在百年禮賢的教育沃土上，物理教研組始終以求真、篤行、精進(jìn)、創(chuàng)新為信條，深耕物理教育、潛心立德樹人，用專業(yè)點(diǎn)亮課堂，用熱愛守護(hù)成長(zhǎng)。物理組現(xiàn)有教師20人，黨員教師11人，16 人曾任或現(xiàn)任班主任，是一支結(jié)構(gòu)優(yōu)化、功底扎實(shí)、作風(fēng)務(wù)實(shí)、活力充沛的精銳團(tuán)隊(duì)。老中青三代薪火相傳，骨干教師示范引領(lǐng)，青年教師銳意進(jìn)取，在教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、科研創(chuàng)新、人才培育等領(lǐng)域步履鏗鏘、碩果盈枝，以匠心與智慧，為萬(wàn)千學(xué)子鋪就通往物理世界的探索之路。

一

師德立身鑄教風(fēng) 匠心耕耘育新人

師者如燈，微光致遠(yuǎn)；教風(fēng)如弦，潤(rùn)物無(wú)聲。物理教研組堅(jiān)守育人初心，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、真誠(chéng)溫潤(rùn)、精益求精的態(tài)度潛心教學(xué)、靜心育人。全體教師深耕講臺(tái)、關(guān)愛學(xué)生，尊重差異、因材施教，用專業(yè)啟迪思維，用陪伴守護(hù)成長(zhǎng)，做學(xué)生物理探索路上的引路人。

組內(nèi)班主任扎根育人一線，將物理學(xué)科嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、探究創(chuàng)新的精神融入班級(jí)管理，既抓學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，又重品格塑造，以智慧治班、以溫情育人，助力學(xué)子向陽(yáng)成長(zhǎng)、逐夢(mèng)前行。

教研組內(nèi)互助共進(jìn)、薪火相傳，老教師傾囊相授，中青年教師奮勇爭(zhēng)先，形成互助、務(wù)實(shí)、精進(jìn)、向上的優(yōu)良組風(fēng)，為學(xué)科高質(zhì)量發(fā)展筑牢根基。

二

精研教學(xué)提質(zhì)效 課堂煥彩啟新知

課堂是教育的主陣地，教研是質(zhì)量的生命線。物理教研組始終以教學(xué)為中心，緊扣新課標(biāo)理念與高考導(dǎo)向，聚焦核心素養(yǎng)，深耕課堂改革，不斷優(yōu)化教學(xué)模式，讓物理課堂更有深度、更有活力、更有溫度。

教研務(wù)實(shí)高效，成果落地生根。近年來(lái)，物理組圍繞試題研究、大單元設(shè)計(jì)、課堂模式創(chuàng)新、新課標(biāo)實(shí)踐等核心主題，開展系列高質(zhì)量教研活動(dòng)，形成專項(xiàng)研究報(bào)告、精品教學(xué)設(shè)計(jì)、典型優(yōu)質(zhì)課例等多項(xiàng)成果，真正實(shí)現(xiàn)資源共享、經(jīng)驗(yàn)共用、教學(xué)共進(jìn)。

課堂守正創(chuàng)新，魅力盡顯。物理組積極構(gòu)建教學(xué)評(píng)一體化高效課堂，以深度學(xué)習(xí)為導(dǎo)向，以高階思維培養(yǎng)為目標(biāo)，通過生活情境、問題驅(qū)動(dòng)、實(shí)驗(yàn)探究、小組合作等方式，把抽象物理知識(shí)具象化、枯燥定理規(guī)律趣味化、復(fù)雜邏輯思維清晰化，讓學(xué)生在探究中理解、在思考中提升。蘭天成、李亞萱、孫寶全、蔡新月、孫偉晉等教師多次開設(shè)校級(jí)示范課、匯報(bào)課，課堂設(shè)計(jì)精巧、互動(dòng)熱烈、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、亮點(diǎn)紛呈，盡顯青島九中物理教師的精湛教藝。

同時(shí)，物理組積極走出校園、示范引領(lǐng)，張豆豆、蘭天成、邱純凱、孫寶全、李亞萱、孫偉晉等教師多次在青島市高三復(fù)習(xí)研討會(huì)、全市大集備、青年教師研修等高端平臺(tái)作主題發(fā)言，以扎實(shí)專業(yè)能力贏得全市同行高度認(rèn)可。

