江蘇省蘇州圖書(shū)館副館長(zhǎng)郭臘梅經(jīng)常要處理一類特殊“投訴”——讀者希望圖書(shū)館再多加幾個(gè)座位。盡管這里把能開(kāi)放的公共區(qū)域全改成了閱讀空間，連走廊都用上了，但座位依然緊張。

　　這份“緊張”背后，是蘇州人高漲的閱讀熱情。2025年，蘇州全年組織線上線下閱讀活動(dòng)超過(guò)3.1萬(wàn)場(chǎng)；全市公共圖書(shū)館書(shū)刊文獻(xiàn)外借1484.5萬(wàn)冊(cè)次、561.63萬(wàn)人次，線上線下服務(wù)讀者5758.29萬(wàn)人次，同比增長(zhǎng)8.18%。

　　書(shū)香滿城關(guān)不住，這座千年古城正在用閱讀連接起更多的人。

　　“在地文化”打出不一樣的閱讀牌

　　推廣閱讀，蘇州首先打出的牌是“在地文化”。

　　2024年，蘇州市全民閱讀促進(jìn)會(huì)啟動(dòng)了“字里行間說(shuō)蘇州”活動(dòng)。他們把讀書(shū)會(huì)搬進(jìn)了拙政園、滄浪亭，參與者用蘇州方言朗讀文學(xué)名篇，還會(huì)做香囊、拓印園林紋樣。蘇州市全民閱讀促進(jìn)會(huì)相關(guān)工作人員告訴記者，每場(chǎng)活動(dòng)都“一票難求”，其中一名從沈陽(yáng)搬到蘇州定居的讀者幾乎場(chǎng)場(chǎng)不落，“他覺(jué)得活動(dòng)方便自己融入蘇州的生活和文化”。

　　在蘇州市相城區(qū)，文學(xué)名家的力量點(diǎn)燃閱讀熱情。全國(guó)“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)獲得者、兒童文學(xué)作家郭姜燕創(chuàng)立親子閱讀工作室，常態(tài)化開(kāi)展新書(shū)分享會(huì)、親子共讀沙龍、文學(xué)創(chuàng)作講座等公益活動(dòng)。在她的影響下，女兒也成長(zhǎng)為一名創(chuàng)作者，二人以書(shū)香傳承家風(fēng)，攜手推廣閱讀。

　　全國(guó)“鄉(xiāng)村閱讀榜樣”榮譽(yù)稱號(hào)獲得者蔣理把讀書(shū)會(huì)搬到了蘇州鄉(xiāng)村的花樹(shù)下——銀杏黃時(shí)做銀杏雅集，蠟梅開(kāi)時(shí)做消寒雅集，梅花開(kāi)時(shí)做暗香雅集。今年3月，他在吳中區(qū)東山鎮(zhèn)陸巷村王鏊故居的玉蘭樹(shù)下辦了一場(chǎng)讀書(shū)會(huì)，大家圍坐一起，共讀與玉蘭相關(guān)的詩(shī)文。

　　“希望他們通過(guò)讀書(shū)會(huì)，下一次再看到這種植物時(shí)，能看到它背后深厚的文化?！笔Y理說(shuō)。他不光是帶大家“讀”，還會(huì)帶著大家走一走香雪海，看看古人留下的摩崖石刻，再坐下來(lái)自己寫詩(shī)，“讀者會(huì)感覺(jué)仿佛跟著歷朝歷代的先賢一起讀書(shū)，這樣的閱讀更有意思”。

　　蘇州市姑蘇區(qū)全民閱讀促進(jìn)會(huì)則把典籍搬上了舞臺(tái)。他們?cè)瓌?chuàng)的情景劇《守書(shū)人》2025年10月首演，講述了從宋代官刻、明代坊刻，到抗戰(zhàn)護(hù)書(shū)、當(dāng)代傳承的蘇州守書(shū)精神，展示蘇州千年文脈，讓觀眾進(jìn)行跨時(shí)空的對(duì)話。

　　在深挖書(shū)香文化資源上，蘇州推進(jìn)《蘇州全書(shū)》編纂工程。該工程啟動(dòng)3年多以來(lái)，已出版圖書(shū)120種181冊(cè)，并同步推出10條“跟著全書(shū)游蘇州”研學(xué)線路，讓青少年在行走中感受典籍里的江南。

　　書(shū)香流動(dòng)，以文化人

　　閱讀帶來(lái)的改變，不只在書(shū)里。

　　全民閱讀大會(huì)“鄉(xiāng)村閱讀推廣人”、吳中區(qū)全民閱讀促進(jìn)會(huì)會(huì)長(zhǎng)周曉燕分享了一個(gè)一名自傷自殘男孩的故事。男孩在接受心理輔導(dǎo)的同時(shí)，每月還會(huì)收到相應(yīng)年齡段的書(shū)。兩年后，這個(gè)男孩順利復(fù)學(xué)，并考上理想的大學(xué)。

　　周曉燕說(shuō)，她在做困境兒童幫扶時(shí)，會(huì)把很多活動(dòng)辦成閱讀推廣活動(dòng)，在她看來(lái)，閱讀能給人帶來(lái)力量。

