春盡夏至，風與晨輝，七月已歸，正是驕陽當空之時，為緩解中小學生家長暑期“看護難”問題，引導和幫助孩子們度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據(jù)團中央“七彩假期”關愛農(nóng)村留守兒童及隨遷子女志愿項目要求，南京工業(yè)大學計算機與信息工程學院（人工智能學院）“候鳥”志愿服務團隊赴南京市永寧街道張圩社區(qū)開展為期一周的“七彩假期”志愿服務活動，活動圍繞思想引領、文明生活、身心成長、科技創(chuàng)新、快樂學習、藝術素養(yǎng)、文化傳承等七個方面，結(jié)合專業(yè)特色，切實為社區(qū)提供幫助和服務，志愿者們與小朋友雙向奔赴，“童”心協(xié)力筑夢七彩假期。

圖為“候鳥”志愿服務團成員合影

熱血紅——不忘初心跟黨走，童心共筑中國夢

7月10日，“候鳥”志愿服務團成員李云桐為社區(qū)小朋友們帶來一堂別開生面的公益課，給小朋友們講述我們國家的重要旗幟，包括國旗、黨旗、軍旗等。小朋友們興趣濃厚，積極參與，在介紹完各個旗幟的深刻內(nèi)涵后，志愿者讓小朋友們將不同的旗幟圖片和對不同旗幟的文字描述通過連線正確的組合起來。同學們積極搶答，正確率100%，在志愿者的帶領下深刻了解不同旗幟的內(nèi)涵。

圖為“祖國旗幟在心中”課程

由團隊成員顧正成給小朋友們介紹了五十六個民族的概況和一些少數(shù)民族的節(jié)日，比如傣族的潑水節(jié)、蒙古族的那達慕節(jié)以及回族的開齋節(jié)等。小朋友們尤其對潑水節(jié)感興趣積極踴躍的向旁邊的志愿者提問問題。“為什么要潑水不是潑其他的東西？”志愿者回答道：“因為水在傣族的文化中代表著好運和祝?！薄；顒又行∨笥褌儗ξ覀儑业奈迨鶄€民族有了初步的認識，同時學會了尊重各民族的風俗習慣和宗教信仰。最后由團隊成員宋睿給小朋友們講述了防詐反詐安全知識，通過常見的詐騙手段和發(fā)生在身邊的詐騙案例，告訴小朋友們不要輕易地相信別人，更不要泄露自己的個人信息。

圖為“民族之花處處開”“反詐宣傳進社區(qū)”課程

活力橙——青春繽紛迸活力，身心健康促成長

7月11日，在志愿者與小朋友們滿懷期待下，一場精彩紛呈的趣味運動會在社區(qū)拉開序幕?！吧谟谶\動”，活潑好動的小朋友們自然明白這個道理。但是，小學生由于安全防護意識比較淡薄，缺乏運動安全知識和自護方法，極其容易發(fā)生意外受傷。

團隊成員周益洲同學從知名運動員的受傷案例引入，引起小朋友們的運動安全保護意識；再到案例分析運動受傷的原因，介紹常見的運動損傷與處理，周益洲同學不斷通過提問和講解由淺入深地讓小朋友領悟運動安全的知識及其重要性。

圖為“運動安全我注意”課程

小朋友們做完準備活動之后，一場充滿歡聲笑語的趣味運動拉開帷幕。

“大象擊球”。在志愿者們的引導下，小朋友們圍成一圈，雙手十指交錯握在一起，伸直放于身體前側(cè)并彎腰，做出“大象鼻子”的形狀。隨著志愿者一聲令下，小朋友們用“象鼻子”傳遞提前準備好的皮球，防止其從雙腳間滾出圈外。小朋友們在傳球的過程中高度專注，運用了他們卓越的協(xié)調(diào)性和靈活應變能力，游戲氛圍歡樂而驚險，引發(fā)陣陣歡呼聲和掌聲。

快樂黃——書中自有黃金屋，快樂學習我進步

書香潤澤心靈，閱讀豐富人生。7月12日，“候鳥”志愿服務團開展“好書我來薦”閱讀分享主題課，讓孩子身臨其境地走入書本世界，積極營造“好讀書、讀好書、讀書好”的良好氛圍。會上，小朋友們與大家分享自己喜歡的書籍。大家暢所欲言，選取喜歡的片段與詞句，從不同的角度講述自己的所思所想、所感所悟，積極分享討論自己的心得體會，用自己的實際行動展示著一種獨特的“閱讀之美”。

