春光明媚，愛(ài)心涌動(dòng)。為傳遞青春溫暖，點(diǎn)亮兒童夢(mèng)想，4月19日，鄭州慈善總會(huì)“愛(ài)心手工”項(xiàng)目執(zhí)行團(tuán)隊(duì)中原區(qū)善水社工聯(lián)合河南農(nóng)業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院，邀請(qǐng)鄭州市兒童福利院的孩子們走進(jìn)河南農(nóng)業(yè)大學(xué)校園，開(kāi)啟了一場(chǎng)充滿溫情與希望的研學(xué)之旅。這既是一次圓夢(mèng)之行，也是一場(chǎng)愛(ài)與溫暖的雙向奔赴。

一個(gè)月前，河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的志愿者曾走進(jìn)兒童福利院，開(kāi)展“播種春天 傳遞愛(ài)心”植樹(shù)志愿活動(dòng)。當(dāng)時(shí)，孩子們表達(dá)了對(duì)大學(xué)校園的向往與期待。為了兌現(xiàn)這份美好的約定，動(dòng)物科技學(xué)院的師生精心籌備，專門(mén)規(guī)劃了適宜的參觀路線，打磨通俗易懂的講解詞，力求為孩子們打造一次難忘的校園體驗(yàn)。

活動(dòng)當(dāng)天，在志愿者的陪伴與引導(dǎo)下，孩子們依次參觀了河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的體育館、圖書(shū)館、教學(xué)樓等校園地標(biāo)，漫步于風(fēng)景如畫(huà)的北湖畔、中華木繡球盛開(kāi)的毓秀廣場(chǎng)，真切感受大學(xué)校園的書(shū)香氛圍與青春朝氣。

第一站：科研小課堂，點(diǎn)亮科學(xué)夢(mèng)想

參觀的首站是求是樓——?jiǎng)游锟萍紝W(xué)院的實(shí)驗(yàn)室所在地。王利軍老師用生動(dòng)形象的語(yǔ)言和互動(dòng)性強(qiáng)的教學(xué)方式，為孩子們帶來(lái)了一堂別開(kāi)生面的“科研小課堂”。在老師專業(yè)又溫暖的講解下，孩子們近距離觀察實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，了解科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本原理，感受到農(nóng)業(yè)學(xué)科的魅力與百年學(xué)府的深厚底蘊(yùn)，在心中悄悄種下了探索科學(xué)、立志求學(xué)的種子。

第二站：漫步校園，親近自然生態(tài)

在志愿者的貼心陪伴下，孩子們?cè)诒焙嫌^賞錦鯉、投喂天鵝，在毓秀廣場(chǎng)的繡球花海中感受春天的色彩與芬芳。歡聲笑語(yǔ)間，孩子們不僅體驗(yàn)了大學(xué)校園優(yōu)美的人文與生態(tài)環(huán)境，也收獲了滿滿的快樂(lè)與放松。

第三站：走進(jìn)圖書(shū)館，浸潤(rùn)書(shū)香氛圍

隨后，孩子們走進(jìn)宏偉明亮的圖書(shū)館大廳。整齊排列的書(shū)架、安靜厚重的書(shū)香氛圍撲面而來(lái)。志愿者們耐心陪伴、細(xì)心守護(hù)，帶領(lǐng)孩子們穿行書(shū)海，感受知識(shí)殿堂的靜謐與力量。在書(shū)香浸潤(rùn)中，孩子們對(duì)求知的向往悄然萌發(fā)。

第四站：共享大學(xué)午餐，互贈(zèng)愛(ài)心禮物

活動(dòng)的最后一站，孩子們與志愿者們一同走進(jìn)校園內(nèi)的學(xué)生餐廳用餐，終于吃到了心心念念的“大學(xué)漂亮飯”，在輕松愉快的氛圍中結(jié)束了此次校園之行。臨別之際，志愿者們?yōu)楹⒆觽兯蜕狭宿r(nóng)大自產(chǎn)的酸奶，用專屬美味傳遞溫暖關(guān)懷。而孩子們也拿出親手制作的手工香皂和感謝卡回贈(zèng)志愿者。稚嫩的作品承載著純真的心意，讓這份雙向奔赴的關(guān)愛(ài)更加溫暖動(dòng)人。

點(diǎn)亮夢(mèng)想，持續(xù)接力

此次“圓夢(mèng)最美農(nóng)大”研學(xué)活動(dòng)，不僅讓福利院的孩子們真切感受到大學(xué)生活的美好與可能，更在他們心中播下了追求夢(mèng)想、努力向上的希望種子。

鄭州慈善總會(huì)“愛(ài)心手工”項(xiàng)目今后將持續(xù)關(guān)注福利院兒童的心理需求和“微心愿”，積極搭建更廣闊的平臺(tái)，整合更多社會(huì)資源，匯聚更多公益愛(ài)心力量，助力孩子們更好地融入社會(huì)、全面成長(zhǎng)。

一場(chǎng)春天的校園之約，一次愛(ài)與夢(mèng)想的雙向奔赴。在鄭州慈善總會(huì)與河南農(nóng)業(yè)大學(xué)的共同努力下，這份青春的溫暖，將持續(xù)照亮孩子們前行的路。