　　在相城區(qū)，“全國(guó)最美家庭”“江蘇省書(shū)香家庭”獲得者王少輝、周孫卉夫婦，把自家的讀書(shū)氛圍傳遞給更多人。王少輝深耕陽(yáng)澄湖文化研究，將本土歷史文脈融入閱讀分享；周孫卉作為資深閱讀推廣人，常年走進(jìn)校園、社區(qū)，開(kāi)展公益讀書(shū)宣講。一個(gè)家庭用日復(fù)一日的堅(jiān)持，助力閱讀新風(fēng)尚從家庭走向社會(huì)。

　　在鄉(xiāng)村，閱讀與文旅的結(jié)合帶來(lái)了更多人氣。張家港市善港村的麥畑花舍是一個(gè)由舊民房改造的鄉(xiāng)村書(shū)屋，藏書(shū)5000冊(cè)。社區(qū)將這間書(shū)屋當(dāng)作景點(diǎn)來(lái)打造，周邊配套了245畝田園花海和鄉(xiāng)村咖啡館。游客來(lái)了，不僅可以賞花，還可以走進(jìn)書(shū)屋閱讀。

　　織就一張“關(guān)不住”的全民閱讀網(wǎng)

　　推廣全民閱讀，如何讓不同年齡、不同地方、不同處境的人都能讀上書(shū)、愛(ài)上讀書(shū)？蘇州用一套體系作答。

　　在閱讀推廣人才培育上，吳中區(qū)全民閱讀促進(jìn)會(huì)自2023年成立后，首創(chuàng)了“理論+實(shí)操+示范體驗(yàn)課堂+PK賽”的培訓(xùn)模式，3年累計(jì)培訓(xùn)1600余人次，培育了近100人的專業(yè)閱讀推廣隊(duì)伍。其中，有專門做老年人讀書(shū)會(huì)的，有做親子閱讀、自然教育的，還有做民謠詩(shī)會(huì)的。

　　在公共圖書(shū)館和實(shí)體書(shū)店之間，合作也在發(fā)生。例如，合方書(shū)坊與蘇州圖書(shū)館合作，在全市首創(chuàng)“蘇州書(shū)房”模式，旗下書(shū)店納入圖書(shū)館總分館體系，提供通借通還服務(wù)。讀者在書(shū)店里看中一本書(shū)，可以直接借走，不用購(gòu)買。

　　在全市層面，蘇州正在推動(dòng)基層書(shū)屋向“城市書(shū)房”轉(zhuǎn)型，建設(shè)一批24小時(shí)不打烊的標(biāo)桿空間。在相城區(qū)，朵云書(shū)院將蘇式美學(xué)與現(xiàn)代閱讀場(chǎng)景相融，打造城市文化會(huì)客廳；洄望書(shū)房扎根鄉(xiāng)村田園，成為鄉(xiāng)村振興中的書(shū)香驛站……從城市到鄉(xiāng)村，一個(gè)個(gè)公共文化空間串珠成鏈，構(gòu)建起便捷可及的“15分鐘閱讀圈”。

　　對(duì)于閱讀陣地運(yùn)營(yíng)難的問(wèn)題，蘇州圖書(shū)館正在推動(dòng)優(yōu)質(zhì)文化資源下沉。“我們每年的活動(dòng)有4000多場(chǎng)，主館人滿為患。接下來(lái)我們會(huì)把這些活動(dòng)向基層延伸，向書(shū)店延伸?！惫D梅向蘇州的書(shū)店主理人發(fā)出邀請(qǐng)，“如果有書(shū)店希望與我們圖書(shū)館合作，可以跟我們聯(lián)系，我們期待更多元、更有趣的閱讀新玩法?！?/p>

　　今年2月，《全民閱讀促進(jìn)條例》正式實(shí)施。蘇州也在用地方立法和全鏈條方案，把閱讀從個(gè)人的事變成城市的事。2025年4月，蘇州首部全民閱讀地方性法規(guī)《關(guān)于促進(jìn)全民閱讀推進(jìn)書(shū)香社會(huì)建設(shè)的決定》施行；2024年12月，蘇州發(fā)布《全鏈條全方位打造“書(shū)香蘇州”工作方案》，從著書(shū)、出書(shū)、印書(shū)、藏書(shū)、展書(shū)、售書(shū)、讀書(shū)7個(gè)環(huán)節(jié)布局，全面深化“書(shū)香蘇州”建設(shè)。

　　蘇州正在密織一張覆蓋全域、全齡的閱讀網(wǎng)。在如今的蘇州，閱讀像一條條河流——從公共圖書(shū)館流向?qū)嶓w書(shū)店，從城市社區(qū)流向田間地頭，從專業(yè)推廣人流向每一名普通讀者。郭臘梅說(shuō)，自己最想看到的是“每個(gè)人都能在身邊找到一個(gè)舒服的閱讀角落”，蘇州正在讓這件事逐漸成為現(xiàn)實(shí)。

來(lái)源：中國(guó)青年報(bào)