我們有時(shí)候會(huì)在一起下棋玩游戲，雖然小朋友是贏得多輸?shù)蒙?，但是輸?shù)臅r(shí)候還是會(huì)心里不舒服，有時(shí)候強(qiáng)裝笑臉，有時(shí)候索性不裝了。

后來想一想，他不開心不只是因?yàn)樗斄耍撬斀o了我這樣一個(gè)菜鳥，內(nèi)心難以平衡？

因?yàn)樵谖覀兤綍r(shí)玩的游戲里面，我贏的次數(shù)很少，所以有時(shí)候也被他嫌棄，

但是，隨著我陪練的次數(shù)增加，越來越熟悉游戲規(guī)則，技術(shù)也在緩慢上漲，偶爾也能贏一次。

周圍有其他的小朋友也是，可以贏但是不能輸，這都讓父母很苦惱，來說一說我的看法。

1、尊重孩子的感受

就算是一個(gè)大人，輸了也不好受啊。

所以，我們不能指望一個(gè)幾歲的孩子情緒有多穩(wěn)定，比如：在玩游戲輸?shù)舻臅r(shí)候不痛苦，在沒考好的時(shí)候就痛苦。

輸了：允許孩子發(fā)脾氣、生氣，但是家長(zhǎng)不要陷入到孩子的情緒里面，避免越說越激動(dòng)，

“你就是輸不起”類似的話少說，這等于火上澆油，越發(fā)刺激到孩子，旁觀沉默就可以，孩子慢慢就好了。

當(dāng)然，我們也可以提前預(yù)估一下結(jié)果誰輸誰贏，在我們即將要贏且孩子的臉色不太開心的時(shí)候，故意走錯(cuò)一兩步，讓他一下也是可以的。

也需要提前把游戲規(guī)則說好，下棋的時(shí)候，我們的身份就是對(duì)手，輸了就是輸了，可以哭，但是不能亂發(fā)脾氣，

不過，我的內(nèi)心里還是可以允許孩子偶爾耍賴的，鼓勵(lì)孩子多贏，也會(huì)偶爾讓他挫敗一下。

贏了：及時(shí)夸贊孩子，你平時(shí)沒少在這上面下功夫吧，媽媽注意到你平時(shí)總是抱著棋盤給那琢磨，這大概就是“時(shí)間花在哪里，哪里就會(huì)顯成效”，媽媽以后要向你學(xué)習(xí)。

2、大大方方看待失敗

不管是下棋還是學(xué)習(xí)，我們都可以從平時(shí)失敗的小事中磨煉孩子的心性，

避免遇到大事的時(shí)候孩子一時(shí)半會(huì)兒接受不了，正確看待輸贏，相信孩子也會(huì)越挫越勇，心情更豁達(dá)。

通常我在輸?shù)臅r(shí)候，孩子在笑，因?yàn)樗A了嘛，我就會(huì)說“無所謂，輸了也沒關(guān)系，不影響我再來一盤，不過下次，我還是要爭(zhēng)取贏了你。

人的評(píng)價(jià)有兩種，一種是自己給自己的，一種是別人給自己的，我們還是要多引導(dǎo)孩子正確的認(rèn)識(shí)自己，向內(nèi)看。

輸?shù)舨坏扔谑。皇菚簳r(shí)的，多贏幾次多輸幾次，孩子的心里就會(huì)越來越強(qiáng)大，

這次輸了也不代表你這個(gè)人不行，就算是我下棋不行，我別的地方還可以，比如，

我能很好的照顧弟弟妹妹，我的籃球打得很好，我很愛干凈......

家長(zhǎng)努力發(fā)掘孩子的閃光點(diǎn)，讓他知道自己也是有價(jià)值的，他也會(huì)多方面評(píng)估自己。

3、分析原因，教孩子贏

這一盤為什么輸了，原因在哪里，好好研究一下，看看游戲規(guī)則，

或者看看AI有沒有更好的辦法，夯實(shí)自己的玩家技巧，才是贏的關(guān)鍵。

孩子有的時(shí)候會(huì)從學(xué)校帶來一些好消息，我就會(huì)說，

如果你也想要的話，就努力爭(zhēng)取一下，

然后把計(jì)劃細(xì)分到每一天，

不爭(zhēng)取，一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒有。