一年一度的4.23世界讀書日又來了，作為一個老書蟲，本人照例要在這個日子好好聊聊讀書心得，并推薦一些好書。往年今日文章《》《》《》《》《》大家也可點進去回顧一下，我自己看了也很驚訝，自己居然還能寫出這么有道理有趣味有深度的讀書感悟。那今年就在前文基礎上簡單補充一下。

去年我單是在微信讀書上就讀了262小時，讀過99本讀完22本，筆記1557條，字數(shù)累計1300萬字；今年迄今為止也讀了69小時，讀過19本讀完1本，筆記38條，字數(shù)累計超150萬字。

線下讀紙質書的數(shù)量也挺多的，舉個例子——去年底我寫了幾篇歷史短文《》《》《》，每次專門翻閱了若干本歷史書籍，只是每次都過于消耗心神和時間，后續(xù)就暫時沒再更新了。

展示這些其實就是想簡單說明一下，本人讀書是真的付諸實踐了的。不過也僅此而已，因為我家里兩個大書架、三個大書柜里還有很多書沒讀，我目前的閱讀量跟真正熱愛讀書的讀者來比純屬是班門弄斧、小巫見大巫。

但退一萬步說，即便我這么說，估計還是會有人覺得我在凡爾賽——畢竟還真不是每個人都能堅持1000天每天平均閱讀1小時的。

自從我2023年6月恢復寫日記后，迄今已經寫了200多萬字。這期間我發(fā)現(xiàn)一個問題，就是我自己平時對寫過的日記并沒有太大興趣，每次都是要寫年度回顧才會專門去看一大段日期的內容，平時也就是偶爾去查查某天做了什么事、或者做的什么事發(fā)生在哪天，很是功利。

也就是說，我自己的日記都成了工具書，很少有機會去通讀，哪怕它一字一句都是本人親自在鍵盤上敲出來的。

由此類推到平時我常讀的歷史、懸疑、科幻、科普等等，我確實是帶著好奇心去讀才會讀得快、讀得爽、讀得完。

培養(yǎng)閱讀習慣這事對我來說是小兒科問題，閱讀于我來說不是習慣，它本身就是植根于我血脈當中的烙印。我畢竟出身于教師家庭，從小家里書就多。現(xiàn)在我自己購買過的書也基本趕上父輩的藏書了，也不知道我閨女長大后能不能把這個優(yōu)點繼承下去。

當然，只會埋頭讀死書肯定也是不行的，讀有字書的同時也要學會讀無字書。有字書增長“知”，無字書鍛煉“行”，知行合一，向上生長，向下扎根，積極實踐方能出真知。

好了閑聊聊這么多了，接下來是一年一度的薦書環(huán)節(jié)，還是和去年前年一樣分門別類，盡量照顧到不同的讀者受眾朋友們：

《毛澤東選集》(1-4卷)

毛選我已經是第N+N次推薦了，或者說根本不需要我去推薦，這是幾代人的嚴選，讀多少遍都不為過。教員行文既通俗易懂，又鞭辟入里；既是世界觀，也是方法論，更是指路明燈。教員一生的文章浩如煙海，除了市面上常見的四卷，還有1977年版的第五卷，和1993年版的《毛澤東文集》全八卷和2013年版的《毛澤東早期文稿》等，而2023年底《建國以來毛澤東文稿》增補修訂版（1-20冊）也已出版發(fā)行。很多人不一定能都讀完，但其實只讀毛選前四卷甚至第一卷就已經夠絕大部分讀者受用終身了。

馬伯庸《秦二世必須死》《歷史中的大與小》

這兩本都是親王馬伯庸2026年發(fā)售的新作，《秦二世必須死》講述了秦末亂世，來自秦齊楚燕韓趙魏7個故國的7個人，懷著7種心思，或有野心，或為復仇，或持道義，或只想活下去，總之他們因為一個共同的目標走到一起來了，那就是刺殺秦二世。這是馬親王時隔3年后再出超過50萬字的大作，想要入坑的可以先試讀《》，他這次的章節(jié)名也和成名作《風起隴西》一樣，極具巧思。