為了給孩子們搭建一個輕松愉快的學習平臺，幫助他們培養(yǎng)對數(shù)學的興趣和熱愛，“候鳥”服務團的志愿者戴祥鵬以生動有趣的方式為孩子們講解了有趣的數(shù)學題目和數(shù)學文化，運用通俗易懂的語言和形象的比喻，幫助孩子們深入淺出地理解數(shù)學的基本概念和原理。

圖為“趣味數(shù)學課程”

互動環(huán)節(jié)中，志愿者張偉民巧妙地設計了兩個部分，以培養(yǎng)孩子們的邏輯推理和分析能力。一是通過形象化的方式，讓孩子們更好地理解時間概念。志愿者們準備了豐富多樣的教具和游戲，如時鐘模型、時間線等，引導孩子們通過實際操作和觀察，逐漸理解時間的基本概念和時間管理的重要性。二是邏輯推理游戲。通過設計一些有趣的數(shù)學題目和謎題，利用天平來解決實際問題，鼓勵孩子們開動腦筋，運用所學的數(shù)學知識進行邏輯推理和分析。通過這些游戲和題目，孩子們不僅鍛煉了自己的思維能力和解決問題的能力，還在快樂的氛圍中感受到了數(shù)學的魅力。

圖為“誰偷走了我的時間”課程

環(huán)保綠——垃圾分類我行動，綠色家園齊守護

護童心，倡環(huán)保，望未來明天。為培養(yǎng)孩子們垃圾分類的意識，引導他們養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣，7月13日，南京工業(yè)大學“候鳥”志愿服務團成員曹家樹通過圖片和視頻的方式向小朋友們介紹了為什么要進行垃圾分類、垃圾如何分類以及進行垃圾分類的好處，彌補了孩子們對垃圾分類知識的匱乏。

課程未開始，小朋友們就對志愿者哥哥們的教具產(chǎn)生了濃厚的興趣，紛紛跑過來問這些教具的作用?！按蠹铱梢钥吹竭@四只小垃圾桶分別用來存放其他垃圾、廚余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾，一會我將介紹如何進行垃圾分類?！辈芗覙湔f道。

志愿者為小朋友們分發(fā)垃圾桶模型和印有不同垃圾圖片的卡片，讓小朋友們將“垃圾”正確分類投放，現(xiàn)場評比，活動中，小朋友們積極踴躍的舉手發(fā)言。志愿者們集體出動指導小朋友們，課程中小朋友們也同旁邊的志愿者哥哥們討論問題，對垃圾分類有了進一步的了解。

圖為孩子們自己自己動手體驗垃圾分類

為了幫助小朋友們養(yǎng)成良好的飲食習慣，團隊成員成員馬柯帶來一場生動的食品安全課。馬柯拋磚引玉先是向小朋友們提出問題：“你們在購買零食的時候會不會觀察它的配料表和生產(chǎn)日期？”小朋友們一臉疑惑，志愿者隨即引出了食品安全問題，告訴小朋友們在購買零食的時候要注意生產(chǎn)日期和配料表添加劑情況，少吃沒有營養(yǎng)的食品。為了進一步加強小朋友們的健康飲食問題，志愿者展示了幾種常見的食品添加劑，包括阿斯巴甜、色素、香精等，并讓他們按照步驟制作了碳酸飲料，制作完成后，小朋友們紛紛表示食品添加劑是如此的常見。

圖為“健康飲食我學習”課程與孩子動手制作碳酸飲料

科創(chuàng)藍——科學藍海大無垠，攜手遨游爭創(chuàng)新

少年強則科技強，科技強則中國強。7月14日，“候鳥”志愿服務團隊長錢俊濤帶領小朋友們進入探索科學知識的世界。小朋友們興奮地看著老師的知識分享和VR眼鏡的演示，眼中充滿了對科學知識的渴望。面對提問環(huán)節(jié)，小朋友們躍躍欲試，聚精會神地跟著老師的思路，積極參與課堂。

為了進一步激發(fā)小朋友們對科學世界的探索興趣，志愿者們帶領小朋友們動手進行科學實驗演示，一起打開通往科學新世界的大門。在志愿者們耐心細致地指導下，他們用紙板、膠水、凸透鏡、磁鐵等材料順利地制作了VR眼鏡，制作完成的那一刻，小朋友們一個個都迫不及待地戴上VR眼鏡，張大著嘴巴，甚至大聲尖叫，無比興奮地進入了VR世界，感受著科技帶給他們的無窮震撼和無限樂趣。

