“別只做岸上的觀潮者，跳進(jìn)你的江河——浪潮會把你推向該去的地方。”這句送給學(xué)弟學(xué)妹的寄語，正是武漢學(xué)院管理學(xué)院工商管理2202班龐小月三年大學(xué)青春最凝練的注腳。

三年前，她還是一個“怕老師，不敢上臺發(fā)言”的內(nèi)向女孩；三年后，她已蛻變?yōu)閷I(yè)成績與綜合測評“雙第一”的學(xué)霸、多項競賽的獲獎?wù)摺⒅驹富顒拥慕M織核心，并榮獲2025年陳一丹獎教獎學(xué)金“優(yōu)秀學(xué)生獎”。這張閃亮的成績單背后，是她用“始終在場”的執(zhí)著與行動，在每一個需要她的地方躬身入局，最終寫就的從膽怯到從容的成長詩篇。

從一句認(rèn)可開始的生命亮光

一切的改變，始于一份看似簡單卻重若千鈞的信任。初入大學(xué)時，龐小月習(xí)慣于將自己隱藏在人群之后，與老師交流、在公開場合表達(dá)，對她而言曾是巨大的心理負(fù)擔(dān)。命運的轉(zhuǎn)折點發(fā)生在大一競選團(tuán)支書時，她遇到了輔導(dǎo)員周蕾老師。周老師沒有選擇那些看起來光芒四射的學(xué)生，反而看中了這個有些靦腆卻眼神專注的女孩，邀請她擔(dān)任學(xué)生助理。理由樸實而有力：“你是個踏實、肯干活的人?！?/p>

這短短的一句話，對當(dāng)時的龐小月而言，不啻于照進(jìn)她內(nèi)心世界的第一束強光。那是一種被“看見”、被“肯定”的震撼。這份知遇之恩，點燃了她心中“不想辜負(fù)”的火焰。從此，周蕾老師成了她成長路上最重要的“推手”。老師一次次鼓勵她走出舒適區(qū)，從最初戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地完成任務(wù)，到后來主動敲開辦公室的門。在日復(fù)一日的材料整理、會議協(xié)調(diào)、師生溝通等瑣碎卻必要的工作中，龐小月完成了艱難的自我突破。膽怯的外殼被一點點敲碎，自信的底色逐漸顯露。這份由他人點亮、繼而由自己燃旺的勇氣，成為她奔赴所有“現(xiàn)場”的原始動力。

△主持班會

把抽象的“志愿”變成可觸摸的溫暖

帶著這份新生的勇氣與責(zé)任感，龐小月接過了學(xué)院青年志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人的擔(dān)子。她滿懷熱忱，策劃了第一次前往福利院的志愿活動，想象著同學(xué)們踴躍報名的場景。然而現(xiàn)實卻給了她一盆冷水——活動報名寥寥，遭遇了意想不到的冷遇。滿腔熱情瞬間被自我懷疑澆滅：“是我做得不夠好嗎？”

短暫的失落過后，她開始反思。她意識到，問題或許不在于大家的愛心不足，而在于“志愿服務(wù)”這個詞太過抽象和遙遠(yuǎn)。于是，她決定換一種方式——不講大道理，只“講故事”。

再次走進(jìn)福利院，這次，她手中的工具不是策劃案，而是鏡頭和筆。用影像和文字記錄下老人們的人生片段、邀請往期參與者分享陪伴的感動；用具體的場景，把抽象的“志愿”變成了可觸摸的溫暖，她告訴大家：“我們不是去完成任務(wù)，是去陪一位老人嘮嗑、幫他剪指甲，聽他講年輕時的熱血與溫柔。”慢慢地，越來越多人受她鼓舞，主動投身其中。這段經(jīng)歷教會她，用真實的故事傳遞溫度，用具體的行動詮釋意義，讓志愿服務(wù)帶著發(fā)自內(nèi)心的熱忱，讓溫暖在傳遞中不斷生長。

在逆風(fēng)賽場上讀懂“堅持”

如果說志愿服務(wù)讓她學(xué)會了如何凝聚人心、傳遞溫度，那么學(xué)科競賽的戰(zhàn)場，則淬煉了她應(yīng)對高壓、絕地求生的韌性。大三時，她與兩名同學(xué)組隊參加一項全國性的跨境電商大賽，面對完全陌生的模擬運營系統(tǒng)，團(tuán)隊毫無經(jīng)驗。比賽前三天的成績慘不忍睹，排名始終在1000名開外，挫折感如同烏云壓頂，幾乎讓團(tuán)隊瀕臨崩潰。

要放棄嗎？龐小月骨子里那股“不想辜負(fù)”的勁頭上來了。她和隊友約定，不看暫時的排名，只管埋頭苦練。那段時間，每天下課后，他們都泡在實驗室里，反復(fù)研究平臺規(guī)則、琢磨運營策略、模擬發(fā)貨流程。從選品定價到營銷推廣，從客戶服務(wù)到物流優(yōu)化，每一個細(xì)節(jié)都反復(fù)推敲、測試、推翻、重來。夜深人靜時，實驗室里常常只有他們敲擊鍵盤和低聲討論的聲音。第三天晚上，當(dāng)又一次模擬成績有所起色時，他們知道，轉(zhuǎn)機來了。

果然，比賽第四天，他們實現(xiàn)了驚人的逆襲，排名一路飆升，最終斬獲全國三等獎。捧過獎狀的那一刻，龐小月覺得，比獎項更重的收獲，是“堅持”二字的分量。她深刻領(lǐng)悟到：“再難的事，撐下去就有可能看到轉(zhuǎn)機。賽場如此，人生亦如此。”

在職場預(yù)備賽中從容亮劍

帶著學(xué)業(yè)、實踐與競賽錘煉出的綜合能力，龐小月從容地步入了職場的預(yù)備賽道。如今正在實習(xí)的她，目標(biāo)明確——爭取順利轉(zhuǎn)正，收獲理想薪資。對于求職，她自有一套從實踐中總結(jié)出的心得。她堅信“大三暑假是實習(xí)的黃金期”，早一步入場，就能早一步在真實的商業(yè)環(huán)境中試錯與成長，為簡歷增添沉甸甸的籌碼。

在面試中，她擅長將經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為故事。她不是平鋪直敘地羅列成績，而是娓娓道來如何在志愿服務(wù)中化解冷遇，如何在比賽逆襲中凝聚團(tuán)隊，如何在助理工作中學(xué)會溝通。她講述困難，更著重講述破解之道與個人成長，讓面試官看到一個有血有肉、善于思考、韌性十足的年輕人。她認(rèn)為，大學(xué)賦予她最重要的職場底氣，正是這種在復(fù)雜情境中鍛煉出的溝通力、統(tǒng)籌力和抗壓力。

回顧自己一路走來的歷程，這個勤于規(guī)劃的女孩有著清晰的感悟。“選定一條路，就堅定地走下去，別反復(fù)搖擺。”這種“在場”的專注，讓她避免了內(nèi)耗，將全部精力用于深耕。

文字：萬雅欣 齊敏杰

編輯：楊麗蘋

審核：羅茜