的增進(jìn)，這般記錄形式的意思越發(fā)顯著。當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大，他們于各異階段介入記錄的形式也存在差別。從最開(kāi)始單單的按手印，到之后能夠口頭講述再到自身寫(xiě)批注，這一步步證明了孩子的成長(zhǎng)和進(jìn)步。而身為家長(zhǎng)，在這個(gè)歷程里不單單是記錄者，更是孩子成長(zhǎng)的陪伴者以及引導(dǎo)者。經(jīng)過(guò)親子一同參與記錄，記錄此行為不再是當(dāng)作任務(wù)般情形，而成了飽含樂(lè)趣的互動(dòng)體驗(yàn)，它好似一條無(wú)形的線，把親子間的情感緊密連接起來(lái)，憑此能夠讓這份記錄順乎自然、長(zhǎng)久持續(xù)地開(kāi)展下去，變成孩子成長(zhǎng)進(jìn)程里珍貴的寶藏。

那些年我們用過(guò)的記錄工具

歷經(jīng)歲月的不斷變遷，從起初的紙質(zhì)相冊(cè)，發(fā)展到后續(xù)的博客空間，再到現(xiàn)今的云盤(pán)以及家庭共享相冊(cè)，隨著時(shí)間持續(xù)推移，存儲(chǔ)工具持續(xù)不斷地發(fā)生著變化，可是其核心從未有過(guò)改變。紙質(zhì)檔案有著一種獨(dú)特的無(wú)可替代的觸感，那是歲月所留下的痕跡，是指尖觸碰之際那種真實(shí)的質(zhì)感；而數(shù)字檔案則憑借便捷以及安全的優(yōu)勢(shì)，在現(xiàn)代生活當(dāng)中占據(jù)著重要的不可或缺的地位。

咱提出個(gè)法子即“雙軌制”，以此去妥善留存這些寶貴資料，對(duì)于那些重要的手工作品跟信件，要保留它們的原件，讓其以最開(kāi)始的樣子承載特定的記憶還有情感，然后對(duì)于日常的影像資料呢，要定期開(kāi)展分類，存進(jìn)移動(dòng)硬盤(pán)里，再做好雙重備份，靠這個(gè)保證這些凝聚著心血的資料不會(huì)因一次意外事件就完全消失，變成啥都沒(méi)有。

記錄如何讓家庭關(guān)系更緊密

全家圍坐一塊兒翻看這些記錄之際，效果著實(shí)驚人。孩子會(huì)對(duì)自己嬰兒時(shí)的模樣感到驚奇，父母會(huì)再度回味當(dāng)初的艱辛與甜蜜。那些被遺忘掉的趣事，變成了家庭聚會(huì)別具一格的笑料。更為關(guān)鍵的是，這個(gè)共同整理以及回憶的過(guò)程，使得家具備了一個(gè)具體的形狀。它不再是冷冰冰的四面墻，而是一部流動(dòng)著的、僅僅屬于我們自身的家族史詩(shī)。

何種是你為孩子留存下的最為珍貴的記錄，歡迎于評(píng)論區(qū)去分享你的獨(dú)家特色之記憶，讓我們一塊兒去為愛(ài)進(jìn)行存檔。