張老師意外去世，已經(jīng)半個(gè)月了，網(wǎng)上依舊鋪天蓋地的文章與視頻，有真心懷念的，也有蹭流量的。有官媒報(bào)道，但更多的是自媒體，畢竟一個(gè)逆襲的草根人物，更能打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)普通人的心。
同為80后，深感這是特別尷尬的一代人，既沒(méi)有趕上改革開(kāi)放時(shí)創(chuàng)業(yè)改命的風(fēng)口，也沒(méi)有像90后，在物質(zhì)與精神相對(duì)豐裕的環(huán)境中成長(zhǎng)。

張老師是東北人，年少時(shí)恰好趕上東北下崗潮，母親下崗，一家人靠著父親幾百塊微薄的收入，過(guò)著拮據(jù)的生活。年少的貧困，是刻在心中最深處的傷痕，也是一個(gè)男人奮斗改命的最原始動(dòng)力。
2007年，張老師鄭州大學(xué)畢業(yè)后選擇北漂，拿著2500的底薪，住在城中村狹小的單間里。先在一家教育公司就職，后來(lái)公司倒閉，就自己創(chuàng)業(yè)單干。沒(méi)有背景沒(méi)有資源，全靠自己苦苦支撐著。2010年他曾在微博上寫(xiě)道：“每天睡眠時(shí)間非常少，累到不想說(shuō)話(huà)”。

熬過(guò)艱難的6年，張老師以一段“7分鐘解讀34所985高校”視頻意外爆火，很快獲得各路天使投資的青睞，事業(yè)迎來(lái)徹底的轉(zhuǎn)機(jī)。2021年，張老師離開(kāi)北京轉(zhuǎn)戰(zhàn)蘇州，創(chuàng)立了峰學(xué)蔚來(lái)教育科技有限公司，業(yè)務(wù)主攻人才培養(yǎng)、升學(xué)規(guī)劃。其中，最熱門(mén)的便是高考志愿填報(bào)，深受家長(zhǎng)、學(xué)生歡迎。

那些年，張老師一直很忙，每年出差超250天，600場(chǎng)講座，一天最多的時(shí)候8場(chǎng)，10多年跑遍全國(guó)80%大學(xué)。有一次，他在節(jié)目中直言：如果能選擇，不想責(zé)任心這么強(qiáng)。是啊，公司300多名員工，頭部流量都靠張老師一個(gè)人撐著。員工們可以朝九晚五、上四休三，而他卻經(jīng)常是996，甚至是007，吃飯睡覺(jué)時(shí)間都?jí)嚎s到極致，多次在直播間一邊吃飯一邊講課。

有一次直播，有學(xué)員還提醒他嘴唇發(fā)紫，心臟是否不好？張老師卻滿(mǎn)不在乎地否認(rèn)調(diào)侃，可見(jiàn)對(duì)自己的身體是絕對(duì)地自信，可誰(shuí)又會(huì)想到意外來(lái)得如此突然？
在一次互動(dòng)中，張老師還半開(kāi)玩笑地預(yù)言過(guò)：如果有我一天死了，會(huì)成登上各大平臺(tái)熱搜，希望成為一代人的回憶，會(huì)永遠(yuǎn)活在我們心中。沒(méi)想到竟然一語(yǔ)成讖，現(xiàn)在，全網(wǎng)依然以各種方式悼念張老師。

在電影《角斗士》里，這位羅馬皇帝、哲學(xué)家曾發(fā)出靈魂叩問(wèn)：后世之人，將如何評(píng)價(jià)我？
而張老師用他短暫的一生，給出了最響亮的回答：他是父母心中的好兒子，女兒心中的好爸爸，員工心中的好老板，莘莘學(xué)子心中的好老師，人民群眾心中敢于仗義直言的良知。

上學(xué)那會(huì)兒，讀魯迅的文章，其中一篇說(shuō)：“親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。”倘能如此，這也就夠了。

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