在古代科舉考試中，“科舉高中”就意味著走向仕途，從此走向人生的“巔峰”，這不，古有孟郊的《登科后》：昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯；春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花 。由此可見，古人科舉“高中”時擁有的喜悅。

如今，北京大學(xué)是我國最好的大學(xué)之一，能夠考上這所學(xué)校的學(xué)生都是“萬中無一”的學(xué)霸，考上北京大學(xué)，雖然不能直接走向仕途，但是畢業(yè)以后可以參加“定向選調(diào)”，走向仕途的難度較小；從難度與影響力方面來說考上清北也相當于古代的科舉高中，一般來說，從清華、北大畢業(yè)后應(yīng)該會有一個光明的前途，然而我們的主人公“張進生”卻走出了一條截然不同的道路，畢業(yè)于北京大學(xué)，但是在家啃老20歲，令人唏噓。

天之驕子、年少聰慧考上北京大學(xué)

張進生出生于1966年，從小家庭條件非常困難，但是我們的主人公天資聰慧，聰明好學(xué)，成績非常優(yōu)秀，終于不負眾望，考了非常高的分數(shù)，等到填報志愿時，張進生希望報考工程類專業(yè)，但是父母不同意，由于農(nóng)村家庭的認識局限性，父母認為這個專業(yè)不好，等到畢業(yè)后只能在工地上蓋房子，沒有前途，父母要求他報考醫(yī)學(xué)專業(yè)，以后可以成為一名令人尊敬的醫(yī)生，經(jīng)過多次交流以后，張進生只能選擇醫(yī)學(xué)專業(yè)。

北京大學(xué)畢業(yè)后，在家啃老20年，都是父母的這個“舉動”害了我

大學(xué)畢業(yè)以后，他選擇繼續(xù)深造，繼續(xù)攻讀北京大學(xué)的碩士研究生、博士研究生，雖然繼續(xù)就讀研究生，但是張進生卻對醫(yī)學(xué)專業(yè)不感興趣，再加上他一見到血就會頭暈，簡直是雪上加霜，研究生畢業(yè)以后，他雖然擁有北大學(xué)歷，但是在工作中處處碰壁，后來直接回到家中啃老，而父母已經(jīng)年邁，真是欲哭無淚。

如今張進生已經(jīng)55歲了，在家啃老20年左右，已經(jīng)喪失了工作能力，只能靠父母養(yǎng)著。他自己也坦言，都是父母當初的舉動害了他，如果當初選擇了土木工程專業(yè)，或許人生也就不一樣了，至少不會落到找不到工作的下場。

到底是誰之過？

這也告訴我們，高考選擇專業(yè)時要慎重，有些專業(yè)非常熱門，但是不一定適合每個人，每個人的興趣愛好和特長都不一樣。選擇專業(yè)的時候，熱門專業(yè)固然不錯，時代也在變化，有些專業(yè)的需求會隨著社會的發(fā)展而變化，比如土木工程專業(yè)，十多年前非常熱門，就業(yè)好、待遇高，如今也是處于低迷期；相反，計算機專業(yè)在十年前的就業(yè)前景也不明朗，現(xiàn)在已經(jīng)成為熾手可熱的專業(yè)，是一個高薪專業(yè)。

此外，選擇專業(yè)時也要考慮自己的興趣與優(yōu)勢，如果不喜歡自己所學(xué)的專業(yè)，學(xué)起來將會非常痛苦，甚至不能堅持下去；同時也要考慮自己的特長優(yōu)勢，有些同學(xué)的邏輯思維能力強、擅長理工科，而有些同學(xué)的語言表達能力強，擅長文科的學(xué)習(xí)，每個人都有自己的優(yōu)勢，要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)自己的特長。

你覺得呢？歡迎留言交流。