為全面把握學(xué)校教育教學(xué)工作，精準(zhǔn)指導(dǎo)教學(xué)常規(guī)落實(shí)與課堂教學(xué)優(yōu)化，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升，近日，高縣教育和體育局副局長廖德蓉、縣教學(xué)研究與教師培訓(xùn)中心副主任陽軍一行到高縣翰笙小學(xué)校開展了教學(xué)視導(dǎo)活動。

視導(dǎo)組深入高縣翰笙小學(xué)校及下轄村完小，隨機(jī)聽取語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科課堂教學(xué)30節(jié)，細(xì)致觀察課堂實(shí)施、師生互動與知識落實(shí)情況；全面檢查備課、作業(yè)批改、聽課記錄、教學(xué)反思等教學(xué)常規(guī) “六認(rèn)真” 資料。課后，各學(xué)科教研員與授課教師一對一精準(zhǔn)反饋，既肯定教學(xué)亮點(diǎn)，又圍繞目標(biāo)設(shè)定、重難點(diǎn)突破、作業(yè)分層、探究設(shè)計(jì)等提出具體改進(jìn)建議。

集中反饋會上，視導(dǎo)組全面梳理亮點(diǎn)與問題，并明確會議要求：強(qiáng)化教學(xué)全過程管理，細(xì)化常規(guī)落實(shí)，抓實(shí)校本教研與青年教師培養(yǎng)，推動教學(xué)工作精細(xì)化、規(guī)范化；以此次視導(dǎo)為契機(jī)，正視問題、立行立改，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)方式，提升課堂實(shí)效；全體教師潛心研讀“三書”，深耕素養(yǎng)課堂，切實(shí)實(shí)現(xiàn)專業(yè)成長與學(xué)生科學(xué)核心素養(yǎng)同步提升。

此次教學(xué)視導(dǎo)既是一次全面的教學(xué)檢閱，也是一場精準(zhǔn)的專業(yè)引領(lǐng)。翰笙小學(xué)將以此次視導(dǎo)為新起點(diǎn)，認(rèn)真吸納指導(dǎo)意見，狠抓整改落實(shí)，不斷規(guī)范教學(xué)行為、深化課堂變革、強(qiáng)化教研賦能，以更扎實(shí)的舉措、更務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全力推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。（來源：高縣翰笙小學(xué)校）