繼續(xù)輯《中國神童對聯(lián)》里的竹對聯(lián)，這一副依然輯自“名家巧對”。

此地有崇山峻嶺，茂林修竹；
怕你不雕蟲篆刻，斷簡殘編。

章節(jié)對戴太史（節(jié)錄）

戴太史奉旨到陜西某地主持科舉考試，點名時，有一個名叫章節(jié)的七歲孩童，容貌秀雅，白皙如玉，一邊朗聲應(yīng)答，一邊提著盛筆硯的口袋登上臺階，從考官手中接過考卷。戴太史看他如此幼小卻參加考試，感到奇怪，不相信他會作文，于是就讓他坐下寫篇文章。章節(jié)坐下來，稍稍思考了一會，就洋洋灑灑寫起來，最后來到太史面前將卷子遞上去，太史拿過來，一邊看一邊拍著桌子叫好。閱完文章，太史抬頭見墻上掛有一幅《蘭亭序》的字帖，就取其中“此地有崇山峻嶺，茂林修竹”句作上聯(lián)，讓章節(jié)對出下聯(lián)，章節(jié)立即對道：“怕你不雕蟲篆刻，斷簡殘篇?！敝T位幕僚聽了齊聲叫好。
章節(jié)所對是《西廂記》中的曲辭。

此地有崇山峻嶺，茂林修竹

此地有崇山峻嶺，茂林修竹：描繪了一幅自然風(fēng)光壯麗的畫面，同時也暗喻著文人所處的環(huán)境雖艱難，但依然能尋得靈感與素材。

怕你不雕蟲篆刻，斷簡殘編：則進一步點明了文人對于文字的執(zhí)著與投入，即使在簡陋的條件下，也愿意花費心思進行文學(xué)創(chuàng)作。

雕蟲篆刻：蟲”指蟲書，“刻”指刻符。蟲書、刻符是秦書八體中的二體，是西漢學(xué)童必習(xí)的小技。雕琢蟲書，篆寫刻符。比喻微不足道的技能。多用于比喻詩、文的寫作。

王叔暉工筆畫《西廂記》

【混江龍】向詩書經(jīng)傳，蠹魚似不出費鉆研。將棘圍守暖，把鐵硯磨穿。投至得云路鵬程九萬里，先受了雪窗螢火二十年。才高難入俗人機，時乖不遂男兒愿。空雕蟲篆刻，綴斷簡殘編。
——元·王實甫《張君瑞鬧道場》雜?。ǖ谝槐荆?br/>

此則故事估計是杜撰的，七歲孩童居然熟記《西廂記》中的曲辭，在古代是肯定不可能的。

《中國神童對聯(lián)》

《中國神童對聯(lián)》，河南大學(xué)出版社。黃培需編著，開本：32開，定價：45.00元，印次：2014年2月第1版第1次印刷。