今天

是第十一個(gè)全民國(guó)家安全教育日

華師精心組織系列宣教活動(dòng)

引導(dǎo)師生厚植國(guó)家安全理念

共擔(dān)守護(hù)家國(guó)平安的時(shí)代使命

國(guó)家安全無小事

國(guó)家安全在身邊

華師舉辦豐富多彩的宣教活動(dòng)

一起到現(xiàn)場(chǎng)看看吧

在第十一個(gè)全民國(guó)家安全教育日來臨之際，華師在四校園同步開展系列主題宣教活動(dòng)，引領(lǐng)師生深刻把握總體國(guó)家安全觀的核心要義，自覺筑牢安全思想防線，增強(qiáng)師生維護(hù)國(guó)家安全的責(zé)任意識(shí)，為護(hù)航“十五五”新征程貢獻(xiàn)華師力量。

以趣促學(xué) 以學(xué)筑安

安全教育系列活動(dòng)形式豐富

師生熱情參與

國(guó)安知識(shí)扎根心田

樂知國(guó)安 共同守護(hù)

4月12日至15日，以“統(tǒng)籌發(fā)展和安全，護(hù)航‘十五五’新征程”為主題的2026年全民國(guó)家安全教育日系列活動(dòng)，在華師石牌、大學(xué)城、南海、濱海四個(gè)校園相繼開展。各校園均設(shè)置了國(guó)家安全知識(shí)主題展板，幫助師生系統(tǒng)了解國(guó)家安全的豐富內(nèi)涵與重點(diǎn)領(lǐng)域。同時(shí)，開展了“國(guó)安探案匣”“國(guó)安有棋招”等互動(dòng)游戲，將國(guó)安知識(shí)科普與趣味體驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，吸引眾多師生積極參與。

其中，“沉浸式VR”體驗(yàn)成為亮點(diǎn)，引來眾人圍觀和親身參與。參與活動(dòng)的師生還獲得了精美獎(jiǎng)品，紛紛在主題展板前合影留念，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。濱海校園還采用“線上+線下”聯(lián)動(dòng)模式，線下設(shè)有“國(guó)家安全知識(shí)考察區(qū)”“漂漆書簽DIY”“物種翻翻看”等特色攤位，線上則開展了為期一周的知識(shí)競(jìng)賽。師生紛紛表示，此次教育日活動(dòng)形式新穎、寓教于樂，既增強(qiáng)了國(guó)家安全觀念，也讓安全意識(shí)在潛移默化中入腦入心。

以筆抒情 以墨傳志
老同志們揮毫潑墨
用書法藝術(shù)詮釋政治本色
以筆墨丹心凝聚愛國(guó)深情

4月2日，“翰墨揮金句 銀齡揚(yáng)國(guó)安——習(xí)近平總書記關(guān)于總體國(guó)家安全觀重要論述主題書法作品展”開展儀式在廣東省老干部大學(xué)舉行。本次主題書法作品展由華師與廣東省委老干部局、省老年大學(xué)協(xié)會(huì)、天河區(qū)委老干部局等聯(lián)合策劃，緊扣國(guó)家安全主題，以習(xí)近平總書記關(guān)于總體國(guó)家安全觀的重要論述及“十五五”規(guī)劃為創(chuàng)作素材，共展出書法作品125幅，涵蓋楷、行、草、隸、篆諸體。參與創(chuàng)作的華師離退休教職工、老年大學(xué)學(xué)員和天河區(qū)離退休老干部等共計(jì)67人，展期自即日起至4月17日。活動(dòng)旨在以書法藝術(shù)為載體，讓觀眾在翰墨欣賞中強(qiáng)化國(guó)家安全意識(shí)，厚植“國(guó)安有我”的擔(dān)當(dāng)精神。

此外，華師還將于4月開展國(guó)家安全專題培訓(xùn)、“我們的身邊穩(wěn)如泰山——高校學(xué)生尋訪國(guó)家安全教育資源主題視頻展示”等活動(dòng)，組織“全國(guó)大學(xué)生國(guó)家安全知識(shí)答題”“國(guó)家安全教育大講堂”學(xué)習(xí)、觀看全國(guó)高?！扒f師生同上一堂國(guó)家安全教育課”和優(yōu)秀保密微電影，參與公安反邪教高校宣講團(tuán)系列宣講等活動(dòng)，歡迎師生積極參與。

思想碰撞 創(chuàng)新宣教

師生同心同行

堅(jiān)定守護(hù)國(guó)家安全

共建平安校園

師生同行 教育引領(lǐng)

