在樹(shù)蔭下乘涼時(shí)候睡著還沒(méi)醒來(lái)，暑假就要匆匆結(jié)束。

小孩們的暑假作業(yè)自從帶回家，就沒(méi)有翻動(dòng)過(guò)。臨近的開(kāi)學(xué)的那幾天，小孩們才急忙忙地在各個(gè)角落尋尋覓覓，好像之前不值錢的事物在這一刻突然變成了寶物。

昏黃的鎢絲燈下，小孩們使出吃奶的力氣，卻力不從心，時(shí)間是這樣的難熬。見(jiàn)到同村的小孩，不是問(wèn)別的事情，而是問(wèn)他有沒(méi)有做完做暑假作業(yè)，借來(lái)看看。

本將希望放在他們身上，他們身上卻沒(méi)有一點(diǎn)希望，只能在暑假作業(yè)上胡亂寫著。一時(shí)間，覺(jué)得自己聰明極了，想著用不了多久就能夠做完了。令人實(shí)在沒(méi)有想到的是，沒(méi)多一會(huì)兒也實(shí)在是編不下去了，腦子已經(jīng)空空了，再也編不出一點(diǎn)東西了。

真期望自個(gè)兒是個(gè)什么神童，這樣就不用今天還在這里受著寫作業(yè)的苦�？墒�，用不了多久就沒(méi)時(shí)間想這樣的好事情了。

溫涼夏夜里的蟲鳴，風(fēng)壓樹(shù)枝的簌簌聲，村里的狗叫聲，稀稀落落，慢慢地、慢慢地所有都進(jìn)入的夢(mèng)鄉(xiāng)，還有誰(shuí)陪著月亮，還有誰(shuí)呢？對(duì)，還有一個(gè)沒(méi)有睡著的少年，在想著什么呢？

廣闊無(wú)垠的宇宙存在著什么呢？在山里做完農(nóng)活之后，在河里洗個(gè)澡可真是令人身心舒服啊，找不到詞語(yǔ)來(lái)形容這種感覺(jué) … …

這樣胡亂地想著，不知不覺(jué)地睡著了，連月亮也不知不覺(jué)地睡著了。

‘起來(lái)吃飯啦，這么晚還不起來(lái)’。

‘知道了，我等下再起來(lái)吃’迷迷糊糊地回應(yīng)著。

吱呀，好了，有人進(jìn)房間催他起床了。

又能說(shuō)些什么呢，反對(duì)是反對(duì)不了的。上次和家人說(shuō)不要管他，讓他睡個(gè)夠，但是沒(méi)有在意他的意見(jiàn)，自然也就不會(huì)有人回應(yīng)，大家依舊我行我素。得了，他已經(jīng)知道了，他的好日子到頭了，要滾起來(lái)吃飯了。除了逼人起床這件事之外，倒是沒(méi)有什么其他讓人感到厭煩的地方。

暑假的最后時(shí)間，也是最后的奮戰(zhàn)，坐在桌前，對(duì)著作業(yè)本咬筆頭、發(fā)著呆。

眼前正在被暑假作業(yè)折磨著，沒(méi)有任何時(shí)間想其他的事情。那也是沒(méi)有辦法的事情，老師和父母的千叮嚀萬(wàn)囑咐和權(quán)威，不得不引起擔(dān)心了�，F(xiàn)在只有一件事情令他擔(dān)憂，沒(méi)有做完那些暑假就要挨批。

一熬就是一天，又到了黑夜。這樣的時(shí)間既讓人難熬，又讓人期待。撐過(guò)最后辛苦的時(shí)間，開(kāi)學(xué)之后又是讓人欣喜的時(shí)間，可以上學(xué)學(xué)習(xí)，可以見(jiàn)到許許多多的同學(xué)。兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，誰(shuí)知道是不是又變成了另外一個(gè)樣子呢。山野的風(fēng)又傳來(lái)這個(gè)季節(jié)特有的氣味，那是農(nóng)作物成熟的味道、稻田的魚和田螺的味道，是秋天要來(lái)的味道，讓人著迷的。不過(guò)，等秋天真來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)沒(méi)有他的事情了，那時(shí)的他正被高墻大院困著呢，哪里能夠移動(dòng)半步。金黃色的稻谷一浪接一浪的波動(dòng)，他是不可能看到了，這樣的景象和高墻深院里的他沒(méi)有關(guān)系，他只是局外人。

一個(gè)農(nóng)家子弟，漸漸地遠(yuǎn)離了賴以生存的土地和農(nóng)事，滾去完成讀書大業(yè)去了。誰(shuí)知道，他和土地還有沒(méi)有緣分呢？

快些寫完作業(yè)，好日子要開(kāi)始了。

但到底是好日子的結(jié)束，還是好日子的開(kāi)始呢？