一本家傳抵萬金

人人都是他自己的歷史學家

家風家訓寫作研修班學員作品選登

五個姐妹一只拳

文｜建宇

外婆家在蘭溪諸葛，她生了九個孩子，三男六女，因為困難，只活了五個女兒，這便是我的媽媽五姐妹。

孩子的早夭，尤其是男丁一個不剩，給外公沉重的打擊，到小姨出生，外公甚至不敢回家，生怕再聽到不幸。他因此積郁，我還沒出生便去世了。他的遺愿是希望五個女兒團結(jié)友愛，互相幫助。

五個女兒陸續(xù)嫁到周邊，她們的境遇各不相同。

大姨嫁給了蘭溪的知青，沒有生育。姨夫去世得早，她身體不大好，常年住在敬老院。每年春節(jié)拜年，我們都先去她那里報到。在我繼父去世后兩個月，她也走了，當時正住在蘭溪一家醫(yī)院里，上午三姨剛?cè)タ催^她，下午我們就接到了醫(yī)院的電話。

老二便是媽媽，從小認為自己要幫助父母擔起這個沒有兄弟的家。我覺得，她一生的辛苦也源于這個執(zhí)念。因為各種原因，我一歲時父母分開了。后來他們?nèi)シㄔ弘x婚，媽媽告訴我如果法官讓我選跟爸爸還是跟媽媽，一定要回答跟媽媽，于是我跟了媽媽。

三姨嫁給了工人，育有一兒三女，兒子最小。如今人丁興旺，經(jīng)濟上也相對好一些。因為給出幫助最多，她實際上成了五姐妹的核心。

四姨嫁給同縣外鄉(xiāng)的村支書，育有一兒二女，兒子排行老二。她與大姨生活在同一個村子，那個村子依山而建，她們的房子剛好一上一下。前年四姨因腸癌去世，留下無盡痛苦。

小姨也嫁給了知青，趕上計劃生育，育一獨子。后來知青返城，便回杭州生活。

因為上一代的原因，我的童年記憶分散在幾個姨娘家。也正因為如此，我們成了各家當中受到最多幫助的一家。

我出生后，常常生病，據(jù)媽媽說她帶我去醫(yī)院，可是生父不肯出錢。老家是待不下去了，便離開家鄉(xiāng)，與外婆三人投奔千島湖的小姨家。

后來媽媽嫁到寧波，生活了近兩年，婚姻又結(jié)束了。于是，帶我投奔三姨夫老家里葉，并把外婆從小姨家接了過來。

外婆離世時，我正讀一年級。她臨終前把我叫過去叮囑“在家做個好寶寶，在校做個好學生”。

外婆走了，我們也便離開那里。媽媽去建德縣城打工，把我寄養(yǎng)在蘭溪四姨家。那是不同的方言區(qū)，我又讀了一次一年級。

七歲時，我到縣城與媽媽一起生活，因為不到入學年齡，玩了一年。八歲時，和媽媽住到位于嶺后的三姨家，每天早上坐廠車去縣城上學，傍晚再坐車回來，這是我上的第三個一年級。

二年級時，學校要求交一千多元借讀費，媽媽的月收入僅五十元，難以負擔如此高額的費用，無論她怎么哀求，也無法免除。走投無路之下，經(jīng)人介紹，她嫁到同縣的一個小鎮(zhèn)上。

我有了繼父，繼父也疼愛我，我的學業(yè)從此正常，但因為父母年紀大了，加上舉債買了地基，蓋了樓房，經(jīng)濟狀況始終不是很寬裕。

姨娘們有各自的家庭，也有各自的壓力，依然以各種方式接濟我們。大到為母子提供安身之所，幫助安排工作，小到過年前給我包豐厚的壓歲錢，拜年時又封紅包，這些錢都由媽媽存起來交學費。每逢高中暑假，我?guī)腿碳议_公交車的姐夫賣票，新學期來臨他們便給我一筆足以負擔學費的酬勞。

在這些幫助下，我一步一步成長，只是離家越來越遠——小學離家五百米，初中離家五公里，高中離家五十公里，大學離家五千里。畢業(yè)后我選擇回到杭州，這里離家近，方便照顧父母。

每當春節(jié)來臨，媽媽的五姐妹家相約拜年，一家接一家，熱鬧非凡；清明冬至七月半，則一起去掃墓，累年不輟。直到如今，她們都已六七十歲，兒女擔心她們的健康和安全，加以勸說，她們?nèi)詧猿忠?jié)祭奠。

幾十年過去，各家的二代相繼成家立業(yè)，三代開始也有了家庭和孩子。

我作為二代里最后一個結(jié)婚和生育的，希望自己的孩子除了和其他人一樣成長，接受教育之外，也能將我從小耳濡目染植根于心的濃濃親情感溶于血液、踐于言行，把這個傳統(tǒng)一代一代傳承下去。

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