封面新聞記者 粟裕

4月28日，教育部網(wǎng)站發(fā)布《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2026年）》（簡稱“2026年本科專業(yè)目錄”），共新增38種普通高校本科新專業(yè)。本次獲批申辦高校可納入2026年高考招生。

封面新聞記者注意到，新增的專業(yè)包括低空經(jīng)濟(jì)與管理，資源環(huán)境審計，數(shù)字金融，數(shù)字貿(mào)易，森林消防，太極拳，語言科學(xué)，法律英語，計算語言學(xué)，語言智能，智能計算，心理、腦與認(rèn)知科學(xué)，商業(yè)人工智能等30余種專業(yè)。

教育部高等教育司相關(guān)負(fù)責(zé)人向記者表示，專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整絕不是簡單的名稱變化。從高校內(nèi)部講，是以本科專業(yè)的高標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)涵建設(shè)提升人才自主培養(yǎng)能力。這些年，教育部以“新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科”建設(shè)為引領(lǐng)，深化專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，進(jìn)一步突出交叉融合再出新，打破學(xué)科壁壘、產(chǎn)教壁壘，突破傳統(tǒng)教育邊界，推進(jìn)跨學(xué)科、跨領(lǐng)域、跨行業(yè)的深度融合。

“交叉學(xué)科”涵蓋未來機(jī)器人、具身智能專業(yè)

據(jù)了解，2026年本科專業(yè)目錄在“交叉學(xué)科”門類首批列入未來機(jī)器人、交叉工程、低空技術(shù)與工程、具身智能、腦機(jī)科學(xué)與技術(shù)等專業(yè)。目前，本科專業(yè)目錄共涵蓋13個門類、92個專業(yè)類、883種專業(yè)。

公開資料顯示，未來機(jī)器人專業(yè)面向國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，旨在培養(yǎng)能夠解決機(jī)器人領(lǐng)域未來5-10年可能出現(xiàn)的原創(chuàng)性、交叉性和顛覆性技術(shù)問題的領(lǐng)軍人才。

具身智能則是有“身體”的人工智能，將AI植入機(jī)器人、智能汽車等實體設(shè)備中，通過身體和傳感器與世界互動 。

該專業(yè)是融合多學(xué)科的戰(zhàn)略性新興交叉學(xué)科專業(yè)，學(xué)生需掌握機(jī)器人在復(fù)雜環(huán)境感知、決策、執(zhí)行任務(wù)的能力。

今年全國高校專業(yè)調(diào)整比例首次突破10%

據(jù)統(tǒng)計，“十四五”期間，全國高校新增本科專業(yè)布點(diǎn)1.02萬個、撤銷或停招1.22萬個。專業(yè)調(diào)整幅度持續(xù)增大，累計調(diào)整比例超30%，今年全國高校專業(yè)調(diào)整比例首次突破10%。本科專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步優(yōu)化，高校服務(wù)國家戰(zhàn)略與經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展能力顯著提升。

“我們持續(xù)完善省域優(yōu)先發(fā)展和暫緩發(fā)展的指導(dǎo)性專業(yè)清單年度發(fā)布機(jī)制，推動各地發(fā)布覆蓋473 種專業(yè)的急需專業(yè)清單和專業(yè)預(yù)警清單?！备叩冉逃鞠嚓P(guān)負(fù)責(zé)人表示，建立專業(yè)建設(shè)與就業(yè)互促機(jī)制，將畢業(yè)生去向落實率作為高校增設(shè)專業(yè)的重要依據(jù)，對就業(yè)質(zhì)量不佳的高校和專業(yè)從嚴(yán)評議、審慎增設(shè)。

負(fù)責(zé)人還介紹，當(dāng)前教育部大力推動各地各高校主動服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，建立差異化支持制度，優(yōu)化專業(yè)監(jiān)測評價體系，有的放矢優(yōu)化資源配置，提升專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的適配性。

在此基礎(chǔ)上，教育部2024年起先后指導(dǎo)黑龍江、浙江、重慶等8省市試點(diǎn)開展專業(yè)設(shè)置與區(qū)域發(fā)展匹配度提升工作，圍繞區(qū)域千億、萬億級產(chǎn)業(yè)集群，打造特色優(yōu)勢專業(yè)集群247個，有力支撐區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展。