妹妹天生會(huì)賜福，寫下的賜福都會(huì)實(shí)現(xiàn)。
高考前夜，妹妹對(duì)我進(jìn)行賜福：
“姐，你一定能考上北大?！?br/>可考試時(shí)，我卻感覺大腦一片混沌，平日里最簡單的題都做不出來。
成績出來后，我考了三百多分，而學(xué)渣弟弟卻考上了北大。
等到第二次高考前，我懇請(qǐng)妹妹不要對(duì)我賜福。
但妹妹反手就寫下紙條賜福表哥會(huì)考上清華。
接過紙條的倒數(shù)表哥當(dāng)場靈光一閃，做出了前年的奧數(shù)題答卷。
我一愣，終于松口讓妹妹對(duì)我賜福。
可開考后我還是和去年一樣，忘掉了自己學(xué)過的所有知識(shí)。
而表哥卻考上了清華。
我想不通，為什么妹妹的賜福對(duì)其他人都會(huì)成功，只有對(duì)我會(huì)失敗。
第三次高考前，我把自己鎖在房間里誰也不交流，嚴(yán)格按照計(jì)劃表復(fù)習(xí)和休息。
可高考前一晚，妹妹又遞來了一張紙條。
......
“姐，你相信我，這次賜福一定可以實(shí)現(xiàn)！”
她站在門口捏著紙條，滿眼真誠地看著我。
除了對(duì)我高考成績的賜福，妹妹的賜福能力幾乎從無敗績。
可同樣的紙條，表哥接了沒事，我接了卻在考試時(shí)頭暈?zāi)垦！?br/>說明問題大概率不出自這張紙條上。
可為什么每次我接過妹妹的賜福紙條后，第二天考試都會(huì)狀態(tài)急劇下滑呢？
那種連最簡單的選擇題都做不出來的感覺，對(duì)我一個(gè)常年年級(jí)第一的學(xué)生無疑是巨大的打擊。
見我遲遲未開口，妹妹眼中涌現(xiàn)出哀求：
“姐，前幾年我的賜福不知道為什么會(huì)出錯(cuò)，明明我是最希望你考上大學(xué)的人??！”
妹妹此話不假。
當(dāng)初家里窮到連學(xué)費(fèi)都交不起時(shí)，是妹妹靠著賜福能力讓周圍人慕名上門送禮結(jié)識(shí)，我才得以有機(jī)會(huì)繼續(xù)讀書。
因?yàn)槟芰E用，妹妹甚至吐了整整三天三夜的血。
如果她是故意針對(duì)我，當(dāng)初大可不必那么拼。
難道是我自身出了問題？
想到這，我攥緊拳心，毫不猶豫跑去醫(yī)院查體。
渾身上下但凡能做的項(xiàng)目我都做了一遍。
可拿到報(bào)告時(shí)，我渾身一僵。
結(jié)果顯示，我整個(gè)人的健康水平遠(yuǎn)超99%的同齡人，幾乎和任何潛在病都掛不了鉤。
可我還是不信，如果我身體沒問題的話，那為什么每次考試我都會(huì)出現(xiàn)同樣的癥狀，把自己做過的題忘的一干二凈？
思來想去，我又跑去心理醫(yī)生那里做了四五套題。
可心理醫(yī)生也說我的心理非常健康，充其量是沒睡好，壓力太大了。
我失魂落魄地回到家，妹妹還在拿著那張紙條小心翼翼地看著我。
或許是想到了妹妹當(dāng)初吐血的模樣，我心一軟，還是沒能說出拒絕的話。
“把紙條放我屋里吧?！?br/>話音剛落，妹妹臉上就露出一絲真誠的微笑，看著她一蹦一跳把紙條擋在我桌上后，我懸著的心也稍稍放下。
可等她一走，我就戴上手套把那張紙條丟到了垃圾桶里。
這下總不會(huì)有問題了吧？

起床時(shí)，爸爸和弟弟妹妹已經(jīng)圍在餐桌前了。
見我洗漱完落座后，妹妹再次從口袋中拿出紙條：
“姐，拿了這張紙條，你一定可以考的全對(duì)蒙的全會(huì)！”
弟弟語氣酸溜溜的：
“我讓你給我寫賜福紙條你可從來都不舍得，結(jié)果就為了她一次高考你能寫兩張，真不知道她給你灌了什么迷魂湯了。”
“不過是一個(gè)兩次高考都考不上大學(xué)的廢物罷了......”
話音剛落，妹妹氣得一巴掌拍在桌子上：
“你怎么說話呢？她是我姐，我不給她賜福給誰賜福??？！”
爸爸也皺起眉頭：
“耀祖，你二姐想給誰賜福是她的權(quán)利，你年紀(jì)小第一次說這種話我可以不計(jì)較。”
我看著他們教訓(xùn)吃癟的弟弟，以及弟弟看向我時(shí)略帶惡意的目光。
腦海中隱隱有了某種猜測。
“不用了，就算不用賜福我也可以考好，而且短時(shí)間成功賜福對(duì)你有反噬吧，我還是希望你注意自己的身體?！?br/>可先前幫我教育弟弟的爸爸聞言瞬間變了臉色：
“你妹妹好心承擔(dān)反噬風(fēng)險(xiǎn)給你賜福，你還不領(lǐng)情？離了你妹妹的賜福，你連屁都不是！”
妹妹眼底涌起一股失落，但她還是扯了扯爸爸的衣袖：
“沒事的吧，姐姐也是為我考慮，不要就不要吧......”
妹妹的反應(yīng)被我一覽無余，有那么一瞬間，我覺得是不是真的是我多想了。
可前兩次的落榜又像附骨之蛆一樣縈繞在我的心頭，我知道現(xiàn)在不是我心軟的時(shí)候。
妹妹的賜福，不能接受。
一路趕到考場外面后，我沒有像先前考試一樣一個(gè)勁地復(fù)習(xí)。
而是在復(fù)習(xí)了一段時(shí)間選擇閉目眼神，確保自己上考場時(shí)是最佳狀態(tài)。
拿到試題后，我感覺自己從來沒狀態(tài)那么好過。
簡單的題掃一眼就能看出答案，復(fù)雜的題也只需要稍作思考。
我一路做選擇、寫填空，終于做到大題時(shí)，我也沒有出現(xiàn)任何異常。
我懸著的心總算放下。
這次我一定可以超常發(fā)揮，考上大學(xué)的。
就在我信誓旦旦想要寫下答案時(shí)，講臺(tái)上的老師突然開口喊了一句：
“認(rèn)真做題，不要交頭接耳。”
下一秒，我大腦突然變得一片空白。
先前看一眼就能想出答案的數(shù)學(xué)題在此刻變成了天書。
我翻來覆去把那道大題看了好幾遍，愣是想不出任何思路。
巨大的恐懼不斷攀上我心頭，可直到這場考試結(jié)束，我也沒再做出來一道題。
甚至期間大腦昏昏沉沉，幾次快要倒過去。
全靠自己的意志力扛了過來。
后面連著的幾場考試都是如此。
考試結(jié)束后，我再也承受不住巨大的壓力，瘋了一樣跑回家里拽住妹妹的衣領(lǐng)質(zhì)問。
“為什么我還是做不出來題，你到底對(duì)我做了什么？”
可面對(duì)我的癲狂，不遠(yuǎn)處的弟弟眼里卻異常平靜，甚至還涌現(xiàn)出一絲嘲諷。
仿佛我的所作所為在他眼里只是無理取鬧。
“你自己有了賜福的能力加持還考不上學(xué)，怪得了別人嗎？”