熱烈祝賀

壹基金“陜陜的紅心”鄉(xiāng)村圖書館

迎新春小年閱讀公益活動

在周至舉行

看看陜西鄉(xiāng)村最美圖書館里的新春閱讀故事有多美

迎新春小年閱讀公益活動在鄉(xiāng)村圖書館舉行

師生們以靜靜閱讀的故事迎接新春

付銳明老師和大家分享閱讀故事

同學(xué)們將小年的問候送給小伙伴

1月14日，壹基金“陜陜的紅心”鄉(xiāng)村圖書館迎新春小年閱讀公益活動在陜西省西安市周至縣樓觀臺九年制學(xué)校壹基金“陜陜的紅心”鄉(xiāng)村圖書館舉行。全國優(yōu)秀志愿者劉文化，周至縣樓觀臺九年制學(xué)校政教副主任王志強(qiáng)、九年級政治教師付銳明，西安市未央?yún)^(qū)環(huán)保志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人張芝科，西安市蓮湖區(qū)贏在生存公益服務(wù)中心志愿服務(wù)部主管郭鵬飛，西安市綠世界環(huán)境宣傳教育發(fā)展中心項目負(fù)責(zé)人楊嘉浩和學(xué)生志愿者代表雷坤等領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓出席活動。周至縣樓觀臺九年制學(xué)校30余名中小學(xué)學(xué)生和老師參加活動?；顒油ㄟ^趣味閱讀、新春閱讀計劃、寒假閱讀書目介紹、新年祝福、小年常識分享、互送小年問候和迎新春我的小秘密分享等閱讀交流活動，培育青少年閱讀意識和能力。

我來講講我今年過年的祝福內(nèi)容

我們我的閱讀計劃說給你聽

為豐富寒假師生閱讀活動，通過迎新春小年閱讀交流活動，培養(yǎng)青少年家國情懷和閱讀能力，了解中國傳統(tǒng)文化和民風(fēng)民俗，學(xué)習(xí)革命先烈事跡，傳承紅色基因，創(chuàng)新社會主義精神文明建設(shè)載體，以溫暖的閱讀活動呈現(xiàn)和營造師生與家人迎新年的喜慶氛圍。

同 學(xué)們在分享我過年的秘密行動

張芝科老師和大家討論寒假閱讀書目

郭鵬飛老師介紹小年的故事

在交流參加迎新春小年閱讀活動的收獲時，8年級小軍同學(xué)開心的說：我以前不知道小年的來歷，今天，通過大家討論、查閱資料和老師講解，我們知道了小年的傳說，也感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深，更讓我感受到過春節(jié)特殊的含義。這次閱讀活動讓我也深深感到閱讀的重要意義，閱讀不只是在書中閱讀文字的精美，更讓我感受到生活就是最美的圖書，要精細(xì)閱讀才能成為生活的創(chuàng)造者。在這么漂亮的圖書館里，寒假了還可以參加這么有意思的活動，真的要感謝天下星農(nóng)、元?dú)馍值膼坌木栀浧髽I(yè)家和愛心人士，你們送出的愛心，讓我們有這么漂亮的閱讀環(huán)境，感謝老師們寒假為我們開展的交流活動，在想念同學(xué)的時候還可以見面。新年到了，祝福天下星農(nóng)、元?dú)馍值膼坌木栀浧髽I(yè)家和愛心人士及老師同學(xué)們，新年快樂！萬事如意！

大家在討論傳統(tǒng)佳節(jié)里我們可以做什么

我們看看古代人們?nèi)绾芜^ 小年

付銳明老師輔導(dǎo)學(xué)生如何閱讀經(jīng)典

小年中圖書館里的溫暖閱讀時光

在介紹壹基金“陜陜的紅心”鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)情況時，西安市未央?yún)^(qū)環(huán)保志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人張芝科說：2019年壹基金啟動鄉(xiāng)村圖書館創(chuàng)新公益項目，項目由天下星農(nóng)、元?dú)馍纸ㄔO(shè)支持。公益項目通過壹基金參與鄉(xiāng)村學(xué)校圖書館建設(shè)前期選點(diǎn)、規(guī)劃、設(shè)計；中期圖書館建設(shè)、設(shè)施設(shè)備采購；后期圖書館管理培訓(xùn)，學(xué)生管理小組、社會組織的運(yùn)營和管理的支持，為項目學(xué)校兒童提供安全友好、舒適開放的閱讀空間，提高學(xué)生的閱讀興趣和閱讀量，形成良好的閱讀習(xí)慣。壹基金鄉(xiāng)村圖書館公益項目在全國已建成24座。陜陜的紅心鄉(xiāng)村學(xué)校圖書館項目是基于陜西省校園圖書館建設(shè)需要，為陜西省鄉(xiāng)村學(xué)校特別開發(fā)的圖書館公益項目。圖書館項目分硬件建設(shè)和軟件建設(shè)兩部分。硬件建設(shè)以兩本圖書造型作為屋頂，形成具有特殊寓意的圖書館外觀造型，使讀者在走進(jìn)圖書館時有融入感和歸屬感。圖書館分書庫區(qū)、閱讀區(qū)和室外閱讀區(qū)三部分組成，室內(nèi)的多功能區(qū)以多元優(yōu)化的方式提供圖書館更多空間使用可能，形成與兒童友好的立體化開放式鄉(xiāng)村圖書館建設(shè)風(fēng)格。圖書館根據(jù)教育部的校園圖書配置書目，配置適合不同年齡段孩子閱讀的圖書，將圖書館建設(shè)與校園教育教學(xué)活動多元融合。在圖書館軟件建設(shè)中，支持圖書館運(yùn)營管理培訓(xùn)、組建學(xué)生圖書館管理小組、開展學(xué)生閱讀活動和開啟閱讀相關(guān)比賽等服務(wù)，將陪伴學(xué)校開展后期運(yùn)營管理，為兒童提供自主、開放和輕松的閱讀環(huán)境，并開展閱讀相關(guān)的活動，組織教師支持培訓(xùn)等服務(wù)。期待在圖書館建設(shè)中，與學(xué)校、社會愛心力量共同探索鄉(xiāng)村學(xué)校圖書館良性發(fā)展新模式，以社會組織優(yōu)勢助力鄉(xiāng)村振興和新時代文明實(shí)踐關(guān)注，探索志愿服務(wù)精品項目，以高品質(zhì)服務(wù)鄉(xiāng)村教育發(fā)展。通過圖書館一個階段的良好運(yùn)行，豐富多彩的校園閱讀活動陪伴師生在一次次的閱讀活動中受益。這次開展的壹基金“陜陜的紅心”鄉(xiāng)村圖書館迎新春小年閱讀公益活動，一方面是為了豐富校園閱讀文化生活，陪伴師生過新年，在師生閱讀與書香中國建設(shè)中感受新春佳節(jié)的別樣風(fēng)韻；一方面希望我們在圖書館建設(shè)中，以愛國主義教育、安全教育、傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)環(huán)境教育、國防教育、衛(wèi)生健康和科普教育等九大教育體系為主線，開展形式多樣的閱讀活動，服務(wù)校園精神文明建設(shè)，為書香校園建設(shè)和校園內(nèi)涵發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

看看閱讀達(dá)人認(rèn)真閱讀的樣子真酷

志愿者和閱讀先鋒交流閱讀心得

小姐妹的閱讀時光最美

我把我的閱讀故事悄悄告訴你

我們一起記錄迎新春小年閱讀的記憶