編者按：

容縣，這片鐘靈毓秀的土地，自古人文薈萃，藝術(shù)人才輩出。從繡江兩岸到都嶠山下，容縣人用筆墨、音符、刻刀與色彩，書寫著屬于這片土地的藝術(shù)華章。

容友旅記今天推出“容縣人藝術(shù)精品鑒賞”系列文章，將帶您走近容縣籍藝術(shù)家的書法、繪畫、音樂、雕刻、壁畫等精品力作，感受他們作品中蘊含的鄉(xiāng)土情懷與藝術(shù)造詣。

首篇，我們聚焦一位從容縣楊梅鎮(zhèn)走出的世界級鋼琴大師——李淇教授，聆聽他指尖下的《黃河》協(xié)奏曲，領(lǐng)略那份跨越時代的磅礴與深情。

容縣人藝術(shù)精品鑒賞

世界鋼琴大師李淇教授《黃河》協(xié)奏曲鑒賞

李淇教授，生于1943年，廣西容縣楊梅鎮(zhèn)楊梅村人。

李淇的音樂天賦很早就得以綻放，11歲便進入中央音樂學院少年班，1960年升入中央音樂學院鋼琴系。1964年，他代表中國參加第三屆喬治·艾涅斯庫國際鋼琴大賽并榮獲第四名，成為新中國早期在國際樂壇贏得榮譽的鋼琴家之一，為祖國爭得了榮譽。

自1965年畢業(yè)至1987年，他長期擔任廣州交響樂團的鋼琴獨奏演員及副團長，活躍于國內(nèi)音樂舞臺。1987年至2002年，他遠赴加拿大，出任多倫多華人藝術(shù)家中心主席，在北美大地積極傳播中國音樂，成為文化交流的使者。1989年，獲全美國公開鋼琴演奏賽第一名。

2002年，他懷著對祖國的深情回國，受聘于星海音樂學院，將畢生所學傾注于教學與演奏之中。

在李淇超過半個世紀的藝術(shù)生涯中，鋼琴協(xié)奏曲《黃河》與他有著不解之緣。他的演奏足跡遍及亞、歐、北美數(shù)十座城市，與眾多中外指揮名家合作，而《黃河》的演出累計已超過百場。這部凝聚著中華民族精神氣魄的經(jīng)典之作，在李淇的指下被賦予了獨特的生命。他的演奏，以音色細膩豐富、情感真摯深邃、處理嚴謹而富于張力著稱。他深厚的古典音樂修養(yǎng)與東方文化特有的抒情氣質(zhì)完美結(jié)合，使得他詮釋的《黃河》既能展現(xiàn)波瀾壯闊的史詩氣概，又能深刻表達其中蘊含的深情與堅韌。每一次演繹，都是一次與民族血脈的深刻對話。

他的藝術(shù)生命，在講臺上同樣綻放出璀璨光芒。作為一位深受愛戴的教育家，李淇為中國鋼琴界培養(yǎng)了一大批杰出人才，如杜寧武、冼勁松、趙胤胤、李穗榮等享譽國內(nèi)外的鋼琴家，都曾得益于他的悉心指導(dǎo)。他曾任中國音樂家協(xié)會理事、廣東省音樂家協(xié)會副主席，更是廣東鋼琴學會的創(chuàng)始人之一及首任會長。

在《友誼·傳承》音樂會上，這種“傳承”得到了動人的體現(xiàn)：學生冼勁松登臺獻藝，女兒兼學生李穗榮更是與父親同臺，以四手聯(lián)彈的形式共同奏響《黃河》第三樂章，兩代人的琴聲交融，是藝術(shù)血脈最溫暖的延續(xù)。

李淇教授和女兒李穗榮副教授四手聯(lián)彈鋼琴協(xié)奏曲《黃河》第三樂章

那場音樂會，也是李淇藝術(shù)友誼的集中呈現(xiàn)。鋼琴家鮑蕙蕎、石叔誠、蔡崇力、諸大明等多年摯友齊聚一堂，用琴聲敘說過往。其中，蔡崇力教授更是因《黃河》與李淇結(jié)緣，兩人常年切磋，傳為佳話。音樂會從李淇學生時代鐘愛的肖邦圓舞曲開始，貫穿了多首承載著個人回憶與中國韻味的作品，最終在四位老友合作的天鵝湖選曲中達到高潮，真摯的友誼與純粹的藝術(shù)追求令人動容。

從廣西容縣的清秀山水，到世界舞臺的璀璨燈光，李淇教授在黑白琴鍵上書寫了一位中國藝術(shù)家的赤子情懷與卓越追求。他指下那奔騰不息的“黃河之聲”，早已超越了音樂本身，成為文化自信的回響、家國情懷的抒發(fā)與藝術(shù)精神世代相傳的象征。李淇教授的故事告訴我們，容縣人的藝術(shù)精品，既是扎根于泥土的深厚情懷，也是能抵達心靈、共鳴世界的磅礴力量。

注：

本文鑒賞所依據(jù)的視頻，為李淇教授2012年以前演出的《黃河》鋼琴協(xié)奏曲珍貴錄像，其藝術(shù)感染力歷經(jīng)歲月而不減。

在這版錄制中，我們可以清晰地感受到李淇教授對這部作品的獨特詮釋——既有雷霆萬鈞之勢，又有細膩入微之情，充分展現(xiàn)了一位從容縣走出的鋼琴大師對民族音樂的深刻理解和精湛演繹。

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本文作者：雷達