為順應(yīng)數(shù)字藝術(shù)發(fā)展趨勢，回應(yīng)AIGC技術(shù)對視覺設(shè)計(jì)領(lǐng)域的變革與挑戰(zhàn)，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，筑牢師生設(shè)計(jì)初心與文化自信，4月7日，長春人文學(xué)院美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)系、吉林省廣告創(chuàng)意創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)中心特邀湖北美術(shù)學(xué)院葉佑天教授，開展“智造與心創(chuàng) ——AIGC重塑數(shù)字設(shè)計(jì)的東方美學(xué)新范式”學(xué)術(shù)講座。美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長馬錦天教授擔(dān)任學(xué)術(shù)主持。

葉佑天，湖北美術(shù)學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師；知名視覺藝術(shù)家；詩意動(dòng)畫導(dǎo)演；時(shí)評學(xué)者；中文核心期刊《電影評介》學(xué)術(shù)總監(jiān)。作為中國“詩意動(dòng)畫”概念與理論體系的核心構(gòu)建者，他長期深耕數(shù)字設(shè)計(jì)、AIGC與東方美學(xué)融合、跨媒介藝術(shù)創(chuàng)作等領(lǐng)域，是國內(nèi)數(shù)字藝術(shù)與動(dòng)畫領(lǐng)域的領(lǐng)軍學(xué)者之一。

講座中，葉佑天教授結(jié)合數(shù)十年設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)歷，分享藝術(shù)創(chuàng)作轉(zhuǎn)型歷程，引導(dǎo)師生思考AIGC時(shí)代創(chuàng)作者的核心價(jià)值。講座提出“智造為器，心創(chuàng)為魂”核心觀點(diǎn)，指出AIGC本質(zhì)是內(nèi)容整合工具，可提升效率但無法替代人類創(chuàng)新思維與文化認(rèn)同，技術(shù)平權(quán)的當(dāng)下，決定作品高度的是審美判斷力、創(chuàng)意思辨力與人文感知力。

圍繞“東方美學(xué)新范式”構(gòu)建，葉教授深入闡釋民族文化對數(shù)字設(shè)計(jì)的核心意義。他指出，無論是人工創(chuàng)作還是AI生成，都可成為中華文化的表達(dá)載體。設(shè)計(jì)教育重在塑造學(xué)生的文化品格與民族審美，當(dāng)下創(chuàng)作更應(yīng)扎根民族文化、堅(jiān)守人文內(nèi)核，借鑒國際經(jīng)驗(yàn)同時(shí)堅(jiān)守中國文化主調(diào)，打造富有生命力與本土辨識度的數(shù)字設(shè)計(jì)東方美學(xué)新范式。

美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院馬錦天副院長在總結(jié)中表示，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)理念與講座前沿思路高度契合，學(xué)院將始終堅(jiān)守教育初心，持續(xù)深耕專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，腳踏實(shí)地做好設(shè)計(jì)教育領(lǐng)域“難而正確的事”，未來將持續(xù)深化教學(xué)改革與人才培養(yǎng)，培育兼具人文底蘊(yùn)、民族情懷與創(chuàng)新能力的設(shè)計(jì)人才，助力師生以技術(shù)為翼、以文化為根，做有溫度、有靈魂的設(shè)計(jì)。本次講座為師生搭建行業(yè)前沿交流平臺，為視覺傳達(dá)系教學(xué)改革與人才培養(yǎng)提供重要指引，現(xiàn)場氛圍熱烈，引發(fā)師生廣泛共鳴。在此，特別鳴謝學(xué)?？蒲刑帯⑿畔⒒ㄔO(shè)與保障中心兩大部門對本次學(xué)術(shù)講座的大力支持。

洞見:虛擬與現(xiàn)實(shí)之間

作品類型：文化海報(bào)

創(chuàng)作方式：紙面手繪+數(shù)字繪制

創(chuàng)作年代：2022年

村莊里的中國/八葉榨

作品類型：詩意動(dòng)畫

創(chuàng)作方式：紙繪+AI生成

創(chuàng)作年代：2026年

水上的夢想/溫情的歲月

作品類型：詩意動(dòng)畫

創(chuàng)作方式：紙繪+AI生成

創(chuàng)作年代：2026年

月照歸途/偉大祖國

作品類型：詩意動(dòng)畫

創(chuàng)作方式：紙繪+AI生成

創(chuàng)作年代：2026年

湯遜湖的飛鳥

作品類型：詩意動(dòng)畫

創(chuàng)作方式：紙繪+AI生成

創(chuàng)作年代：2025年