參考消息網(wǎng)3月31日報道 西班牙《國家報》網(wǎng)站3月27日刊登題為《中國如何通過教育擴大在非洲的影響力》的報道，編譯如下：

達瑪麗斯·穆廷加是一名肯尼亞女性，她從小就夢想在鐵路行業(yè)工作。成年后，她發(fā)現(xiàn)實現(xiàn)夢想的“敲門磚”是學(xué)習(xí)漢語，因為該行業(yè)的許多公司都來自中國。同樣來自肯尼亞的費絲·姆沃里亞大學(xué)畢業(yè)后利用獎學(xué)金前往中國學(xué)習(xí)漢語。多年后，她將自己的愛好變成了事業(yè)：她在內(nèi)羅畢開辦了自己的語言學(xué)校，向同胞教授漢語和中國文化。烏干達女性伊麗莎白借助中國政府的獎學(xué)金，正在北京攻讀碩士學(xué)位。

她們的故事反映了近年來一個逐漸形成的趨勢：通過獎學(xué)金、大學(xué)項目和漢語學(xué)習(xí)的推廣，中國已將教育作為加強在非洲影響力、與非洲大陸建立更緊密聯(lián)系的關(guān)鍵途徑。在國際社會對非洲地區(qū)影響力的競爭日益激烈的當(dāng)下，培養(yǎng)未來將在政府、企業(yè)和大學(xué)擔(dān)任要職的人才已成為又一項投資戰(zhàn)略，而北京在這方面一直處于領(lǐng)先地位。

倫敦大學(xué)亞非學(xué)院的盧茨·馬滕認為：“人們普遍認為中國正發(fā)展成為全球經(jīng)濟乃至政治強國，這在某種程度上取代了英語曾經(jīng)擁有的全球影響力——英語長期以來與成功和國際化緊密相連。這一點依然成立，但漢語或許也正在逐漸占據(jù)這一地位?！?/p>

他說：“世界各地，包括非洲在內(nèi)的許多學(xué)生都認為，學(xué)習(xí)漢語是一項對未來有益的投資，因為它有助于拓展他們的就業(yè)前景?！?/p>

肯尼亞中文教師協(xié)會會長、肯尼亞發(fā)現(xiàn)中國文化培訓(xùn)中心創(chuàng)辦人費絲·姆沃里亞認為，2020年是至關(guān)重要的一年。該中心2011年剛開辦時，每門課程只有不到50名學(xué)生。“自2020年以來，學(xué)生人數(shù)大幅增長，每年約有300名學(xué)生，”她回憶道，“主要學(xué)生群體是兒童和青年?！?/p>

南非金山大學(xué)的學(xué)者鮑勃·韋凱薩認為，漢語在非洲的引入可以用“供需關(guān)系”來解釋。從供給側(cè)來看，自2004年以來，中國政府通過孔子學(xué)院積極推廣漢語教學(xué)；從需求側(cè)來看，一些非洲國家政府和大學(xué)認為，讓本國公民學(xué)習(xí)漢語有助于加強與中國的關(guān)系。

盡管相隔遙遠，但中國的大學(xué)已成為北京通過教育在非洲地區(qū)構(gòu)建影響力的重要組成部分。如今，中國已成為非洲學(xué)生在非洲大陸以外第二大熱門留學(xué)目的地，僅次于法國。

伊麗莎白是一名24歲的烏干達人，目前在北京語言大學(xué)攻讀國際貿(mào)易碩士學(xué)位。她說，之所以選擇中國“是因為中國的經(jīng)商方式”。她強調(diào)：“向業(yè)內(nèi)最優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)至關(guān)重要?！?/p>

這些非洲畢業(yè)生經(jīng)常被描述為連接中非的“橋梁”，被視為能夠促進中非合作的新一代專業(yè)人才。（編譯/王萌）