（來源：中國吉林網(wǎng)）

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　　全面推進鄉(xiāng)村振興、加快數(shù)字鄉(xiāng)村建設是國家重大發(fā)展戰(zhàn)略。近年來，吉林省委、省政府深入推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與區(qū)域數(shù)字產(chǎn)業(yè)發(fā)展，高校作為人才培養(yǎng)與科技創(chuàng)新的重要陣地，積極投身地方發(fā)展大局。吉林師范大學緊扣國家戰(zhàn)略與地方需求，深化產(chǎn)教融合改革，推動文科專業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型，其新聞與傳播學院（簡稱吉林師大新傳學院）立足“五融發(fā)展”辦學理念，以編輯出版學專業(yè)為突破口，扎根基層賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)，走出一條文科專業(yè)數(shù)智化服務地方發(fā)展的創(chuàng)新實踐之路。

　　緊跟行業(yè)數(shù)字化變革浪潮，吉林師大新傳學院重構編輯出版學人才培養(yǎng)體系，推動專業(yè)課程與地方產(chǎn)業(yè)、鄉(xiāng)村實踐深度銜接，構建“課程教學—工作室實訓—產(chǎn)業(yè)項目實踐—校外基地賦能”一體化育人模式，著力培育適配數(shù)字時代、服務地方發(fā)展的復合型出版人才。2024年5月，該專業(yè)學生在專業(yè)見習中深入吉林市永吉縣萬昌鎮(zhèn)，實地調(diào)研發(fā)現(xiàn)當?shù)貎?yōu)質(zhì)稻米產(chǎn)業(yè)存在品牌打造薄弱、數(shù)字傳播渠道單一、市場推廣范圍受限等發(fā)展瓶頸。

　　立足鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)真實需求，在學校與萬昌鎮(zhèn)人民政府的大力支持下，編輯出版學專業(yè)學生聯(lián)合新聞學、數(shù)字媒體藝術、廣播電視編導、動畫等專業(yè)共25名學子，于2025年11月正式組建“稻昌米行”實踐團隊。團隊聚焦稻米產(chǎn)業(yè)痛點，運用輕量化AI技術開發(fā)智能服務體，為當?shù)剞r(nóng)戶提供病蟲害智能識別、農(nóng)事精準提醒等實用服務，有效提升種植管理效率；同時依托數(shù)字傳播優(yōu)勢，開展7×24小時不間斷直播、打造稻米特色品牌IP，為萬昌鎮(zhèn)稻米產(chǎn)業(yè)提供品牌塑造、數(shù)字傳播、市場推廣一體化解決方案，以專業(yè)所長破解產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際難題。

　　在項目推進過程中，學院以產(chǎn)教融合與產(chǎn)業(yè)學院建設為支撐，為學生實踐搭建全方位保障體系。專業(yè)教師全程跟蹤指導，將鄉(xiāng)村助農(nóng)產(chǎn)業(yè)項目轉(zhuǎn)化為鮮活的實踐教學案例；依托校內(nèi)專業(yè)工作室、校外實習實訓基地，搭建校地協(xié)同、產(chǎn)學研深度融合的實踐平臺，把鄉(xiāng)村一線變?yōu)槌霭鎸I(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型的“實戰(zhàn)課堂”。學子們在實操運營中，實現(xiàn)數(shù)字技術與專業(yè)技能的深度融合，更在服務基層中厚植家國情懷與社會責任感，達成專業(yè)成長與服務地方的雙向賦能、同步提升。

　　從傳統(tǒng)出版教學到數(shù)智化轉(zhuǎn)型，從課堂理論研習到鄉(xiāng)村一線實干，吉林師大新傳學院萬昌鎮(zhèn)助農(nóng)實踐，將輕量化AI應用、數(shù)字內(nèi)容創(chuàng)作與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)需求有機結(jié)合，充分彰顯了高校文科專業(yè)服務地方、賦能產(chǎn)業(yè)的責任與擔當。

　　下一步，吉林師大新聞與傳播學院將持續(xù)深化產(chǎn)教融合改革，穩(wěn)步推進產(chǎn)業(yè)學院建設，加快編輯出版學專業(yè)數(shù)字化、融合化轉(zhuǎn)型，引導更多青年學子扎根黑土地、服務新吉林，以AI技術應用、數(shù)字傳播、品牌運營等數(shù)智能力，為吉林數(shù)字鄉(xiāng)村建設、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)注入青春動能。

　中國吉林網(wǎng) 吉刻新聞記者 殷維

　　圖片來源 吉林師范大學

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