上周驚蟄，夜里悄悄下了一場春雨，我早上一邊拉著孩子看，一邊教她《春夜喜雨》。

盡管我講得十分動容，她卻只關(guān)心窗外站了幾只麻雀。

在文藝細(xì)胞上，Summer似乎一點(diǎn)沒有遺傳到我。

比如我小時(shí)候就很敏感，看動畫片都能哭一場。Summer卻是個(gè)歡快的粗神經(jīng)，別說看電視哭，看到我哭都能鼓掌助威。

從孩子?jì)雰浩陂_始，我哄她睡覺都是背的《木蘭辭》，她聽了四年還是只會一句“唧唧復(fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織?！?br/>

我在她這么大的時(shí)候都已經(jīng)會背大江東去浪淘盡，她還天天扯著脖子鵝鵝鵝。

我教她夢里花落知多少，她問媽媽一萬加一千是多少？

我教她中國的筷子象征天圓地方，她問我世界的盡頭是哪里，走到盡頭會不會掉下去。

我教她李白乘舟將欲行，她說你知道第一個(gè)坐船環(huán)游世界的人是誰嗎？

我說哥倫布，她說：不對，是麥哲倫。

我管你麥哲倫還是麥當(dāng)勞，我瞪著Summer讓她站好，告訴她詩詞歌賦都是中國上下五千年的精華，你聽了都不感動嗎？

她連忙把手背在身后，表示不敢動。

眼看我唉聲嘆氣，Summer眼珠一轉(zhuǎn)，表示要做一首詩送給我。

行吧，你做吧。

于是Summer扯著嗓門開始吟詩：一盆兩盆三四盆，五盆六盆七八盆，九盆十盆十一盆，飛入垃圾桶變碎片！

還沒等我吐槽，她就已經(jīng)笑翻在地上打滾。來來來，讓鄭板橋下來，你去加入揚(yáng)州八怪吧。

我感到很挫敗。

以前我問手機(jī)，松下問童子翻譯成英文是什么？它說Panasonic asked the child，我吐槽它都不配叫人工智能，簡直是人工智障，沒想到如今我的孩子跟我的手機(jī)不分伯仲。

我媽是不懂文言文的理科生，我老公是把小學(xué)古詩都快忘光的工科生，我一心期待孩子能跟我孤山尋梅，煮酒烹茶。

可如今看來，她只怕也是個(gè)理工科的腦袋。

Summer的興趣中，唯一跟文藝沾點(diǎn)邊的就是愛畫畫，于是我經(jīng)常帶她出去寫生。

春寒料峭的時(shí)候我?guī)ギ嬅坊?，她說媽媽你看花都掉在地上了，我告訴她這叫落英繽紛。

她說媽媽你看樹上有個(gè)樹洞，我說這是內(nèi)有乾坤。

她說媽媽我們不知不覺就走到了游樂場啦！

成語說得很好，下次別說了。

給這樣一個(gè)“先天不足”的孩子培養(yǎng)文藝細(xì)胞已經(jīng)很難，更難的是還有一個(gè)專業(yè)當(dāng)絆腳石的爸爸。

比如我教Summer：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳。爸爸立刻接茬：一只烤鴨往北走，然后跟孩子在床上大笑著滾成一團(tuán)。

這下好了，孩子再也記不住其他內(nèi)容，整首詩只記得一只烤鴨往北走。

我能怎么辦，只能告訴Summer以后被老師請家長，喊爸爸一個(gè)人去，我可不去！