實(shí)驗(yàn)為基，探索不止。物理組高度重視實(shí)驗(yàn)育人價(jià)值，積極參與青島市“青青實(shí)驗(yàn)”微視頻建設(shè)，李亞萱、蘭天成、蔡新月、孫寶全、邱純凱、張豆豆等教師承擔(dān)多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)視頻錄制任務(wù)，并在市級(jí)平臺(tái)分享實(shí)驗(yàn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。從課堂基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)到學(xué)科周實(shí)驗(yàn)大賽，從“天宮課堂”太空物理探秘到科技館實(shí)地研學(xué)，物理組以豐富多元的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，點(diǎn)燃學(xué)生探究熱情，錘煉實(shí)踐能力，培育科學(xué)精神。

三

科研賦能促成長(zhǎng) 專業(yè)精進(jìn)綻芳華

以研促教，教研相長(zhǎng)；以智賦能，篤行致遠(yuǎn)。物理教研組堅(jiān)持科研引領(lǐng)、專業(yè)共進(jìn)，大力推動(dòng)教育科研與教學(xué)實(shí)踐深度融合，鼓勵(lì)教師積極參與課題研究、教學(xué)評(píng)比、命題競(jìng)賽，推動(dòng)教師從“教學(xué)型”向“研究型”“專家型”轉(zhuǎn)變，全面提升團(tuán)隊(duì)專業(yè)素養(yǎng)。

課題研究碩果累累。近兩年來(lái)，物理組每一位教師都主持或參與過課題研究。劉曉玲主持青島市教育學(xué)會(huì)教育研究課題《基于深度學(xué)習(xí)的高中物理概念教學(xué)研究》、尚英主持青島市教育學(xué)會(huì)教育研究課題《基于深度學(xué)習(xí)的高中物理問題式教學(xué)實(shí)踐研究》、蔡新月主持青島市教育學(xué)會(huì)教育研究課題《文化傳承視角下德育素養(yǎng)植入物理學(xué)科教學(xué)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》均高質(zhì)量結(jié)題，并獲評(píng)優(yōu)秀等次，真正實(shí)現(xiàn)“教學(xué)出題目，科研做文章，成果進(jìn)課堂”的良性循環(huán)。

教師比賽捷報(bào)頻傳。郭清鵬老師、高麗娟老師獲評(píng)青島市教學(xué)能手；高麗娟老師獲山東省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng)，趙麗老師、高儉英老師、尚英老師榮獲青島市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)、青島市 “一師一優(yōu)課”一等獎(jiǎng)、山東省“一師一優(yōu)課”優(yōu)課等多項(xiàng)重磅榮譽(yù)；蘭天成老師榮獲青島市學(xué)科命題大賽一等獎(jiǎng)，李亞萱老師榮獲青島市命題大賽二等獎(jiǎng)；張豆豆老師獲青島市青年教師基本功大賽一等獎(jiǎng)，邱純凱老師獲三等獎(jiǎng)；李曉民老師擔(dān)任物理奧賽市級(jí)教練員，并獲泛珠三角物理奧賽優(yōu)秀教練獎(jiǎng)。一批骨干教師成為學(xué)科發(fā)展的帶頭人，青年教師快速成長(zhǎng)、嶄露頭角，團(tuán)隊(duì)整體實(shí)力持續(xù)攀升。

四

培優(yōu)補(bǔ)弱育英才 競(jìng)賽創(chuàng)新創(chuàng)輝煌

因材施教，分層育人；精準(zhǔn)發(fā)力，人人成才。物理教研組堅(jiān)持以生為本、全面發(fā)展的育人理念，扎實(shí)推進(jìn)培優(yōu)補(bǔ)弱工作，精準(zhǔn)對(duì)接不同層次學(xué)生需求，助力每一位學(xué)生在物理學(xué)習(xí)中突破自我、收獲成長(zhǎng)。高一、高二、高三年級(jí)常態(tài)化開設(shè)培優(yōu)補(bǔ)弱課程，精心編寫導(dǎo)學(xué)案、專題練習(xí)、系統(tǒng)復(fù)習(xí)資料，為基礎(chǔ)薄弱學(xué)生夯實(shí)根基、查漏補(bǔ)缺，為學(xué)有余力學(xué)生拓展提升、強(qiáng)化思維，真正實(shí)現(xiàn)人人有進(jìn)步、個(gè)個(gè)能成才。