再說《歷史中的大與小》，這是一部雜文集，收錄了馬親王十多年來的一些精彩文章，有些是陪孩子讀書的心得體會，有些是旅游中的偶然見聞，有些是從史料中挖掘到的趣事考據(jù)，有些則是電影劇本，總之都是些無處安放的閑筆，刻畫出了歷史中的大與小，是他對這個世界始終充滿熱愛的最好證據(jù)。馬親王最近《》，相信今后這樣的優(yōu)秀合集還會越來越多。

呼延云《鬼笑石》

故事從上個90年代的一起謀殺案說起，插敘了60和70兩個年代的前傳，描繪了建設北大荒的一代知青，并延伸到了現(xiàn)代的10年代，《紅樓夢》作為暗線貫穿了半個世紀。這是一代人激情燃燒的歲月，每一個人的命運都在時代的洪流里輾轉跋涉，群像刻畫得太生動了。有人說作者是為了一點醋包了一碟餃子，但我不得不說這餃子實在是勁道，看得我心潮澎湃，久久不能平靜。作者以前被嘲文筆幼稚，但近幾年真是越來越硬核了。本書早已超越了推理小說的范疇，更像是一部社會斷代史，是對一個已然逝去顯得灰暗的時代的謳歌。

滿地是菠蘿《二周目阿斗，開局給劉備念出師表》

這書在番茄，已完結。講的是阿斗帶著前世的記憶回到了剛出生時，只有劉備能聽到他的心聲；而另一邊諸葛亮也從星落五丈原的夢中醒來，開啟了事后諸葛亮的神級布局。于是三顧茅廬變七顧茅廬，徐庶不去曹營，龐統(tǒng)不去落鳳坡，張遼擒孫權，東吳分裂（一半歸孫策兒子孫紹），張飛定交州，關羽在孫權背刺時反帶鄧艾奇襲建業(yè)，周瑜歸蜀，成都之戰(zhàn)后諸葛亮把曹操擋在涼州之外生死未卜、曹丕稱魏帝，漢獻帝自戕、荀彧歸蜀、劉備繼漢室大統(tǒng)，司馬懿提前登場成最大反派，曹丕引胡人肆虐中原……最終曹操、劉備、孫權合力掃蕩胡人，漢室三興……總之這本書彌補了正史和演義的諸多遺憾，文筆老練，人物塑造鮮明，喜歡三國題材的讀者一定要看看。

法醫(yī)秦明《燃燒的蜂鳥》第三部

去年我推薦過前兩部，在下半年時第三部終于出來啦！法醫(yī)秦明老師出生在1.10，本身也是公安子弟，痕檢口的父親從警36年留下一本回憶錄，他以此為基礎創(chuàng)作出了“蜂鳥”故事。在上個世紀70年代末、80年代、90年代，刑偵技術是如何進步的？我們不僅在看老一輩公安的偵查推理經歷，更是在翻閱四五十年前的社會民生史。蜂鳥是傳說中為人類銜來火種的動物，許許多多的公安干警就像蜂鳥一樣，燃燒了生命，銜來了終有一天可以燎原的火種。“黑夜掩不住熾熱，蜂鳥從不懼遠方?！?/p>

城城與蟬《天才俱樂部》

這本網(wǎng)文很厲害，榮獲了第35屆銀河獎，作者憑此拿下了2024起點十二天王?！局鹘橇窒覐某錾鹈客矶紩鐾粋€夢，夢境是600年后的一天從中午12:42開始到凌晨00:42結束，結束原因是整個世界被一道白光毀滅。林弦在夢境中做的所有事都能反哺到自身，如果在夢里死了就會提前蘇醒。夢境重復了20多年，直到林弦工作后把夢里一個設計玩偶帶到了現(xiàn)實世界，再次入夢時發(fā)現(xiàn)夢境世界也跟著變了，這時他意識到夢境或許不是夢境，而是真正600年后的現(xiàn)實世界，并經過一系列操作證實了這猜測。他開始調查兩件事，一個是世界被白光毀滅的真相、一個是發(fā)現(xiàn)600年后的世界科技水平和現(xiàn)在基本一樣毫無進步。最后發(fā)現(xiàn)是有一個極其神秘的天才俱樂部，在這600年中暗中殺害優(yōu)秀的科學家，阻止這個世界的科技進步。林弦一直穿梭在夢境和現(xiàn)實，通過在現(xiàn)實的操作，去改變600年后的結局。】時空穿越類型其實很不好寫，要么容易陷入因果矛盾，要么就是平行世界大亂斗，這本完美規(guī)避，邏輯自洽，有坑必填，總之挺好看的，微信讀書上就能看。

