位于泰州省泰中東側(cè)、周山河新城片區(qū)的雙河小學，近日被證實已全面停招、校園長期閑置，大門緊鎖、無人值守，曾經(jīng)規(guī)劃可容納1440名學生的現(xiàn)代化校園，如今淪為“沉睡資產(chǎn)” 。

圖片來源：太靈通

一、昔日高標準新校，如今人去樓空

雙河小學是周山河新城“1+2+3+N”教育布局重點項目，2016年公示規(guī)劃方案，該小學北至海軍路， 南至陽澄路，西至靈山路，東至12米規(guī)劃支路， 總建筑面積26300平方米， 其中地上建筑面積21851平方米，地下建筑面積4449平方米，配備教學樓報告廳、標準化操場、食堂及風雨操場，硬件條件一流 。

圖片來源：太靈通

學校于2018年秋正式招生，但近兩年官方施教區(qū)名單中已無該校，徹底停止招生 。

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實地航拍顯示，校園格局完整但滿目蕭條：操場老化褪色、雜草叢生，道路落葉堆積，教學樓門窗緊閉墻體斑駁，整座校園空曠冷清，全無書聲瑯瑯的景象 。

圖片來源：太靈通

二、生源枯竭是主因，人口結(jié)構(gòu)拉響警報

針對雙河小學閑置停招的現(xiàn)狀，不少網(wǎng)友也道出了深層原因。片區(qū)人口老齡化加劇、新生出生率持續(xù)走低，是當下基礎(chǔ)教育面臨的普遍難題。

區(qū)域內(nèi)年輕人口外流、適齡入學兒童逐年銳減，首先沖擊的便是幼兒園招生，如今小學生源短缺問題已然凸顯。

照此趨勢發(fā)展，未來會有更多中小學面臨招生困難、生源不足的困境，閑置、縮編甚至停辦，或?qū)⒊蔀椴糠殖墙?、鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校的常態(tài)。

三、本地已有盤活先例，閑置校舍“變身”路徑清晰

校園空置造成資源浪費，如何再利用成為民生焦點。此前姜堰已有成熟案例：

原王石中心幼兒園改造成養(yǎng)老院，補齊養(yǎng)老服務缺口；

圖片來源：姜堰三水網(wǎng)

圖片來源：姜堰三水網(wǎng)

白米鎮(zhèn)張沐小學撤并后，改為裝備園區(qū)鄰里中心，解決企業(yè)職工住宿難題；

圖片來源：姜堰三水網(wǎng)

參考各地經(jīng)驗，閑置校舍改造方向主要有三類：

1. 民生服務類：養(yǎng)老中心、普惠托育、社區(qū)衛(wèi)生站、老年活動中心；

2. 產(chǎn)業(yè)孵化類：小微企業(yè)孵化器、電商直播間、農(nóng)產(chǎn)品加工基地；

3. 文旅研學類：研學基地、鄉(xiāng)村美術(shù)館、公共文化空間。

如何在教育使命之外，為這些校園找到適配本地需求的新角色，讓 “沉睡資產(chǎn)” 真正服務民生、賦能發(fā)展，考驗著城市的治理智慧。

圖文來源：泰州房產(chǎn)觀察、太靈通、泰州發(fā)布

綜合編輯：泰州百曉生