早上七點，

江西師范大學靜湖畔，

知行社社員們已翻開書頁，

微風拂過垂柳，

花瓣輕輕落在攤開的國學經(jīng)典書籍上。

“讀書是與不同思想、

心靈交流碰撞的過程。”

社員何宇暄抬起頭，

眼神明亮，

“讀古籍時，

能感受到古人的智慧并未遠去。

面對生活中的困頓、人生的迷茫，

書中的道理便會浮現(xiàn)，

像一盞燈，

引導我往積極的方向走。”

她輕輕打開書，

享受這半小時帶來的沉靜。

“閱讀充盈了我的內(nèi)心，

讓我在快節(jié)奏中學會沉淀與自省?！?/p>

一旁的社員胡瑞瀾將讀書視為

“與圣賢的對話”，

“跨越千年，

那些文字教會我們守心、守禮、守分寸?！?/p>

陽光漸亮，

照在她專注的側(cè)臉上，

“讀書并不會帶來直接的物質(zhì)財富，

卻賦予我們一種‘浩然正氣’。

這份正氣，

讓我們在紛繁世界里活得更通透，

努力成為有溫度的人?！?/p>

知行社創(chuàng)立于2016年，

是一個致力于研讀經(jīng)典國學的特色文化社團。

何宇暄告訴記者：

“我們社團有許多讀書活動，

比如2025年‘晨光閱讀計劃’

我們面向全校師生，

開啟了一場為期51天的經(jīng)典共讀之旅。

每周一至周五早晨七點，

和大家共讀《大學》《中庸》。

這里沒有疏離感，

有的是愛讀好書的熱忱與修君子之風的共鳴。”

不求甚解，

讓經(jīng)典“活”過來
對于如何走進經(jīng)典，

知行社有一套獨特的方法。

知行社指導老師雷雯給出的建議簡單而特別：

“每天讀一點，不求甚解。”

她解釋道，

許多人初讀國學經(jīng)典時，

容易因文字艱深而放棄，

但關(guān)鍵在于先讀起來。

“小時候背唐詩，

老師解釋得再清楚，

也只是記住了意思。

但有一年中秋，

我坐火車遠行，

看到明月升起來，

腦子里突然涌進好多讀過的詩句

‘露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明’

‘江月年年望相似’……

那一刻你突然明白，

古人不是在寫月亮，

你是在和他的孤獨、思念感同身受?！?/p>

讀書不僅涵養(yǎng)心性，

更在潛移默化中影響著社員們的人生選擇。
據(jù)雷雯介紹，

知行社有一個延續(xù)多年的傳統(tǒng)：

去農(nóng)村開展社會實踐，

帶領(lǐng)當?shù)亓羰貎和b讀經(jīng)典、

養(yǎng)成閱讀習慣。

“我有不少學生，

在堅持晨讀與去農(nóng)村幫扶的過程中，

堅定了自己要當一名人民教師的信念。”

她說，

那些曾經(jīng)迷茫的學生，

在經(jīng)典閱讀和社會實踐中找到了職業(yè)認同感，

“不少同學在畢業(yè)后也成了老師，

他們在各自的學校里都做得很優(yōu)秀，

有的還建起了類似的讀書社團?！?/p>

從晨光中的誦讀到鄉(xiāng)土間的實踐，

知行社的年輕人在書頁間遇見古今，

也在共讀中遇見愛與溫暖。

在步履匆匆的時代，

總有一個角落能讓人停下腳步，

翻開書頁，

與千年智慧對話，

與身邊的同伴共勉

這便是知行社，

一方用書香涵養(yǎng)青春的精神家園。

來源：江西晨報

曹凡圣 記者 程玥

編輯：馮智志