圖為小朋友體驗和制作VR眼鏡

隨后，在“飛行的秘密”課程中，不僅弄懂了飛機飛行的原理，還學到了浮力、阻力、重力等物理概念。每個小朋友都折出了飛又快又遠的“戰(zhàn)斗機”，小朋友們的動手能力不僅得到提高，專注精神和探索精神在他們的心中發(fā)芽開花。

課程最后，志愿者錢俊濤給小朋友們介紹了近10年來中國科技取得的偉大成就，此次活動是“候鳥”志愿服務團隊積極呼應時代發(fā)展對人才需求的實踐行動，幫助小朋友們形成專注嚴謹、精益求精的品質(zhì)，在他們的心中播下大國工匠精神的種子，樹立從小愛科學、學科學的態(tài)度，力爭長大后成為科技強國的生力軍。

圖為“飛行的秘密”和“感受中國科技的力量”課程

藝術靛——放飛想象與童心，藝術之花心中開

多一項愛好，人生就多一種可能。7月15日，“候鳥”志愿服務團志愿者精心設計了三個板塊的課程，內(nèi)容涵蓋“美麗家鄉(xiāng)”、“食在中國”和“美妙之音”三部分，讓孩子們?nèi)娼佑|和體驗藝術的世界。

志愿者們引導小朋友通過繪畫和手工制作的方式，描繪出他們心中的家鄉(xiāng)形象，鼓勵孩子們發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，用藝術的方式表達對家鄉(xiāng)的熱愛和贊美。志愿者王宣通過講解和演示的方式，向孩子們介紹了中國傳統(tǒng)的美食文化，為孩子們展示了各種食材的繪畫作品，講解了食材的特點和烹飪技巧，為孩子們帶來了音樂和表演的元素，同時還演唱了許多知名歌曲，讓孩子們感受到了音樂的魅力和力量。

圖為“藝術素養(yǎng)課程”

在這里，一個個奇思妙想的作品都體現(xiàn)著小朋友的天真和爛漫，也體現(xiàn)著孩子們內(nèi)心當中對于藝術的理解。

此次“藝術素養(yǎng)”主題志愿服務活動得到了社區(qū)孩子們的熱烈反響和積極參與，課程進行期間，孩子們?nèi)褙炞⒌貙W習、動手實踐，課堂氛圍歡快而輕松。他們紛紛表示，通過這些有趣的課程和互動環(huán)節(jié)，感受到了藝術的樂趣和魅力，提高了自己的審美能力和創(chuàng)造力。

文化紫——千年精粹今朝承，華夏文明永流傳

中華傳統(tǒng)文化是中華民族在五千多年的社會實踐中形成的思想理念、傳統(tǒng)美德和人文精神的集合。7月16日，“候鳥”志愿服務團以“文化傳承”為主題的授課，旨在弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)小朋友們的文化自信與文化擔當，這是“候鳥”服務團在社區(qū)的收官之作。

活動中，志愿者們精心設計了“非遺手工”、“漢字之美”和“舞動民族”三個部分內(nèi)容，通過多元化的文化體驗，讓孩子們?nèi)轿坏馗惺軅鹘y(tǒng)文化的魅力，激發(fā)對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛。

志愿者們教授孩子們非遺手工制作技巧，如剪紙、刺繡、陶瓷制作等。通過親手制作這些具有民族特色的手工藝品，不僅鍛煉了自己的動手能力，還深入了解了非遺文化的價值和意義。通過放映一些具有代表性的民族舞蹈，如漢族的扇子舞、藏族的鍋莊舞、傣族的孔雀舞等，讓孩子們不僅感受到民族舞蹈的魅力和活力，還了解了中國各民族的文化傳統(tǒng)和風俗習慣。

最后，志愿者們向孩子們展示了漢字的魅力和博大精深，教授孩子們一些基本的書法技巧，講解了漢字的歷史和演變過程。通過現(xiàn)場書寫毛筆字，孩子們不僅感受到了漢字的韻味和美感，還領略了中國傳統(tǒng)文化的精髓。

圖為“文化傳承”課程

習近平總書記在中國人民大學考察調(diào)研時指出，“希望廣大青年用腳步丈量祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心感應時代脈搏?！睗M懷一腔熱愛，向你們奔赴而來。南京工業(yè)大學“候鳥”志愿服務團以青春力量點亮“七彩假期”，為孩子們暑期生活“增添色彩”，用自己的所思所學，開辦課業(yè)輔導和閱讀、繪畫、手工、音樂、科學實驗等各式各樣的七彩課程，與孩子們一起學習成長，陪伴他們度過一個充實而快樂的“七彩假期”！