丹桂飄香，金秋九月，新的一學(xué)期已經(jīng)到來。在這充滿青春氣息的開學(xué)季，社交平臺(tái)上的一則關(guān)于大學(xué)生學(xué)生會(huì)的短視頻火了起來。

初看視頻，我以為這是網(wǎng)絡(luò)上的一些短視頻愛好者為了“吸粉”而創(chuàng)作的視頻，這類視頻的特點(diǎn)往往是“語言夸張，表情動(dòng)作超級(jí)浮夸”，往往演繹霸道總裁、灰姑娘與黑社會(huì)大佬的故事。然而，事實(shí)往往比較殘酷，這是一件發(fā)生在黑龍江某職業(yè)學(xué)院的真事。

在視頻中，六位氣場(chǎng)很足的“大姐”進(jìn)入到學(xué)生宿舍進(jìn)行“查寢室”，并且中氣十足地說道：“我們來了就是查寢室了，記住我們的臉，看好我們的工牌，以后除了我們六個(gè)人，誰的話都不好使，大家明白了嗎？趕快叫學(xué)姐”；于是整個(gè)宿舍的學(xué)生齊聲叫道：學(xué)姐好！然后檢查垃圾袋，要求學(xué)生將水壺放整齊。

最后一名小嘍啰介紹，領(lǐng)頭人是我們生活部的部長張某某，來，大家一起叫“學(xué)姐”。于是這些同學(xué)瑟瑟發(fā)抖的齊聲叫道：“學(xué)姐”。

學(xué)生會(huì)干部查寢行為像“大佬”，囂張至極，學(xué)妹們“瑟瑟發(fā)抖”

筆者觀看了這個(gè)視頻，不得不說，這幾名身穿黑色西裝的學(xué)生會(huì)成員真的是“氣場(chǎng)十足”，頗有幾分“古惑仔大佬”的氣質(zhì)，如果這幾名同學(xué)開設(shè)一個(gè)賬號(hào)，專門拍攝“黑社會(huì)”視頻，說不一定還會(huì)“火起來”。

后來黑龍江職業(yè)學(xué)院的團(tuán)委教師表示，這些學(xué)生確實(shí)是該校的學(xué)生會(huì)干部，那么學(xué)生會(huì)究竟是一個(gè)什么樣的組織呢？為什么會(huì)有這么大的“權(quán)利”，在這群學(xué)生會(huì)成員面前，這些普通同學(xué)為什么害怕得瑟瑟發(fā)抖呢？要想理解這件事情，我們還得了解學(xué)生會(huì)這個(gè)學(xué)生組織。

目前正值大學(xué)開學(xué)季，新生都免不了和學(xué)生會(huì)打交道，部分同學(xué)想要加入學(xué)生會(huì)，借此鍛煉自己的溝通能力、人際交往能力和組織能力等。而一些學(xué)生也對(duì)學(xué)生會(huì)部長、主席等有著非凡的仰慕之情，尤其是大一的女同學(xué)，筆者當(dāng)初所就讀的學(xué)校的“院花”，最后也成為學(xué)生會(huì)主席的女朋友，當(dāng)初可把我們羨慕壞了，當(dāng)然那名學(xué)生會(huì)主席也比較優(yōu)秀。即使不加入學(xué)生會(huì)，學(xué)生在校期間也難免會(huì)與學(xué)生會(huì)打交道。

這些學(xué)生的“權(quán)力”從哪里來呢？

實(shí)際上，學(xué)生會(huì)是一個(gè)連接學(xué)生與學(xué)校的樞紐，一般情況下，學(xué)生會(huì)是由學(xué)習(xí)部、組織部、外聯(lián)部、社會(huì)實(shí)踐部、文藝部、新聞部等各部門組成，這些部門在各校的名字可能會(huì)有所差異，但是職能基本一致，各個(gè)部門都負(fù)責(zé)一些學(xué)生工作，至于該視頻中的生活部，可能就是負(fù)責(zé)該校的課堂紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生的檢查等等，筆者在讀大一時(shí)也參加過學(xué)生會(huì)，據(jù)筆者所知，很多學(xué)風(fēng)較好的學(xué)校都沒有這種部門。

部分學(xué)校的管理不規(guī)范，或者說學(xué)生比較“難以管教”，如果學(xué)校本身的人手不足以應(yīng)付學(xué)生的紀(jì)律管理，這時(shí)學(xué)校就將部分權(quán)力“下放到學(xué)生會(huì)”，比如學(xué)生的考勤紀(jì)律管理、宿舍衛(wèi)生的檢查等等，此時(shí)的獎(jiǎng)懲評(píng)分權(quán)利下放到學(xué)生會(huì)。而部分學(xué)生會(huì)成員就會(huì)利用手中僅有的一點(diǎn)權(quán)力“狐假虎威”，養(yǎng)成一種囂張跋扈的習(xí)慣，因此發(fā)生了視頻中的行為。

作為一名學(xué)生，毫無疑問，這是一種病態(tài)的行為。而對(duì)于學(xué)校來說，應(yīng)當(dāng)完善校內(nèi)紀(jì)律、生活管理機(jī)制，大學(xué)是一個(gè)教書育人的神圣“場(chǎng)所”，讓學(xué)生組織回到學(xué)生組織該有的樣子，不要讓朝氣蓬勃的大學(xué)生沾染上這種“病態(tài)權(quán)利觀”。

真正做到大學(xué)之道，在明德，在親民，在止于至善。