在有些家庭，媽媽主要負責教育，爸爸主要負責掙錢，是比較常見的狀態(tài)。但是教育這件事情還真的不是一個家長就能說了算的，或者說不是由他主導的。

因為外人同樣也在對一個孩子的狀態(tài)指指點點，尤其是有過孩子的家長，他們在看別人的教育的時候，一眼就能看出問題，或者是提出自己的建議。

這些東西同樣是非常寶貴的，他們是外來的聲音，從另外一個角度去衡量這個學生是不是一塊學習的料子，或者家長對于他的一些觀念和態(tài)度有沒有錯誤的地方。

“倆男孩就不該這樣坐！”13歲兒子惹爭議，同學不能有純友誼嗎？

如果有疏漏及時改就好了，因為教育本身就不是一個一開始就完美的過程，可是有一些小問題如果不改的話，以后只會越來越嚴重，影響到最終的效果。

孩子進入了小學六年級，或者是剛剛上初中的這個階段非常有意思，尤其是男同學，他們的身高有人特別高，有人又特別低，就是因為有些男孩子發(fā)育的晚。

還是小學生的樣子，而有些男孩子一個假期過后，上了初中竟然就變聲了，個子也直逼一米八，甚至現(xiàn)在營養(yǎng)好了之后，一米九的都有。

這樣的差距在家長們看來也特別的有意思，明明是一個班的，但是兩個人一大一小坐在一起的時候，那形態(tài)就如同父子一般，不知道的還以為是孩子送爸爸上學呢。

可是有一位家長曬出了這樣有愛的畫面之后，卻遭受到了很多網(wǎng)友的爭議和指責，大家覺得這樣好像不太對勁吧。視頻中這個穿白襪子的小男孩是兒子的同學。

而這個家長的兒子就坐在椅子上，是一個身高一米八的男孩子，顯然是發(fā)育比較早，看起來也比較成熟的，兩個人關系特別好，周末在家中一起玩的時候。

一起看手機刷視頻?？墒沁@個182的兒子竟然抱著這個小小的男同學，兩個人交疊著坐在一塊，看到一個男同學坐在另一個男同學的大腿上。

這個場景立馬讓很多網(wǎng)友感到不舒服，尤其是一些年輕的學生群體，看到這個場景就喜歡起哄。在大家的眼里好像男同學之間有純友誼是一件比較難得的事情。

學生的成長本就是充滿變數(shù)的過程，不能一概而論

如果這樣的坐姿就代表他們之間一定有問題或者不對勁。于是家長們并不覺得有問題的場景卻被大家解讀出了各種問題，甚至說如果不把他們分開的話。

也許會讓這個男同學越長越彎，他以后能不能娶到媳婦都是個問題。說實話這樣的評價對于我們不了解的同學來說是相當冒犯的。

很多家長的心態(tài)可以理解的，他們就覺得教育一個孩子真的要處處小心，一點點不對勁的地方都有可能影響他的前途。但是站在居高臨下的視角。

對于別人的孩子的學習成長過早下結論，本質上就是站在自己的認知里隨意評判他人，這樣既不尊重孩子，也不尊重家長。每個孩子的成長節(jié)奏天差地別。

有的開竅早，也有的是慢熱型的，他們一開始可能不擅長學習，但是不代表他到了高中或者到了人生中的一個階段，不會突然的發(fā)奮圖強。

輕易的就給他們貼上學習不好了，沒出息了或者娶不到媳婦的標簽，都是非常失禮的，也是屬于一種認知和態(tài)度的傲慢。當學生年紀很小的時候。

要相信他們的心思很單純，不要用成年人的態(tài)度去判斷他們之間的友誼或者是其他的情愫。

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