4月3日，上海師范大學在聯(lián)合國教科文組織教師教育中心召開教材工作高質(zhì)量發(fā)展會議。會上，學校正式發(fā)布《上海師范大學高水平教材建設五年行動計劃（2026—2030年）》，提出以“123456”新格局為核心，通過“三大跨越”打破傳統(tǒng)教材建設邊界，力爭到2030年打造一批培根鑄魂、啟智增慧的精品教材，為教育強國建設貢獻“上師方案”。

三大跨越：從“知識搬運”到“學術(shù)原創(chuàng)”的理念革新

上海師大黨委書記林在勇在致辭中強調(diào)，教材是國家事權(quán)，是“鑄魂工程”。學校將以此次行動計劃為契機，推動教材建設從“學科邏輯”向“服務貢獻”轉(zhuǎn)型，從“資源投入”向“內(nèi)涵質(zhì)量”升級。副校長李曄在發(fā)布計劃時指出，未來五年，學校將實現(xiàn)三大關(guān)鍵跨越：

? 打破“教研隔閡”：通過“文脈賡續(xù)”與“交叉融合”工程，將科研成果轉(zhuǎn)化為教材內(nèi)容，讓前沿學術(shù)成果直接賦能課堂教學。

? 打破“形態(tài)邊界”：實施“數(shù)字賦能”工程，開發(fā)AR/VR、AI互動等新形態(tài)智慧教材，構(gòu)建“智慧教材云平臺”，推動教材從靜態(tài)文本向動態(tài)生態(tài)演進。

? 打破“內(nèi)外壁壘”：打造“上海文化”“青少年心理健康”等特色教材讀本系列，服務國家戰(zhàn)略與上�！拔鍌�中心”建設，并推動10部優(yōu)秀教材“走出去”，提升國際話語權(quán)。

六大工程：構(gòu)建“金字塔式”教材體系

根據(jù)計劃，上海師大將實施“鑄魂育人”“文脈賡續(xù)”“數(shù)字賦能”“交叉融合”“中國話語”“服務貢獻”六大工程，構(gòu)建覆蓋本碩博、基礎(chǔ)教育、終身教育的“金字塔式”教材體系。目標到2030年，新增國家級規(guī)劃教材20部、市級重點教材20部，校級規(guī)劃教材不少于100部，力爭斬獲全國教材獎。

其中，“鑄魂育人”工程將重點打造“薪火”（教育家精神）、“海韻”（上海文化）、“潤心”（青少年心理健康）等五大系列教材；“數(shù)字賦能”工程將開發(fā)30部新形態(tài)智慧教材，推動AI技術(shù)與教材深度融合；“中國話語”工程將設立專項基金，支持教材多語種翻譯與國際出版。

硬核保障：讓教材建設成為“大先生”的舞臺

為確保計劃落地，上海師大推出多項創(chuàng)新舉措：將教材成果與科研成果同等對待，納入職稱評聘；設立專項資金，新編教材最高資助8萬元/部；實體化運行“教材研究與事務中心”，提供從選題到推廣的“一站式”服務。

“教材是教育的芯片，是文明的火種�！绷衷谟卤硎荆虾煷髮⒁源舜涡袆訛槠瘘c，推動教材建設從“教書匠的活”升級為“大學者的道”，讓每一位投身教材建設的教師都能成為“立德立言立功”的大先生。

攜手共進：打造教材建設“上師范式”

會上，上海師大校長陳恒與商務印書館總編輯葉軍簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，雙方將在原創(chuàng)學術(shù)教材、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教材出版等領(lǐng)域深度合作。上海市教委副主任楊振峰表示，希望上海師大以教材建設為支點，為上海高等教育內(nèi)涵式發(fā)展提供可復制、可推廣的“上師經(jīng)驗”。

未來五年，上海師大將以“政治為綱、原創(chuàng)為核、數(shù)智為翼”為原則，構(gòu)建具有中國特色、海派特征、師范特質(zhì)的教材體系，為培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人筑牢根基。