在創(chuàng)新人才培養(yǎng)與學(xué)科競(jìng)賽領(lǐng)域，物理組實(shí)力強(qiáng)勁、成績(jī)斐然。全國(guó)中學(xué)生物理奧林匹克競(jìng)賽中，學(xué)校連續(xù)兩年榮膺山東省物理競(jìng)賽金牌學(xué)校。41屆1人獲省一等獎(jiǎng)，1人獲省二等獎(jiǎng)，6人獲省三等獎(jiǎng)，42屆再創(chuàng)佳績(jī)，1人獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，4人獲省二等獎(jiǎng)，13人獲省三等獎(jiǎng)。

泛珠三角物理奧林匹克暨中華名校邀請(qǐng)賽中，第二十屆賽事王睿、薛凱陽(yáng)獲力學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試一等獎(jiǎng)，曹筱瑋獲二等獎(jiǎng)；第二十一屆賽事全校18 人次獲獎(jiǎng)，2 人榮獲一等獎(jiǎng)、6 人榮獲二等獎(jiǎng)、10 人榮獲三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)層次與規(guī)模再創(chuàng)新高。李亞萱老師指導(dǎo)學(xué)生獲山東省中學(xué)生科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽三等獎(jiǎng)。一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)、一塊塊獎(jiǎng)牌，見證了物理組卓越的育人成效，也展現(xiàn)了九中學(xué)子扎實(shí)的學(xué)科素養(yǎng)與突出的創(chuàng)新能力。

五

學(xué)科活動(dòng)潤(rùn)心靈 素養(yǎng)落地向未來(lái)

以活動(dòng)激興趣，以實(shí)踐育素養(yǎng)。物理教研組以學(xué)科周為載體，打造豐富多彩的學(xué)科實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生從生活走向物理，從物理走向社會(huì)，在實(shí)踐中感悟物理魅力、提升綜合能力。

物理組組織高一、高二學(xué)子共赴“天宮課堂”之約，通過太空實(shí)驗(yàn)感受物理的奇妙與宏大，點(diǎn)燃科學(xué)探索夢(mèng)想；舉辦物理科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽，學(xué)生動(dòng)手操作、合作探究、競(jìng)技展示，在實(shí)踐中錘煉技能、提升素養(yǎng)；帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)科技館探秘，近距離感受物理科技的神奇與力量，拓寬科學(xué)視野，培育創(chuàng)新精神。

課堂內(nèi)外，物理組教師將生活實(shí)例、科技前沿、物理學(xué)史融入教學(xué)，讓物理知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活、社會(huì)發(fā)展緊密相連，讓學(xué)生體會(huì)物理的實(shí)用之美、邏輯之美、探索之美，真正實(shí)現(xiàn)核心素養(yǎng)落地生根、賦能成長(zhǎng)。

六

薪火相傳啟新程 砥礪奮進(jìn)譜新篇

初心如磐，篤行致遠(yuǎn)；匠心育人，逐光前行。青島九中物理教研組20位教師堅(jiān)守一線、潛心育人，以教學(xué)為根、以科研為翼、以育人為本，在教育教學(xué)的道路上腳踏實(shí)地、不斷突破。

回望過往，深耕細(xì)作結(jié)碩果；展望未來(lái)，砥礪奮進(jìn)再出發(fā)。站在新的起點(diǎn)上，青島九中物理教研組將繼續(xù)傳承務(wù)實(shí)精進(jìn)、追求卓越的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)守教育初心，深耕物理教學(xué)，創(chuàng)新育人模式，提升育人質(zhì)量，以更專業(yè)的素養(yǎng)、更飽滿的熱情、更務(wù)實(shí)的行動(dòng)，培育更多具備科學(xué)精神、探究能力、創(chuàng)新素養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)子，為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)貢獻(xiàn)物理力量，在物理教育的征途上書寫更加精彩的篇章！

一審：王堉琪

二審：姜龍方

三審：常發(fā)友

供稿：教師發(fā)展中心

# 第3705期 #

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