4月16日—17日，“AI編程賦能教學應用開發(fā)”培訓工作坊在廣東科技學院南城校區(qū)成功舉辦。本次培訓由大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟指導，廣東省高等教育學會產(chǎn)教融合與校企合作研究分會、大灣區(qū)產(chǎn)教融合研究院主辦，廣東科技學院、深圳市博育科技咨詢有限責任公司承辦，來自省內(nèi)外多所院校的一線教師、教學管理人員、教育科研人員齊聚一堂，共學 AI 技術、共研教學創(chuàng)新。

開班儀式上，大灣區(qū)產(chǎn)教聯(lián)盟理事長、廣東科技學院副校長陳標新致辭。他表示，在教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型深入推進的背景下，AI技術正在重構(gòu)教學方式與育人模式。本次培訓緊扣高校教學痛點，以低門檻、重實戰(zhàn)、能落地為目標，幫助教師突破編程技術壁壘，真正將AI工具融入課堂教學、課程建設、實訓管理全流程，希望全體學員學有所獲、學以致用，以技術創(chuàng)新賦能教學高質(zhì)量發(fā)展。

培訓采用理論精講+案例拆解+實操演練+成果輸出模式，專家講師圍繞AI編程基礎、教學應用開發(fā)、智能工具搭建、課程資源平臺構(gòu)建、教學數(shù)據(jù)分析等內(nèi)容，手把手指導學員實操。參訓教師全程實戰(zhàn)，從零開始完成課程網(wǎng)站、課堂互動工具、智能測評系統(tǒng)、教學管理小程序等成果開發(fā)，真正做到“零基礎可學、學完即用”。

為期兩天的培訓干貨滿滿、氛圍熱烈。參訓教師積極互動、反復實操，紛紛表示培訓實用性強、接地氣、見效快，不僅掌握了AI開發(fā)核心技能，更拓寬了數(shù)字化教學思路，為后續(xù)課程改革、精品課建設、教學成果申報打下堅實基礎。

本次培訓有效推動了AI技術與教育教學深度融合，提升了教師數(shù)字化教學創(chuàng)新能力，為區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展、產(chǎn)教融合提質(zhì)增效注入了新動能。