前意大利國(guó)家隊(duì)主帥文圖拉再次談到意大利足球的痼疾。他表示，自己早在2018年后就向意大利足協(xié)遞交過一份報(bào)告，提出意大利足球必須從根基開始重建，但直到今天，體系層面的問題依舊沒有改變。

前意大利國(guó)家隊(duì)主帥文圖拉，這個(gè)名字始終與意大利在2018年世界杯預(yù)選賽附加賽不敵瑞典、首次無(wú)緣世界杯聯(lián)系在一起。如今他透露了一段往事，也再次指出這些年意大利足協(xié)層面的停滯不前。文圖拉表示：“誰(shuí)來當(dāng)國(guó)家隊(duì)主帥，其實(shí)是最末端的問題，真正的問題和我當(dāng)年執(zhí)教時(shí)看到的一模一樣?！?/p>

在意大利連續(xù)3次無(wú)緣世界杯、距離第一次出局已經(jīng)過去8年后，文圖拉仍始終惦記著一件事。波黑一戰(zhàn)帶來的慘敗，再次說明了一個(gè)無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)：從當(dāng)年到現(xiàn)在，意大利足球體系內(nèi)部、意大利足協(xié)內(nèi)部，幾乎什么都沒有改變。

他還透露了一段往事，這也讓他和近來頻繁被外界提起的羅伯托-巴喬有了某種相似之處。巴喬曾在2013年向足協(xié)高層提交過一份著名的改革方案，但最終被束之高閣。文圖拉表示：“我當(dāng)年也交過一份報(bào)告，里面寫得很清楚，意大利足球必須從根子上改起。但現(xiàn)在回頭看，今天的問題和當(dāng)年還是一樣。至于下一任國(guó)家隊(duì)主帥是誰(shuí)，說到底并不是我們真正問題里的重點(diǎn)?！?/strong>

2018年，意大利足球的下滑正式開始，他們?cè)诟郊淤愔休斀o瑞典，無(wú)緣世界杯。這個(gè)開端隨后在2022年對(duì)北馬其頓的失利中進(jìn)一步加深，又在2026年對(duì)陣波黑的慘敗后，演變成又一次沉重打擊。

這3次失敗的共同點(diǎn)，并不在于國(guó)家隊(duì)主帥，因?yàn)?次帶隊(duì)的是3位不同的教練：如今是加圖索，之前是曼奇尼，8年前則是文圖拉。正是這位在2018年承受巨大輿論壓力、直到后來連續(xù)失利后外界態(tài)度才稍稍緩和的教練，如今再次談到意大利國(guó)家隊(duì)的問題。他沒有把矛頭指向誰(shuí)，也沒有把責(zé)任推給某個(gè)人，只是指出一個(gè)所有人都能看到的現(xiàn)實(shí)：這個(gè)體系多年來始終無(wú)力重建，也無(wú)力重新出發(fā)，最終一路滑落到今天這個(gè)令人失望的局面。

談到那段往事時(shí)，文圖拉也提到了自己曾向意大利足協(xié)提交過一份報(bào)告。巴喬曾在2010年受意大利足協(xié)邀請(qǐng)擔(dān)任技術(shù)總監(jiān)，但在2013年離開，因?yàn)槟欠蓍L(zhǎng)達(dá)900頁(yè)的報(bào)告最終被塞進(jìn)了抽屜深處。

文圖拉在意大利國(guó)家電臺(tái)節(jié)目中表示：“我當(dāng)年也遞交過一份自己的報(bào)告。2018年之后，我把它交給了意大利足協(xié)，里面只是講了我的看法，那就是意大利足球必須從基礎(chǔ)開始重建，從最根本的地方做起。房子不是從樓頂開始蓋的，當(dāng)時(shí)就該換一種思路了?！?/strong>

在文圖拉看來，這些年缺的東西直到現(xiàn)在仍然還缺著。他表示：“本來就該建立新的體系，建設(shè)更多聯(lián)邦訓(xùn)練中心，讓全意大利的孩子都能有成長(zhǎng)空間。要靠真正會(huì)培養(yǎng)人的教練去帶他們，而且這些教練得是專業(yè)的、拿薪水的，他們的任務(wù)不是為了贏下一項(xiàng)小比賽，而是把球員真正培養(yǎng)出來、帶出來。更重要的是，年輕球員培養(yǎng)出來之后，不能在從青年隊(duì)到一線隊(duì)這一步上斷掉，但在意大利，這個(gè)問題到現(xiàn)在還是很突出，青年隊(duì)和一線隊(duì)之間的跨度依然很大?！?/p>

“每次我們都會(huì)重新討論、重新解釋一遍，但問題本身是結(jié)構(gòu)性的，光靠足協(xié)不夠，政府層面也必須介入。每個(gè)人都能說出自己的辦法，但說是一回事，真正去做又是另一回事。從意大利對(duì)瑞典那場(chǎng)比賽到現(xiàn)在，其實(shí)什么都沒變。今天的問題，和我當(dāng)年執(zhí)教時(shí)面對(duì)的問題還是一樣。不管最后誰(shuí)來帶國(guó)家隊(duì)，如果不給他創(chuàng)造真正合適的工作條件，他始終都只能在這樣的困難環(huán)境里執(zhí)教。”