前言

近日，西北大學(xué)官網(wǎng)發(fā)布情況通報，正式啟動對校內(nèi)教師賈某某涉嫌學(xué)術(shù)論文抄襲問題的調(diào)查。

盡管通報用了 “賈某某” 的表述，但外界一眼就能看出，這位被調(diào)查的教師，正是作家賈平凹之女、西北大學(xué)文學(xué)院副教授賈淺淺。

消息一出迅速引爆全網(wǎng)，相關(guān)話題沖上熱搜，多條短視頻幾小時內(nèi)播放量破千萬。

不少網(wǎng)友留言 “大快人心”，感慨這起早已沸沸揚揚的抄襲風(fēng)波，終于迎來了官方介入。

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提起賈淺淺，公眾印象最深的標(biāo)簽從來不是高校教師，而是 “賈平凹的女兒”。

這份身份給她帶來了常人難以企及的資源與便利，也讓她的每一步都被放在聚光燈下審視。

其實這早已不是賈淺淺第一次陷入爭議。

此前她的詩歌因風(fēng)格直白粗俗、用詞毫無美感，曾引發(fā)大規(guī)模網(wǎng)絡(luò)熱議，甚至被網(wǎng)友調(diào)侃為“口水詩”“屎尿屁詩”，質(zhì)疑聲鋪天蓋地。

最具爭議的幾首詩中，不乏直白到令人不適的片段，比如某首詩中寫道“我站在馬桶上，把屎尿濺在墻上”“他蹲在廁所里，思考人生”。

還有描寫孩童糞便、日?，嵥榈木渥?，用詞粗陋、立意淺薄，沒有任何文學(xué)提煉和思想深度。

更讓人不解的是，這樣的作品不僅得以發(fā)表，還被部分人追捧為“真實接地氣”，這也讓網(wǎng)友的質(zhì)疑聲更加強烈。

當(dāng)時全網(wǎng)的吐槽評論刷屏各大平臺，網(wǎng)友們的觀點出奇一致。

有網(wǎng)友直言：“這也能叫詩？小學(xué)生寫的日記都比這有美感，完全是靠著父親的名氣濫竽充數(shù)”；

還有網(wǎng)友犀利吐槽：“詩歌是文學(xué)的瑰寶，不是用來堆砌低俗瑣碎的工具，賈淺淺這不是創(chuàng)作，是對詩歌的褻瀆”；

也有網(wǎng)友無奈表示：“如果沒有賈平凹的光環(huán)，這樣的文字連發(fā)表的資格都沒有，到底是詩歌不行，還是評審的標(biāo)準(zhǔn)出了問題？”

除此之外，還有網(wǎng)友整理出她的多首爭議詩作，對比其他詩人的作品，質(zhì)疑其不僅水平低下，還存在借鑒痕跡。

而這次論文抄襲事件，遠比詩歌爭議更嚴(yán)重，直接觸碰了學(xué)術(shù)底線，也讓原本就對她頗有微詞的網(wǎng)友，更加憤怒。

最早集中曝光賈淺淺論文問題的，是博主“抒情的森林”。

該博主發(fā)文詳細比對，直指賈淺淺2014年7月發(fā)表在《文藝

爭鳴》的《文學(xué)視閾下賈平凹繪畫藝術(shù)研究》一文，涉嫌大面積抄襲多位學(xué)者已發(fā)表成果。

多處核心描述近乎原文照搬，連引用標(biāo)注都沒有。

其中最明顯的一處，是她直接挪用學(xué)者朱良志《中國藝術(shù)的生命精神》中關(guān)于中國畫的普遍理論，用來論述賈平凹畫作的“氣韻生動”。

整段核心觀點原封不動，未做任何修改，也未注明來源，屬于典型的無引用抄襲。

在分析賈平凹《唐僧取經(jīng)》《鬼才李賀》《百年孤獨》等畫作時，她的文字又與學(xué)者曾令存1997年發(fā)表的《禪宗意識與賈平凹的散文創(chuàng)作》高度重合。

