3月16日起，大連市沙河口區(qū)教育局關(guān)工委以《雷鋒在遼寧（青少版）》為紐帶，在全區(qū)中小學(xué)創(chuàng)新開展“讀、講、寫、踐”四維聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。通過共讀紅色經(jīng)典、講述雷鋒故事、撰寫心得感悟、參與志愿服務(wù)，讓雷鋒精神從字里行間走進(jìn)青少年內(nèi)心，在知行合一中生根發(fā)芽。

走進(jìn)“活教材”，觸摸榜樣溫度

《雷鋒在遼寧（青少版）》由省精神文明辦、省教育廳、省關(guān)工委聯(lián)合精心編寫。全書分為“‘遼’解雷鋒”“解讀雷鋒”“‘鋒’火相傳”三大板塊，以真實(shí)史料為基石，用青春筆觸勾勒出雷鋒1958年至1962年在遼寧工作生活的軌跡。這里沒有空洞的口號(hào)，只有推土機(jī)旁揮灑的汗水、日記本里深情的詩(shī)行、雨夜里護(hù)送母子的溫暖背影……它宛如一把神奇的鑰匙，打開了歷史的大門，讓青少年真切地讀懂雷鋒、走近雷鋒、追隨雷鋒，成為一本鮮活的“雷鋒教科書”。

創(chuàng)新育人模式，讓學(xué)習(xí)入腦入心

沙河口區(qū)教育局關(guān)工委打破傳統(tǒng)單向灌輸與碎片化閱讀模式，創(chuàng)新構(gòu)建“讀、講、寫、踐”四維聯(lián)動(dòng)育人體系，推動(dòng)學(xué)習(xí)從“表面”走向“深入”，讓教育既有溫度又有深度，更具生命力。

讀紅色經(jīng)典，感悟榜樣初心

沙區(qū)各中小學(xué)廣泛開展班級(jí)共讀、親子共讀、校園讀書分享會(huì)等活動(dòng)。孩子們手捧《雷鋒在遼寧（青少版）》，在泛黃的書頁(yè)間，觸摸雷鋒青春的脈搏。他們看到雷鋒在撫順鋼廠苦練技術(shù)，在遼陽(yáng)弓長(zhǎng)嶺工地寫下滾燙誓言，在營(yíng)口火車站冒雨護(hù)送母子歸家……一句句樸實(shí)的話語(yǔ)、一個(gè)個(gè)細(xì)微的舉動(dòng)，如同一股暖流，悄然叩擊著孩子們的心靈，讓“把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去”這一崇高追求，變得觸手可及、可學(xué)可做。

講雷鋒故事，傳遞“鋒”火力量

各校精心挑選優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任“雷鋒精神宣講員”，鼓勵(lì)他們用同齡人的語(yǔ)言、自己的理解講述書中故事。東北路小學(xué)的張譯文：“讀了《雷鋒在遼寧》這本書，我被深深地打動(dòng)，也讓我對(duì)“榜樣”二字有了更真切的理解。”中山路小學(xué)的董沁然說：“傳承雷鋒精神，就藏在我?guī)屯瑢W(xué)撿起掉落的文具、扶起倒下的自行車?yán)??！迸_(tái)山小學(xué)的周梓茗與吳子瑜被書中“螺絲釘精神”深深打動(dòng)，立志做一顆“擰在哪里都閃光、放在哪里都堅(jiān)守”的新時(shí)代小螺絲釘；大連市沙河口區(qū)21中學(xué)的董奕彤和東北路小學(xué)的姜德佳，作為中華工學(xué)會(huì)小講解員，義務(wù)奉獻(xiàn)、傾情解說，在行動(dòng)中真切領(lǐng)悟到“心中有善，行動(dòng)有愛”的真諦；綠波小學(xué)的劉兆恒和梁茗雨寫道：“我要像雷鋒叔叔那樣，眼里有光、手里有活、肩上有責(zé)?！薄拔乙蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)爭(zhēng)做新時(shí)代的小雷鋒”星海小學(xué)的劉菁睿和丁芊予則發(fā)出倡議：“遼寧少年，當(dāng)以腳步丈量信仰，以雙手傳遞溫暖，讓‘鋒’火在我們這一代人手中，燃得更亮、傳得更遠(yuǎn)?！比A北路小學(xué)的柳碩在作文中寫道：“我要以雷鋒叔叔為榜樣，拒絕‘躺平’，用永不言棄的奮斗，去書寫屬于自己的精彩篇章，將雷鋒精神真正地傳承下去！”

寫心得感悟，踐行初心使命

配合省關(guān)工委統(tǒng)一部署，區(qū)教育局關(guān)工委同步啟動(dòng)“我心中的雷鋒”主題讀后感征集活動(dòng)。孩子們提筆傾訴，有的對(duì)雷鋒平凡中的偉大深感震撼，有的對(duì)“一滴水融入大?！钡恼芾碛辛松羁腆w認(rèn)，更有不少孩子鄭重承諾，要將榜樣力量轉(zhuǎn)化為成長(zhǎng)自覺。各校精心組織評(píng)選與展示，以表彰激勵(lì)深化學(xué)習(xí)，以分享促進(jìn)情感共鳴，持續(xù)激發(fā)青少年學(xué)雷鋒、做雷鋒的內(nèi)生動(dòng)力。

踐知行合一，培育向善初心

為推動(dòng)學(xué)習(xí)成果落地生根，全區(qū)中小學(xué)全覆蓋成立“少年雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)”。在校內(nèi)，開展“互助小幫手”“文明小衛(wèi)士”“節(jié)能監(jiān)督員”等常態(tài)化實(shí)踐活動(dòng)；走進(jìn)社區(qū)，參與敬老助老、環(huán)境清掃、圖書整理等志愿服務(wù)。一件件小事、一次次伸手，讓“學(xué)雷鋒”從三月的春風(fēng)，化作四季的日常；讓“做好事”從外在要求，升華為內(nèi)在習(xí)慣與價(jià)值選擇。雷鋒精神，正悄然融入沙河口少年的日常言行與精神氣質(zhì)。

此次學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，以書香為紐帶，連接歷史與當(dāng)下；以榜樣為明燈，照亮成長(zhǎng)與擔(dān)當(dāng)之路。沙河口區(qū)教育局關(guān)工委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，下一步將持續(xù)深化雷鋒精神學(xué)習(xí)教育，堅(jiān)持守正創(chuàng)新、久久為功，不斷豐富載體、拓展場(chǎng)景、強(qiáng)化浸潤(rùn)，引導(dǎo)廣大青少年以雷鋒為鏡、以行動(dòng)為筆，在服務(wù)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)中錘煉品格、增長(zhǎng)本領(lǐng)，努力成長(zhǎng)為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好少年，讓永不熄滅的“鋒”火，溫暖沙河口、輝映遼沈大地。

林春 半島晨報(bào)、39度視頻記者馬巍