放學后除了留在學校自習，學生還能去哪里學習？

4月7日，由七寶中學6名學生提出的模擬政協(xié)提案，在七寶鎮(zhèn)“家+書屋”（閔行·七寶店）正式落地。當天，“青葵”自習室舉行開放日活動，成為首個“放學后學有所棲”公益學習空間試點陣地。

區(qū)政協(xié)主席祝學軍出席活動。

從想法到提案，學生為自己發(fā)聲

“青葵”自習室的出現(xiàn)，來自于上海市七寶中學模擬政協(xié)社團的一份提案。去年，張嘉欣、張步冉、鮑高旻、邸金陸、余詩玥、徐家萱6名同學在指導教師孫露露的帶領下，圍繞“放學后學有所棲”展開調研。

“我們發(fā)現(xiàn)，放學后大約有一半同學參加晚自習，還有一半則自己選擇學習地點，比如家里、圖書館、城市書房等。周末和寒暑假時，同學們同樣需要一個安靜的學習空間。”孫露露介紹，去年3月，6名同學就開始著手準備這一提案。

作為“青葵”自習室主理人之一，余詩玥注意到，很多同學外出學習時發(fā)現(xiàn)，圖書館距離遠、座位少，稍微晚一點去就沒有位置，且缺少可以輕聲交流的區(qū)域?！拔覀兿Ｍ?strong>在15分鐘生活圈內，找到一個既有安靜學習區(qū)、也能滿足討論需求的空間。”

經(jīng)過反復調研和深入思考，6位同學的想法形成了《關于“放學后學有所棲”：社區(qū)多方協(xié)同共創(chuàng)公共學習空間的建議》這份提案。在區(qū)政協(xié)的指導下，政協(xié)委員王威巍的積極推動，“家+書屋”（閔行·七寶店）成為首批試點陣地。

從提案到試點，學生自主運營管理

據(jù)介紹，“青葵”是經(jīng)過七寶中學學生投票共同選擇的最受歡迎的名稱，取自《長歌行》中的“青青園中葵”，象征青少年如葵苗般朝氣蓬勃、向陽成長。

余詩玥坦言，最初的設想更多聚焦在黨群服務中心的閑置空間?！奥涞剡^程中，大家發(fā)現(xiàn)‘家+書屋’融合了不同社會資源，是一個更綜合的空間，比如外出學習時，同學們不僅要看書，還要解決吃飯、飲水等問題，這里能更好地滿足大家的需求?！?/p>

記者在現(xiàn)場看到，“青葵”自習室位于書屋的一角，大概20余平方米，可同時容納10余人，旁邊也有交流區(qū)域。目前，自習室已設立學生主理人制度，由余詩玥和王梓宸擔任主理人帶領五個小組，組織自習及相關活動，并聯(lián)動家長學校課程落地書屋，讓學生自主運營管理自習室。

區(qū)婦聯(lián)有關負責人表示，將繼續(xù)指導并聯(lián)動七寶中學及周邊學校，支持“家+書屋”（閔行·七寶店）探索形成“放學后學有所棲”公益學習與公共作息空間的可復制樣板，推動更多學生學有所棲、更多家庭學有所獲。

區(qū)政協(xié)副主席蔡懌暉等出席活動。

“家+書屋”（閔行·七寶店）

地址：新鎮(zhèn)路456號

記者：陳美玲

部分素材：區(qū)婦聯(lián)

審核：劉墾博 方雨斌

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