為推動歷史學(xué)習(xí)從課本走向?qū)嵺`，深化學(xué)生對世界文化遺產(chǎn)的認知與理解，5月6日，臨汾市平陽中學(xué)高二年級“世界文化遺產(chǎn)薈萃——歷史模型展”正式開展。本次活動以匠心筑造模型，以微縮景觀承載千年文明，讓師生在沉浸式觀賞中觸摸歷史溫度，感受文化魅力。

活動前期，師生通力協(xié)作、精心籌備。從資料查閱、圖紙設(shè)計到材料裁剪、模型制作，每一件作品都凝聚著學(xué)生的汗水與巧思。布展期間，工作人員細致核對模型細節(jié)、優(yōu)化陳列布局，營造出濃厚的人文藝術(shù)氛圍，為展覽順利開展奠定堅實基礎(chǔ)。

展覽現(xiàn)場，中外經(jīng)典建筑模型有序陳列，古今交融、中西薈萃。中式古建筑盡顯東方雅致與莊嚴，天壇、滕王閣、大雁塔、祈年殿等模型精巧逼真，承載著中華傳統(tǒng)建筑規(guī)制與文化底蘊；天安門、遵義會議遺址等紅色地標(biāo)，彰顯家國情懷與時代印記；清華大學(xué)等人文景觀，傳遞書香氣韻。異域地標(biāo)同樣精彩紛呈，埃菲爾鐵塔、古羅馬斗獸場、泰姬陵、金門大橋等模型，展現(xiàn)不同地域的建筑美學(xué)與歷史滄桑；胡夫金字塔、瑪雅金字塔等古文明遺跡，訴說人類早期文明的璀璨傳奇。一座座微縮建筑，構(gòu)成一部可觸可感的濃縮世界文明史。

此次展覽并非單純的靜態(tài)展示，更是生動的互動交流課堂。同學(xué)們駐足觀賞、熱烈討論，為喜愛的作品投票助威。大家主動分享模型背后的歷史故事，交流制作心得，在互動中深化對文化遺產(chǎn)的認知。歷史學(xué)科教師穿梭于展區(qū)，與學(xué)生探討建筑背景、解讀文明內(nèi)涵，對學(xué)生的創(chuàng)意與成果給予充分肯定與鼓勵。

此次歷史模型展，讓課本知識轉(zhuǎn)化為實踐成果，不僅豐富了校園文化生活，更有效提升了學(xué)生的動手實踐能力、團隊協(xié)作能力與歷史探究能力。學(xué)生從知識的接受者轉(zhuǎn)變?yōu)槲拿鞯膹?fù)刻者與傳播者，在親手創(chuàng)作中理解文化遺產(chǎn)價值，增強文化傳承意識。

本次活動由高二年級歷史學(xué)科組組織開展，雖已落下帷幕，但平陽中學(xué)學(xué)子對歷史的熱愛、對文化的探索永不停歇。學(xué)校將持續(xù)深化實踐育人理念，創(chuàng)新教學(xué)形式，引導(dǎo)學(xué)生在實踐中讀懂歷史、傳承文明，以青春之力守護文化根脈，在傳承中開拓視野、成長成才。（文圖：張金華、禹偉）