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白晝?nèi)諠u變長，陽光開始燥熱。

高三教室里的空氣凝重中透出緊張，高考，它正一步步地向我們走近。

在這篇文章里，我想和你們聊聊我的高考經(jīng)歷。

我希望，你在看完這篇文章后，能夠不再那么緊張，能夠給足自己必勝的信心。

英語老師：誰都沒有想到你能考上大學！

03年夏天，高考分數(shù)揭曉后，回到高中母校填報好志愿。隨后，我們幾位同學相約去找老師玩。

我們在教師宿舍里找到了英語老師，他是一個慈祥的“老頭子”，帶完我們一屆后，就正式退休了。

關于那天的場景，記憶已經(jīng)很模糊了。只記得，當時他好像拿了糖果給我們吃，還有就是那一句他親口對我說的話：

某某，哪個老師都沒有想到你能考上大學！

的確，這還真不是老師瞧不起我。因為，連我自己甚至都沒有想過自己能考上。

畢竟，我是個學渣，而且是一所農(nóng)村普通高中的學渣。

進入高中時，我的名次大約是班級26名。這個名次，在農(nóng)村高中，注定是考不上本科的。

經(jīng)過2年時間的墮落，在高二的時候，我的成績成功地穩(wěn)居于班上“倒數(shù)幾名”了。

轉折點，出現(xiàn)在高二下學期。

高中數(shù)學，我從來沒有及格過！

高二下學期，在安徽有一個俗稱“會考”的畢業(yè)測試，因為害怕自己不能順利通過，“心血來潮”，我開始學習了。

誰知道，這一開始，就像是吃了某款口香糖一樣——根本停不下來。

大概到了高三過了一半的時候，我的成績已經(jīng)進步了不少。

語文，一般在班上名列前茅；文綜學科，經(jīng)過一個學期的自我“補課”，大概也能排在班上前幾名了。

英語，從高二時候的一題不會——一般能考30分，到這個時候，大概已經(jīng)能在及格線左右徘徊了。

只有那令我頭痛的數(shù)學，雖有些微進步，但還是“慘不忍睹”：總分150分的試卷，我一般能考到50分左右。

我沒有放棄數(shù)學，但數(shù)學似乎已經(jīng)放棄了我。

現(xiàn)在回過頭來看，我當年的心態(tài)確實值得“佩服”。因為按常理來說，高考如果數(shù)學只能考50分，在其他學科上再怎么樣來彌補，總分也不會太高。

更何況，英語學科我雖然進步了，但頂多才能考個及格分。

數(shù)學、英語兩個主要學科都不行，再怎么努力，似乎都無濟于事。

面對高考，我的心態(tài)太好了！

作為文科生，數(shù)學、英語學科都不行，按常理來說，我想考上本科，注定是無望了。

可是，我似乎沒有想那么多，或者說，我根本沒有想過自己考不上的問題。那個時候，我根本不去多想，只顧埋著頭想考上二本。

高考很快到來了，那一年的高考有一點點特別，因為“非典”。

第一堂語文考試結束后，我到考點學校旁邊的文具店里逛了逛，發(fā)現(xiàn)竟然有笛子賣，于是就買了一支，想著暑假在家沒事的時候，可以吹吹笛子。

高考分數(shù)揭曉后，才發(fā)現(xiàn)語文學科，其實我并沒有考好，算是發(fā)揮失常了。

但是，當時的我卻無知無覺，現(xiàn)在想想，我的心態(tài)確實“太好了”。

數(shù)學考試，給我留下的印象再深刻不過了！因為，在數(shù)學考試結束后，剛走出考場，我們班很多女生都哭了！

后來才知道，由于某些原因，03年安徽的數(shù)學試題奇難無比。

不過，我依然沒有任何感覺，甚至有點沒心沒肺：哭什么哭，數(shù)學題反正我也不會。

第二天，考英語和文科綜合，做題的感覺和平時一樣平穩(wěn)。

結果，英語學科竟然超常發(fā)揮了——考了一個高中三年來的最高分數(shù)，在班上排名第二。

現(xiàn)在想想，確實應該感謝我當年的“好心態(tài)”！

最終，那年，我的數(shù)學還是“不出意料”地考了50多分。但總分加起來，卻勉勉強強地能走個一本院校。

于是，我最終成了那個“所有老師都沒有想到會考上大學”的學生。

心態(tài)，確實太重要了！

我個故事，就簡單地講到這吧。我之所以寫這篇文章，并非在膚淺地炫耀一個“學渣逆襲”的故事。

而是，想通過我的高考故事，告訴即將參加高考的同學們：心態(tài)確實太重要了！

說實話，我要感謝當年的自己！感謝那個沒心沒肺的自己，感謝那個不去想結果而只顧埋頭向前沖的自己。

高考臨近，同學們，千萬不要想得太多！甚至也不要去想是否能夠成功！

我們只需要告訴自己這一點就可以了：

拋棄一切雜念，將自己的身心狀態(tài)調(diào)整到最佳，然后盡力發(fā)揮出自己正常的水平，就可以了！

寫在后面

畢竟，“盡吾志也，而不能至者，可以無悔矣”！

同學們，無悔，真的就可以了！

最后，祝愿同學們高考大捷，金榜題名，心想事成，順利升入理想的大學！