為深入推進教育評價改革，總結(jié)課題研究成果，助力語文教學(xué)提質(zhì)增效，2026年4月16日，重慶金興小學(xué)承擔(dān)的重慶市教育評估院“中小學(xué)教師評價改革研究”專項課題《基于大單元教學(xué)的小學(xué)語文教師教學(xué)效能的評價研究》結(jié)題評審會在學(xué)校會議室順利召開。本次會議由金興小學(xué)教科室副主任陳宇菲主持，重慶市教科院副研究員賈偉、北碚區(qū)教師進修學(xué)院初教部主任張澤慶、原北碚區(qū)進修學(xué)院科研發(fā)展部主任楊蔚、金興小學(xué)專職副書記周驚宇、金興小學(xué)高級教師羅付純親臨指導(dǎo)。金興小學(xué)校長張力、劉勇課題組全體成員及學(xué)校在研課題負責(zé)人共同參會。

會議伊始，張力校長致歡迎辭，強調(diào)教師評價改革是提升教育教學(xué)質(zhì)量的重要抓手，學(xué)校始終全力支持課題研究，并期待專家多提寶貴意見。

課題負責(zé)人劉勇代表課題組作結(jié)題匯報：立足大單元教學(xué)，構(gòu)建“三位一體”教學(xué)效能模型，開發(fā)系列評價工具，建成校本資源庫，有效提升教師對語文教學(xué)本質(zhì)的認知，實現(xiàn)評價與教學(xué)深度融合，以技術(shù)賦能學(xué)生互評。

專家組圍繞理論與實踐銜接、量表設(shè)計、大單元與單篇課時評價的區(qū)分等關(guān)鍵問題進行了深入提問。課題組成員結(jié)合教學(xué)實際逐一回應(yīng)，現(xiàn)場研討氛圍嚴謹務(wù)實，展現(xiàn)出扎實的研究功底與團隊協(xié)作能力。

緊接著，專家組對課題進行了閉門合議，認真填寫《結(jié)題評審意見表》，一致同意課題通過結(jié)題驗收。專家組組長賈偉現(xiàn)場宣讀評審結(jié)果，充分肯定了課題的研究價值與實踐意義，同時提出了中肯的改進建議。

課題負責(zé)人劉勇作表態(tài)發(fā)言，感謝專家組的悉心指導(dǎo)與學(xué)校的大力支持，承諾將全面落實專家建議，進一步完善結(jié)題材料，讓成果更加科學(xué)規(guī)范。張力校長充分肯定課題組的研究成效，表示學(xué)校將持續(xù)以科研引領(lǐng)教學(xué)改革，積極推動成果在更大范圍內(nèi)應(yīng)用。

此次結(jié)題評審會，既是對課題研究工作的全面總結(jié)，也是深化改革、推廣成果的新起點。金興小學(xué)將以此次會議為契機，持續(xù)聚焦教師評價改革與語文教學(xué)深度融合，以科研賦能教學(xué)，以評價引領(lǐng)發(fā)展，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。

（圖文/金興小學(xué)）