更讓人難以理解的是，這篇論文里還出現(xiàn)多處低級錯誤。她把北宋書法家“米芾拜石”寫成“米蒂拜石”，把“常言道”寫成“常言到”。

作為高校副教授的核心學(xué)術(shù)成果，出現(xiàn)這類基礎(chǔ)錯誤，再疊加大面積抄襲，很難不讓人質(zhì)疑其學(xué)術(shù)能力與治學(xué)態(tài)度。

除了上述兩篇，賈淺淺在論述繪畫“筆墨與空白”關(guān)系的章節(jié)，又與畫家季酉辰《賦形式以精神》一文高度相似。

更耐人尋味的是，論文開篇關(guān)于中國繪畫“三階段論”的整體框架、邏輯走向，甚至引用的古文句子，都與作家韓羽發(fā)表在《美文》雜志的文章高度接近。

而《美文》的主辦與主編，正是賈平凹。

這也讓不少網(wǎng)友質(zhì)疑，是否存在近水樓臺、隨手借鑒的情況。

不止這一篇，賈淺淺另一篇重要論文《生命的言說與意義——試論賈平凹的書法創(chuàng)作》，同樣被指存在問題。

該文部分內(nèi)容，與賈平凹1994年評述他人書法的文章《馬治權(quán)的書法作品》高度相似。

原本評論別人的文字，二十年后被直接用在評論父親書法的論文里，被網(wǎng)友吐槽“張冠李戴”，把學(xué)術(shù)當(dāng)成了自家后花園。

事實上，關(guān)于賈淺淺論文抄襲的質(zhì)疑，早在2026年1月就已在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)。

當(dāng)時已有視頻和圖文爆料，但賈淺淺本人、賈平凹以及西北大學(xué)方面均未回應(yīng)，輿論持續(xù)發(fā)酵。直到4月8日，學(xué)校才正式發(fā)布通報，啟動調(diào)查。

截至4月9日14時，有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)，賈淺淺在西北大學(xué)文學(xué)院官網(wǎng)的個人主頁上，那篇爭議最大、被指抄襲且有錯別字的《文學(xué)視閾下賈平凹繪畫藝術(shù)研究》，仍被列為重要學(xué)術(shù)成果，并未撤下。

這一細節(jié)也再次引發(fā)網(wǎng)友吐槽：“都啟動調(diào)查了，還抱著抄襲的論文裝樣子，太不把學(xué)術(shù)底線當(dāng)回事了”。

截至目前，賈淺淺本人未對抄襲指控作出任何回應(yīng)，賈平凹也始終保持沉默，這種回避的態(tài)度，也讓網(wǎng)友的不滿情緒進一步升級。

結(jié)語

從詩歌爭議到論文抄襲，賈淺淺的每一次風(fēng)波，都繞不開“賈平凹女兒”這個身份。

不可否認(rèn)，家庭背景為她提供了優(yōu)越的起點和平臺，但也讓她始終處在輿論焦點之中。

很多人疑惑，以她的條件，本可以沉下心做研究、寫作品，為何要選擇抄襲這條風(fēng)險極高的路？

從現(xiàn)有情況看，更像是急于出成果、又缺乏足夠積累，于是選擇走捷徑。

她或許以為，憑借身份光環(huán)可以蒙混過關(guān)，卻沒想到網(wǎng)絡(luò)比對如此便捷，抄襲痕跡一扒一個準(zhǔn)。

如今西北大學(xué)已經(jīng)正式介入調(diào)查，學(xué)術(shù)問題終究要回歸學(xué)術(shù)規(guī)則。

高校教師、論文成果、職稱評定，每一環(huán)都關(guān)系到教育公平與學(xué)術(shù)公信力，容不得弄虛作假。

無論調(diào)查最終結(jié)果如何，這件事都給很多人提了醒：靠背景走捷徑或許能走一時，但走不遠；靠抄襲堆砌的“學(xué)術(shù)成果”，再光鮮也經(jīng)不起細看。

光環(huán)再亮，也遮不住能力短板；捷徑再順，也躲不過規(guī)則的審視。

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