“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春�！�4月28日上午，鄭州市第二十九中學校園內(nèi)洋溢著熱烈而莊重的氛圍。為深入貫徹落實國家及省市區(qū)關于健全學校家庭社會協(xié)同育人機制的部署要求，積極回應立德樹人時代命題，該校家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”成立儀式順利舉行。

本次活動以 “協(xié)同育人聚合力，攜手護航促成長” 為主題，標志著鄭州市第二十九中學在構建政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、學校主導、家庭盡責、社會參與的育人新格局上邁出了堅實一步。區(qū)人民檢察院、團區(qū)委、區(qū)關工委、區(qū)人武部南曹代表、南曹街道辦事處、南曹派出所、南曹衛(wèi)生院、南曹市場監(jiān)督管理所、管城區(qū)豫一路消防站及鴻泰物流等10家共建單位代表，與學校師生、家長代表等齊聚一堂，共同見證這一重要時刻。

教育是國之大計、黨之大計。當前，學生成長正面臨心理健康低齡化、網(wǎng)絡沉迷、校園欺凌風險等新挑戰(zhàn)。傳統(tǒng)的學校教育“一根針”難以縫好所有“成長口子”。黨的二十大明確提出健全學校家庭社會育人機制，教育部等十七部門聯(lián)合推進“教聯(lián)體”建設，正是回應時代命題的頂層設計。鄭州市第二十九中學此次“教聯(lián)體”的成立，正是對這一系列政策的精準落地。

“‘教聯(lián)體’不是掛牌子、走過場，而是聯(lián)責任、聯(lián)資源、聯(lián)空間。”黨支部書記、校長龔士玉在致辭中說，“我們要以學校為圓心、以區(qū)域為主體、以資源為紐帶，讓每一個孩子都能在全方位保障中健康成長�！�

儀式上，德育副校長孫慶軍宣讀了《鄭州市第二十九中學家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設實施方案》，明確了組織架構與職責分工。一個由黨支部書記、校長龔士玉任組長，涵蓋十大專項工作組的協(xié)同網(wǎng)絡正式啟航。

在熱烈的掌聲中，校領導分別為法治副校長、健康副校長及8家“教聯(lián)體共建單位”頒發(fā)聘書。管城回族區(qū)人民檢察院辦公室副主任王彬受聘為法治副校長，南曹衛(wèi)生院副院長竇明受聘為健康副校長。區(qū)關工委、團區(qū)委、區(qū)檢察院、南曹辦事處、南曹市場監(jiān)管所、南曹衛(wèi)生院、區(qū)人武部南曹代表、豫一路消防站、南曹派出所、鴻泰物流等單位代表依次上臺接過聘書，也接過了一份沉甸甸的育人責任。

家庭是人生的第一所學校，家長是孩子的第一任老師。在“教聯(lián)體”框架下，家庭教育主體責任被提到了新的高度。家長代表、2406班陰薈杰的媽媽在發(fā)言中動情地說：“教育是一場溫暖的修行。學校不僅關注學業(yè)，更注重品德與習慣培養(yǎng)，我們家長看在眼里、暖在心里。”她代表全體家長承諾：當好“聯(lián)絡員”，讓家校溝通零距離；當好“服務員”，為孩子的成長保駕護航；當好“示范員”，與學校同頻共振，不缺位、不錯位。這番樸實而堅定的話語，贏得了全場共鳴。

“作為法治副校長，我深知法治教育在青少年成長中的基石作用�！惫步▎挝淮硗醣蛟诎l(fā)言中表示，“法律是保護他們的鎧甲，也是必須敬畏的邊界。檢察機關將主動融入‘教聯(lián)體’建設，織密家庭保護、學校保護、社會保護、網(wǎng)絡保護、政府保護、司法保護‘六大保護網(wǎng)’，與家庭、學校、社會各方協(xié)同發(fā)力。堅持‘寬容不縱容’原則，既依法從寬教育感化初犯、偶犯未成年人，也對嚴重違法者堅決依法嚴處，用法治力量為青春護航�！�

管城回族區(qū)教育局黨組成員、副局長郭淑娟從教育使命、育人內(nèi)涵和學校發(fā)展三個維度，對“教聯(lián)體”建設提出殷切期望。 她說，教育是國之大計、黨之大計，承載著為黨育人、為國育才的重任�！敖搪�(lián)體”的成立，正是落實立德樹人根本任務、破解當前育人難題的關鍵舉措，必須站在培養(yǎng)擔當民族復興大任時代新人的高度來推動。教育也不只是分數(shù)和升學，更要關注孩子的情緒、情感、身體、心理等健康，更要培養(yǎng)孩子的個性發(fā)展。每個孩子都是獨一無二的，學校、家庭和社會要攜手呵護他們的好奇心、想象力和創(chuàng)造力，讓每一個生命都能找到自己的成長方向。她也提到，近年來鄭州市第二十九中學全體師生攻堅克難，銳意進取，獲得了可喜的成績——堅持內(nèi)涵發(fā)展+特色打造“雙輪驅動”，高考成績連年攀升，特色化發(fā)展持續(xù)發(fā)力，為孩子的多元發(fā)展提供了廣闊空間。希望以此次“教聯(lián)體”成立為契機，通過館校協(xié)同、醫(yī)教互促、體教互融、家校互動、社教同頻、警校同步，真正形成育人合力，為學校高質量發(fā)展凝心聚力。

在全體與會代表的見證下，區(qū)關工委副主任鄒鵬飛、區(qū)教育局副局長郭淑娟與校長龔士玉等共同為 “鄭州市第二十九中學家校社協(xié)同育人教聯(lián)體” 揭牌。隨著紅綢緩緩落下，現(xiàn)場掌聲雷動，標志著這一協(xié)同育人機制正式啟動。

“今天揭牌的是牌子，凝聚的是人心，托舉的是未來。”校長龔士玉在總結中表示，學校將以“教聯(lián)體”啟動為新起點，攜手各部門、各家庭和社會力量，共同為二九學子的健康快樂成長保駕護航，為管城教育高質量發(fā)展貢獻力量。

鄭州市第二十九中學的實踐，正是育人新藍圖中的生動一筆。在這里，檢察院的法治課、衛(wèi)生院的健康篩查、武裝部的國防教育、企業(yè)的職業(yè)體驗……正在從“偶爾進校園”變?yōu)椤俺B(tài)化融入”。學校不再孤軍奮戰(zhàn)，家庭不再焦慮迷茫，社會不再是旁觀者，而是共同編織一張有溫度、有力量、有未來的育人網(wǎng)絡。

教育是一場美好的雙向奔赴，更是多方同頻共振的交響。當學校、家庭、社會真正擰成一股繩、下好一盤棋，每一個孩子都能向陽而生、逐夢前行。