藝術(shù)是生活的必需品

形式多元 意蘊悠長

管樂、民樂、合唱

舞蹈、話劇···

百花齊放

藝術(shù)涵養(yǎng)審美、塑造品格

為青年成長筑牢精神根基

他點燃靈感、喚醒共鳴

擔負哺育思想的責任

01

活動概況

為弘揚愛國主義精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進一步豐富校園文藝生活，引導(dǎo)青年學生汲?取文化精神力量，堅定文化自信、厚植家國情懷，校團委青年文體活動指導(dǎo)中心面向2025級本科全體團支部，組織開展 “薪火賡續(xù)·藝頌華章”文藝主題班團日活動。

本次團日活動共有三大核心環(huán)節(jié)，分別是：藝術(shù)鑒賞、藝術(shù)討論、藝術(shù)實踐。7天時間，46場團日活動，16位藝術(shù)團成員為25級小貝殼們普及相關(guān)藝術(shù)知識，提高藝術(shù)審美。目前，藝術(shù)鑒賞環(huán)節(jié)已圓滿結(jié)束。

02

藝術(shù)鑒賞課堂

1. 樂韻新聲

在這里，古典樂章與現(xiàn)代編曲相遇，民族音韻與流行旋律對話，管樂的磅礴、民樂的靈動、合唱的悠揚交織成動人的樂章，響徹滿井。課堂上，管樂團成員帶領(lǐng)同學們認識各類樂器，拆解聲部層次，感受交響的張力；民樂團小講師為大家介紹傳統(tǒng)樂器，講解民族音樂的文化根脈；合唱團成員則帶領(lǐng)同學們體驗和聲的魅力，感受多聲部交織的震撼。同學們在旋律中聆聽情感的流淌，在和聲里觸摸文化的溫度，在多元藝術(shù)形式中感悟音樂的傳承與創(chuàng)新。?

2. 舞影繪意

觀看學校舞團經(jīng)典視頻，觸動人心，小貝殼無不為之動容，中國古典舞的身韻、現(xiàn)代舞的自白、民族舞的多樣在眼前呈現(xiàn)，輕盈舞姿步步生花。舞蹈，以肢體語言講話，是情感與思想的身體敘事，亦是豐盛靈魂的延伸。不同舞蹈藝術(shù)的獨特魅力令同學們陶醉，紛紛上臺學習基礎(chǔ)動作。?

3. 戲繹人生

演出話劇作為一種視聽舞臺藝術(shù)，需要臺前幕后的多方配合才能達成完美的藝術(shù)效果。話劇團講師為我們揭秘一場話劇所需的諸多準備。臺詞、音效、燈光、道具……當所有這些元素在舞臺上完美融合，話劇獨特的舞臺表現(xiàn)力才能噴薄而出，讓觀眾在疲憊生活外，也有熱淚盈眶時刻。?

藝術(shù)是跨越歲月的對話，也是青春表達的語言在創(chuàng)作與欣賞之間，我們不僅學習美、感受美更在共同創(chuàng)造中?筑牢文化自信，書寫屬于這個時代的故事。

03

后續(xù)安排

各班團支部已在第4-5周開展藝術(shù)討論，確定藝術(shù)實踐環(huán)節(jié)的表演形式與內(nèi)容。第6-7周，正式進入藝術(shù)實踐階段——各班團支部將自編、自導(dǎo)、自演，完成一場屬于集體的匯報演出，并進行評比展示。

藝術(shù)實踐是鑒賞之后的內(nèi)化，是討論之后的創(chuàng)造。它讓美育從“聽見”走向“做到”，讓文化自信從理念落地為身體力行。本次文藝主題班團日活動以藝術(shù)為紐帶，將愛國主義精神與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入青年日常，在青春的創(chuàng)作與協(xié)作中，讓美的種子在校園里生根發(fā)芽。

期待小貝殼們在后續(xù)環(huán)節(jié)中一展風采。讓我們繼續(xù)攜手，在藝術(shù)中尋找共鳴，在創(chuàng)作中照亮彼此，共赴這一場青春與文藝的雙向奔赴！

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出品 | 北科小博士新媒體工作室

來源 | 校團委青年文體活動指導(dǎo)中心

責編 | 碗

校核 | 憐星 小燁 吃持池尺開

值班編委 | 理理