以國(guó)防教育筑牢國(guó)家安全根基

馬克思主義學(xué)院教授、國(guó)防教育研究院常務(wù)副院長(zhǎng)楊婷

“國(guó)無防不立，民無兵不安。”楊婷表示，國(guó)家安全教育涵蓋豐富的內(nèi)容，其中，國(guó)防教育是國(guó)家安全教育的重要組成部分。通過國(guó)防理論、國(guó)防知識(shí)的傳授以及國(guó)防技能的培養(yǎng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的國(guó)防觀念，提升國(guó)防素養(yǎng)。楊婷介紹，為切實(shí)貫徹國(guó)家安全教育要求，強(qiáng)化大學(xué)生國(guó)防教育，華師于2026年正式成立國(guó)防教育研究院，增設(shè)國(guó)防教育二級(jí)學(xué)科，在馬克思主義理論一級(jí)學(xué)科下自主設(shè)置的“國(guó)防教育”目錄外二級(jí)學(xué)科（碩士、博士）現(xiàn)已通過教育部審核公示。這標(biāo)志著學(xué)校在國(guó)家安全與國(guó)防教育領(lǐng)域的研究正向?qū)W科化、體系化、專業(yè)化這個(gè)新階段邁入。

依托國(guó)防教育研究院，學(xué)校努力構(gòu)建分層遞進(jìn)、協(xié)同貫通的人才培養(yǎng)體系。在研究生培養(yǎng)層面，碩士與博士階段的課程設(shè)置各有側(cè)重、特色鮮明：碩士階段以馬克思主義軍事理論、國(guó)防教育史、習(xí)近平強(qiáng)軍思想等課程為核心，全面夯實(shí)學(xué)生的理論根基與歷史視野；博士階段則突出前沿性、交叉性，課程聚焦國(guó)防理論前沿動(dòng)態(tài)與國(guó)防教育教學(xué)法創(chuàng)新，重在培養(yǎng)學(xué)生基于國(guó)防現(xiàn)實(shí)問題的獨(dú)立研究能力與學(xué)術(shù)創(chuàng)新思維。在教學(xué)實(shí)施路徑上，研究院堅(jiān)持“理論講授+案例研討+實(shí)踐體驗(yàn)”三位一體模式。依托學(xué)校深厚的思政課優(yōu)勢(shì)，引入鮮活案例讓抽象理論變得具體可感，同時(shí)組織學(xué)生參與課題調(diào)研，系統(tǒng)安排學(xué)生開展研學(xué)實(shí)踐，在真操實(shí)練中砥礪意志、強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家安全意識(shí)的內(nèi)化與升華。楊婷表示，希望大家通過國(guó)防教育筑牢思想根基，把愛國(guó)情、強(qiáng)國(guó)志、報(bào)國(guó)行統(tǒng)一起來，自覺成為國(guó)家安全的堅(jiān)定守護(hù)者。

無形越界，警惕“溫柔陷阱”

教育信息技術(shù)學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)2024級(jí)本科生黃瑞

“國(guó)家安全，看似宏大遙遠(yuǎn)，實(shí)則與我們每個(gè)人的生活息息相關(guān)?！痹趶V東省2026年國(guó)家安全教育微視頻大賽中，黃瑞及其團(tuán)隊(duì)打造的《零號(hào)分享欲》，憑借貼近日常的敘事與精巧的拍攝巧思成功入圍。他們將國(guó)家安全這一宏大命題巧妙錨定在大學(xué)生熟悉的“分享欲”，作品以三線并行的方式展開，刻畫了分享欲越界的危險(xiǎn)：職員因戀愛沖昏頭腦，不經(jīng)意間泄露了工作機(jī)密；戶外博主為博流量、獲利益，違規(guī)拍攝敏感區(qū)域；高校研究生因網(wǎng)絡(luò)交友不慎，透露了科研信息。三人皆始于善意分享，卻在無形的陷阱中越界，觸碰法律紅線。團(tuán)隊(duì)用快節(jié)奏、強(qiáng)氛圍感鏡頭，將日常里最隱蔽、最易被忽視的泄密場(chǎng)景一一還原，讓觀眾直觀感受到“溫柔陷阱”的真實(shí)存在。

創(chuàng)作過程充滿挑戰(zhàn)與歡樂。構(gòu)思階段，大家圍坐一起，各抒己見，碰撞出創(chuàng)意火花。為找到合適的拍攝場(chǎng)地，團(tuán)隊(duì)在校園四處探尋，不放過任何一個(gè)不起眼的角落。而在拍攝細(xì)節(jié)上，團(tuán)隊(duì)更是用心打磨，反復(fù)調(diào)整人物表情、動(dòng)作，只為呈現(xiàn)最共情的效果。他們還創(chuàng)新地將網(wǎng)友身份具體化拍攝，以參考分格漫畫的形式，讓網(wǎng)友交流這一平面化行為變得立體直觀。“分享欲本是溫柔，無邊界便是深淵。”黃瑞和團(tuán)隊(duì)的《零號(hào)分享欲》以“零越界、零隨意、零僥幸”的倡導(dǎo)，提醒著每一個(gè)人：國(guó)家安全防線，就藏在日常的指尖與分享之間。

