近日，教育部辦公廳下發(fā)《關(guān)于下達(dá)2025年第二批普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作合格評(píng)估結(jié)果的通知》（教督廳函〔2026〕8號(hào)）。經(jīng)教育部高等教育評(píng)估評(píng)價(jià)專家委員會(huì)審議，此次武漢晴川學(xué)院、武漢華夏理工學(xué)院、漢口學(xué)院等湖北3所本科院校均順利通過本科教學(xué)工作合格評(píng)估。這也標(biāo)志著這3所學(xué)校的辦學(xué)水平與本科教育教學(xué)質(zhì)量獲得國(guó)家級(jí)權(quán)威認(rèn)可，學(xué)校發(fā)展邁入新的歷史階段。

漢口學(xué)院：立德樹人，邁向高水平應(yīng)用型大學(xué)

作為全國(guó)首批由獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)的普通民辦本科高校，漢口學(xué)院成立 26 年來始終堅(jiān)守立德樹人根本任務(wù)，秉持 “以生為本，育人為本” 辦學(xué)理念，累計(jì)為社會(huì)輸送 10 萬余名高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

迎評(píng)期間，學(xué)校嚴(yán)格遵循 “以評(píng)促建，以評(píng)促改，以評(píng)促管，評(píng)建結(jié)合，重在建設(shè)” 方針，以評(píng)估為發(fā)展契機(jī)，全面改善辦學(xué)條件、規(guī)范教學(xué)管理、提升育人質(zhì)量。2025 年 12 月 1—5 日，教育部評(píng)估專家組入校實(shí)地考察，對(duì)學(xué)校本科教學(xué)工作給予積極肯定。學(xué)校聚焦專家組意見，堅(jiān)持立行立改與長(zhǎng)期整改結(jié)合，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，鞏固評(píng)建成果。

立足新的發(fā)展起點(diǎn)，漢口學(xué)院將結(jié)合學(xué)校“十五五”發(fā)展規(guī)劃，以建設(shè)“特色鮮明、有重要影響的高水平應(yīng)用型民辦大學(xué)”為核心目標(biāo)。學(xué)校表示將以此次評(píng)估為契機(jī)，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，不斷彰顯服務(wù)教育強(qiáng)國(guó)建設(shè)和中國(guó)式現(xiàn)代化的擔(dān)當(dāng)。

武漢華夏理工學(xué)院：產(chǎn)教融合，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)

武漢華夏理工學(xué)院自2003年創(chuàng)辦以來，始終堅(jiān)持“育人為本，質(zhì)量至上”的宗旨，在本次評(píng)估中展現(xiàn)了顯著的辦學(xué)成效。

評(píng)估專家組通過研讀報(bào)告、深度訪談、聽課看課、查閱資料等方式進(jìn)行了全面考核。專家組一致認(rèn)為該校堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、辦學(xué)定位清晰、產(chǎn)教融合推進(jìn)有力、通識(shí)教育成效顯著。學(xué)校在600多個(gè)日夜的迎評(píng)促建中，不僅在校園建設(shè)、教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置上取得進(jìn)步，更在師資隊(duì)伍和課程建設(shè)上實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

學(xué)校將以此次評(píng)估為新起點(diǎn)，認(rèn)真聽取專家意見建議，持續(xù)深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，探索民辦高校特色發(fā)展之路，朝著一流應(yīng)用型本科高校目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。

武漢晴川學(xué)院：特色育人 打造應(yīng)用型人才培養(yǎng)標(biāo)桿

武漢晴川學(xué)院傳承優(yōu)質(zhì)辦學(xué)基因，探索特色應(yīng)用型本科建設(shè)路徑，構(gòu)建 “一主體、三融合” 人才培養(yǎng)模式，著力培育 “三有三能” 高素質(zhì)應(yīng)用型人才，累計(jì)輸送近 4 萬名本科畢業(yè)生。

2025 年 8 月 27—29 日，學(xué)校接受辦學(xué)條件評(píng)價(jià)考察，各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)評(píng)估要求；2025 年 9 月 22—26 日，專家組入校全面考核，充分認(rèn)可學(xué)校辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)模式、辦學(xué)條件與教學(xué)管理體系。近三年，學(xué)生獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng) 400 余項(xiàng)，計(jì)算機(jī)類競(jìng)賽成績(jī)居全國(guó)本科高校前列。學(xué)校同步榮獲湖北省文明單位、全國(guó)黨建樣板支部建設(shè)高校等多項(xiàng)榮譽(yù)。

面向未來，學(xué)校將錨定應(yīng)用型、區(qū)域性、特色化辦學(xué)定位，科學(xué)謀劃"十五五"教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，以高質(zhì)量黨建為引領(lǐng)，建設(shè)一流學(xué)科專業(yè)、一流師資隊(duì)伍、一流辦學(xué)條件，培養(yǎng)一流應(yīng)用型人才。

我國(guó)本科教學(xué)院校評(píng)估由本科教學(xué)工作合格評(píng)估與本科教育教學(xué)審核評(píng)估共同構(gòu)成。2011年，教育部發(fā)布《關(guān)于普通高等學(xué)校本科教學(xué)評(píng)估工作的意見》，明確了實(shí)行分類院校評(píng)估，包括合格評(píng)估和審核評(píng)估。

合格評(píng)估和審核評(píng)估是我國(guó)本科教學(xué)評(píng)估的重要環(huán)節(jié)。本科教學(xué)工作合格評(píng)估是新建本科高校的 “合格門檻” 與 “成長(zhǎng)導(dǎo)航”，本科教育教學(xué)審核評(píng)估是對(duì)分類高校的 “全面體檢” 與 “提質(zhì)引擎”。

合格評(píng)估獲得“通過”后方可參加本科教育教學(xué)審核評(píng)估。本科教育教學(xué)審核評(píng)估，是事關(guān)普通本科高校全局發(fā)展和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的重大工作。審核評(píng)估與“雙一流”建設(shè)息息相關(guān)，是一流學(xué)科遴選的“前置條件”。

據(jù)了解，新建本科高校在滿足3屆本校名義本科招生、已有5屆以上本科畢業(yè)生、生均預(yù)算達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)等條件后，即可參加本科教學(xué)工作合格評(píng)估。