倉土《天庭驚變十四天》

畫工劉師傅《大唐取經辦 神仙打工人》

上一次讀這種西游二創(chuàng)還是馬親王的《太白金星有點煩》，沒想到這部《天庭驚變十四天》也不遑多讓（微信讀書可讀），看得時而笑抽、時而長嘆、時而深思，戲說不是胡說，改編不是亂編，它是真的合理自洽，改叫《西游諜中諜》《神探孫悟空》《西游心路》也不是不行。不得不說，西游故事拿來化用成官場、職場、教場再合適不過了，現(xiàn)成的案例隨手就能用。像甘肅的畫工劉師傅就出了很多篇西游二創(chuàng)佳作《》，初步集結成了上面這本漫畫。仙凡本無界，神佛亦同源；妖魔一念起，鬼怪問心間。有人的地方就有江湖，有江湖就有秩序，有秩序就有利益關系，古今中外概莫能外。愿你我都能像孫悟空那樣堅守本心、堅定意志、堅持不懈、堅鋼難摧。

[日]杉井光《世界上最透明的故事》

這應該是前無古人后難有來者的一本書，而且作者和編輯拼盡全力完成了只在紙質書上才能實現(xiàn)的一種浪漫詭計，這樣的操作估計只有中文和日語能夠做到。小說以知名作家去世為開端，其長子聲稱父親生前正在撰寫一本《世界上最透明的故事》遺作并希望能夠出版，主角作為私生子與編輯就此展開調查。故事本身是一場冒險，閱讀的過程也是以身入局去解謎，真的很難想象，紙質書能做到這樣一種極致，因為太特殊了，以前不會有，以后也很難再有了。

張辰亮《解悶兒：張辰亮散文集》

狐主任在科普界的大名可謂是如雷貫耳，他的書讀起來是真的輕松愜意，仿佛他在你耳邊念叨似的，腦海里發(fā)出的就是他那玉音。我覺得散文就是要這樣有趣有味有哲思才好讀，而他的字里行間都寫滿了生動。這本實體書很輕薄，能隨身揣兜里，正好在外無聊時“解悶兒”，讀一遍后再讀一遍也還是很有意思。

牧之野《島》

作者牧之野是湖北黃岡一位大V作者，運營有“之乎者野記”和“牧之野”兩個百萬級大號，文章幾乎篇篇10萬＋，既談時政也寫散文，最近更是在搞免費的獨角獸小學生作文訓練營，每周日晚固定直播，平時晚上不定期連麥。關于這本書的情況可以看下《》《》，你能清晰地感知到這是一位四十多歲、活得特別通透、又很理解年輕人和孩子的前輩。他的散文集讀來一點都不矯揉造作，反而是像品茶一樣能回味良久。講真，這幾年來我每天都讀他的文章，從他身上我學到很多很多。

好了，以上就是本人今年的讀書心得體會和書單推薦（除了每年固定的毛選，兼顧歷史、懸疑、網(wǎng)文、同人、奇幻、科幻、創(chuàng)意、漫畫、散文）繼續(xù)沿用我去年送給大家的兩句話：

讀書不是為了沉浸在書中兩耳不聞窗外事，而是要形成自己的知識體系去指導實踐。

說到底，我們讀書是為了更好地生活，而生活又不是只有讀書。書中自有千鐘粟、黃金屋、馬如簇、顏如玉這固然沒錯，但這些東西卻都是需要你在書外靠努力去爭取的。

再再次借用冰心奶奶在《憶讀書》一文的寄語與諸君共勉：

讀書好

多讀書

讀好書

（全文完）

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