寓教于樂，銘國(guó)安于心

文學(xué)院漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)2024級(jí)本科生吳天豪

“這樣活動(dòng)非常有意思，沉浸式了解到了很多國(guó)家安全的知識(shí)?！眳翘旌辣硎荆畛踝约簩?duì)國(guó)家安全的認(rèn)識(shí)僅停留在宏觀層面，隨著學(xué)習(xí)的不斷深入，認(rèn)知也逐步加深。參與活動(dòng)后，他十分肯定這種寓教于樂的宣傳方式。在參與國(guó)安知識(shí)答題的游戲中，他認(rèn)真了解了國(guó)家安全的21個(gè)具體領(lǐng)域。作為國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的成員，他對(duì)維護(hù)國(guó)家安全有著更強(qiáng)的使命感。今后，他也會(huì)從日常小事做起，加強(qiáng)國(guó)家安全意識(shí)，積極向朋友普及相關(guān)知識(shí)，為校園國(guó)家安全教育的開展貢獻(xiàn)自己的力量。

“活動(dòng)讓我堅(jiān)定了維護(hù)國(guó)家安全的決心”

生命科學(xué)學(xué)院生物工程專業(yè)2024級(jí)本科生謝金霖

懷著了解國(guó)防知識(shí)的想法，謝金霖積極參加了本次活動(dòng)。最令她驚喜的是VR體驗(yàn)環(huán)節(jié)，“相比于平時(shí)在課堂中的學(xué)習(xí)，VR博物館的形式能讓我對(duì)歷史事件的印象感知更深刻?！被顒?dòng)不僅增進(jìn)了她對(duì)國(guó)防知識(shí)的了解，也讓她更加堅(jiān)定了維護(hù)國(guó)家安全的決心。作為國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的一員，她認(rèn)為自己有更大的責(zé)任去宣傳國(guó)防知識(shí)。未來，她會(huì)以更嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，在日常宣講中傳遞國(guó)防正能量，切實(shí)將維護(hù)國(guó)家安全落實(shí)到每一次具體的實(shí)踐與服務(wù)中。

安國(guó)興邦 你我同行

筑牢國(guó)安防線

守衛(wèi)家國(guó)安寧

維護(hù)國(guó)安 責(zé)任在肩

國(guó)家安全 人人有責(zé)

如發(fā)現(xiàn)安全隱患

請(qǐng)及時(shí)撥打12339或關(guān)注官微

國(guó)家安全涵蓋21個(gè)領(lǐng)域

每一個(gè)都與我們息息相關(guān)

守護(hù)，從了解開始

推進(jìn)國(guó)家安全體系建設(shè)

建設(shè)更高水平平安中國(guó)

鑄國(guó)安之盾 筑鋼鐵防線

樹牢安全意識(shí) 踐行光榮使命

維護(hù)國(guó)家安全 你我皆是力量

演員招募通告

華南師范大學(xué)2026年招生宣傳片正在火熱籌備中，現(xiàn)面向全校同學(xué)招募參與演出人員。只要你夠自信、熱愛表演、愿意通過鏡頭展現(xiàn)自己，這里就是屬于你的舞臺(tái)。拍攝時(shí)間2026年4月底—5月初，預(yù)計(jì)5月10日前結(jié)束拍攝，以下是參與方式及要求：

1.支持自愿報(bào)名，鼓勵(lì)推薦報(bào)名；

2.報(bào)名者應(yīng)為本校全日制在校學(xué)生，不限年級(jí)，不限年齡；

3.要求形象大方，青春陽光，品行端正，身體健康，態(tài)度積極，責(zé)任心強(qiáng)，服從指揮，具有團(tuán)隊(duì)精神；

4.參與拍攝的同學(xué)不需要參與全程拍攝，工作人員會(huì)聯(lián)系確定拍攝時(shí)間，參與次數(shù)不限；

5.可以為參與拍攝同學(xué)開具拍攝證明；

6.報(bào)名截止時(shí)間：4月17日下午17:30

7.報(bào)名方式：點(diǎn)擊文末“閱讀原文”下載報(bào)名表，報(bào)名時(shí)需提交四張個(gè)人素顏照片，包括正面半身、正面全身、側(cè)面半身、側(cè)面全身（可用手機(jī)拍攝，照片請(qǐng)注明姓名）。報(bào)名表+照片一同打包發(fā)送郵箱xuanchuan@m.scnu.edu.cn，郵件主題注明：招生片演員招募。

歡迎同學(xué)們踴躍報(bào)名，展現(xiàn)青春活力！

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來源丨黨委保衛(wèi)部 離退休工作處 國(guó)安宣工作室

采寫丨張春敏 鄧穎欣 曾慧茹

黃曉逸 謝旭天 鄧雨宣

攝影丨胡詩(shī)淇 李文恩 劉曉晴

林思祺 葉夢(mèng)涵 阿依庫(kù)特

樊沁萱 黃景悅 歐陽貝

執(zhí)行編輯丨張春敏 尹楊清逸

責(zé)任編輯丨盧嘉裕 陳婧 吳建國(guó)

初審丨沈蔚瑜

復(fù)審丨林海岸

終審丨周憲

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