四月的南山春深似海，四月的西郭童星閃耀。4月30日，濟(jì)南市南部山區(qū)仲宮街道西郭小學(xué)第四屆“綠水青山繪初心 美麗中國少年強(qiáng)”校園文化藝術(shù)節(jié)如期舉行。本屆藝術(shù)節(jié)分為藝術(shù)展覽與舞臺展演兩大板塊，全面展示學(xué)校“五育并舉”的育人成果。藝術(shù)節(jié)聚焦家國情懷，集中展出了非遺文化探索成果，引入人形機(jī)器人參與互動，并推出多部原創(chuàng)舞臺劇和情景劇。機(jī)器人與孩子們同臺共舞，AI制作開場動畫，非遺剪紙呈現(xiàn)的南山風(fēng)光在舞臺上“活”了起來，300多名學(xué)生通過歌舞、器樂、誦讀等形式參與演出。

南部山區(qū)社會事務(wù)管理局黨委委員、南山教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人金巍，南山教育集團(tuán)基礎(chǔ)教育負(fù)責(zé)人林吉光，南山教育集團(tuán)教研室小學(xué)負(fù)責(zé)人馬寧新，南部山區(qū)少先隊總輔導(dǎo)員張翠平，西郭村黨支部書記邱振國，山東大學(xué)機(jī)器人研究中心高級工程師劉建利，以及西郭村支部、村委領(lǐng)導(dǎo)， 仲宮、高而各小學(xué)校長出席活動。

藝術(shù)展覽：非遺傳承與科技賦能

清晨，吉祥物“小西”“小源”在校門口熱情迎接來賓，鼓號隊奏響迎賓曲，校園里洋溢著節(jié)日的喜慶氛圍?；顒蝇F(xiàn)場設(shè)置了簽名墻以及非遺、文創(chuàng)、書法、科技、傳統(tǒng)文化體驗等展區(qū)，小小講解員為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓逐一介紹。非遺展區(qū)內(nèi)，機(jī)器人“小寶”帶來舞獅表演，吸引來賓紛紛駐足。掐絲琺瑯、燒箔畫、剪紙作品琳瑯滿目，美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)們現(xiàn)場創(chuàng)作，用一筆一劃勾勒出心中的青山綠水?？萍颊箙^(qū)內(nèi)，豐富多彩的小發(fā)明、小創(chuàng)造展現(xiàn)了西郭少年愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的熱情。書法展示區(qū)、投壺等傳統(tǒng)文化體驗區(qū)前人頭攢動，同學(xué)們在互動中感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。

上午8時30分，大屏幕播放AI制作的開場動畫。吉祥物“小西”“小源”以第一人稱自述，帶領(lǐng)觀眾“走過”紅葉谷、四門塔、九如山、臥虎山，齊誦“清泉石上流，空山新雨后”，品味南山詩意。動畫還展示了在西郭小學(xué)讀書、踢球、繪畫、登臺的藝術(shù)成長畫面，以水墨風(fēng)與卡通風(fēng)相結(jié)合。最后一幀畫面穿越，人偶小西、小源從屏幕跑向舞臺，與歌唱教師、伴舞學(xué)生共同開啟開場歌舞《美麗中國》。

第一篇章：大美中國 少年擔(dān)當(dāng)

開場歌伴舞《美麗中國》正式拉開展演序幕。六位教師深情演唱，舞蹈社團(tuán)翩翩起舞，吉祥物“小西”“小源”與機(jī)器人“笨笨”同臺亮相。

西郭小學(xué)黨支部書記、校長程延波致歡迎詞。他表示，“綠水青山繪初心，美麗中國少年強(qiáng)”是全體師生對家鄉(xiāng)、對祖國的深情告白。本屆藝術(shù)節(jié)堅持“讓更多的孩子閃光”的理念，300多名孩子登臺參與，節(jié)目形式之豐富創(chuàng)歷屆之最。

南部山區(qū)社會事務(wù)管理局黨委委員、南山教育集團(tuán)負(fù)責(zé)人金巍在講話中指出，西郭小學(xué)的藝術(shù)節(jié)是南部山區(qū)推進(jìn)素質(zhì)教育、落實“書香潤南山·閱讀伴成長”活動的生動體現(xiàn)，希望同學(xué)們繼續(xù)保持對藝術(shù)的熱愛、對閱讀的堅持、對家鄉(xiāng)的深情。

爵士舞《我的新衣》將國潮與爵士相融合，女孩們身著融入剪紙元素的服裝，用動感舞步詮釋新時代少年的自信與活力。原創(chuàng)四幕舞臺劇《青山志·少年行》以金剛纂村“新時代愚公”馬廣業(yè)帶領(lǐng)村民劈山開路十一年的真實故事為原型，融合口才、舞蹈、演唱等多種表演形式，呈現(xiàn)了從“與山搏斗”到“與山共生”的精神成長歷程。

第二篇章：靈秀南山 文脈相傳

現(xiàn)代舞《靈語林間》以“樹精靈”為主角，講述森林精靈守護(hù)家園的故事，傳遞人與自然和諧共生的理念。原創(chuàng)情景劇《剪云記》將南山剪紙非遺與AI技術(shù)相結(jié)合，演繹傳統(tǒng)如何在當(dāng)下“活”起來，美術(shù)社團(tuán)的掐絲琺瑯、燒箔畫作品同步展示。

山東大學(xué)機(jī)器人研究中心高級工程師劉建利受邀登臺。他是南山柳埠人，此次回到家鄉(xiāng)，特意帶領(lǐng)研發(fā)的人形機(jī)器人與學(xué)生們親密互動。劉建利向師生介紹了人形機(jī)器人的發(fā)展歷程，隨后五名同學(xué)與機(jī)器人同臺共舞，機(jī)器人還單獨表演了舞蹈和武術(shù)，贏得全場陣陣掌聲。這一互動不僅讓南山學(xué)子近距離感受到科技的魅力，也展現(xiàn)了高校科研人才反哺家鄉(xiāng)、以科技助力基礎(chǔ)教育的情懷。

體育街舞《雛鷹少年》將大課間體育活動與街舞相融合，展現(xiàn)了西郭少年的蓬勃朝氣。師生情景劇《詩韻童心 賡續(xù)經(jīng)典》將唐詩、宋詞、元曲、明清小說搬上舞臺，用飛花令、韻律唱誦、快板等形式讓經(jīng)典煥發(fā)新生。

第三篇章：奮進(jìn)新程 情滿家園

合唱《立春》借鑒春晚經(jīng)典范式，十位女孩身著各色裙裝，用純凈歌聲唱出節(jié)氣的詩意。器樂表演《好漢歌》將葫蘆絲、巴烏的柔美與大镲、鑼、鼓的剛猛相碰撞，視頻背景中逐一呈現(xiàn)《水滸傳》人物簡介，實現(xiàn)了藝術(shù)與文化的深度融合。歌伴舞《最愛你，清清的南山》為整場展演畫上句號，從壯麗山河到家鄉(xiāng)煙火，完成了從愛國到愛家鄉(xiāng)的精神旅程。

本次藝術(shù)節(jié)上，西郭少年用舞步致敬青山，用歌聲禮贊綠水，用誓言銘記擔(dān)當(dāng)，以實際行動踐行了“綠水青山繪初心，美麗中國少年強(qiáng)”的莊嚴(yán)承諾。藝術(shù)節(jié)雖已落幕，但藝術(shù)的種子已在每一個孩子心中生根發(fā)芽。學(xué)校表示，將繼續(xù)挖掘南山元素，講好南山故事，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的時代新人。